ГОУ Лицей 393

1. ГОУ Лицей 393 Публичный доклад Лицей в 2009-2010 учебном году

2. ТИП- Государственное общеобразовательное учреждение Статус– ЛИЦЕЙ -ОУ повышенного уровня Программа развития «РОСТОК-2» Общая характеристика ОУ

3. Учить — значить вселять надежду… Луи Арагон ДЕВИЗ:

4. 1. Основное общее образование (8-9 классы) «ГАРАНТИЯ» 2. Среднее (полное) общее образование (10-11 классы) «ГАРАНТИЯ». Дополнительные общеобразовательные программы: 3. Начального общего образования (1-4 классы) «ДОБРОЕ СЛОВО». 4. Основное общее образование (5-7 классы) «УСПЕХ» Образовательные программы

5. 1-4 класс английский язык, шахматы, психологические азбука, экологическая грамотность, экскурсионная программа по истории Санкт-Петербурга Дополнительные учебные программы

6. ТРИЗ (5-6 класс), Компьютерная грамотность (5-6 класс), Компьютер в офисе (7 класс), факультативный курс :Сложные разделы математики (7 класс), Экскурсионная программа по истории Санкт-Петербурга (5-7 класс), Английский язык (5-7 класс) Дополнительные учебные программы

7. Издательская деятельность (9-11 класс) Экономика (10-11 класс) Дополнительные главы курса физики (8-11 класс). Решение нестандартных задач по математике (8-11 класс) Экскурсионная программа по истории Санкт-Петербурга (8-11 класс). Английский в офисе (8-11 класс). Дополнительные учебные программы

8. Программа развития Лицея «РОСТОК-2» - 4 -й года работы по локальным проектам Методическая тема: «Урок как среда взаимодействия – условие реализации образовательной программы Лицея» 4- год работы. Тема ОЭР: «Модель развивающей и обучающей образовательной среды Лицея» - 4 й год работы Образовательный и воспитательный процесс

9. Экскурсионные дни Посещение театров, концертов, лектория Проведение школьного тура предметной олимпиады «Образовательный марафон». День лицеиста День науки в лицейских классах (9-10) Выпуск газеты «Лицейский вестник Работа УНИО Работа Совета Старшеклассников Лицея Оздоровительные, спортивно-массовые мероприятия Интеллектуальные игры Лекторий для учащихся, абонемент: «Урок в музее». Программа экологического просвещения в ЦЭО Кировского района Традиции Лицея

10. Совершенствование контроля за качеством образования. Формирования здоровьесберегающей среды. Развитие единой информационной среды и интерактивных технологий. Развитие общественно-государственного управления как фактора, обеспечивающего качество образования, его открытость. Повышение уровня воспитанности учащихся, формирование основ культуры поведения жителя Санкт-Петербурга, полноценное использование духовного богатства, культуры и традиций нашего города в рамках локального проекта «Воспитание петербуржца» Основные задачи...

11. Педагогический коллектив

12. повышение профессиональной компетентности на факультете ППФ впедагогического университета А.И. Герцена. учатся О.В. Литовченко и О.А.Трухина тематика работ:« Сравнительное образование»,«Инновации в образовании» • учитель информатики Н.С.Майкова защитила кандидатскую диссертацию на по теме: «Провоцирующие задачи по геометрии». • педагог доп. образования Ю.А.Калинова учится в аспирантуре.

13. качество знаний в начальной школе

14. Результаты образовательной деятельности

15. Итоговая аттестация в 9 классах

16. Результаты ЕГЭ

17. По сравнению с прошлым учебным годом средний балл по результатам ЕГЭ стал выше: по информатике- 79,7(77,0), физике – 59,0 (56,7), английскому языку – 66,7 ( 65). ниже по таким предметам как обществознание- 51,6 (63,3); математика – 64.12 (65.3); . 4 выпускника Кировского района набрали 100-баллов по результатам ЕГЭ и 2 из них выпускники Лицея: Александров Иван (11-а) по математике и Измайлов Руслан (11-а) по информатике. 100 баллов получила выпускница гимназии 397 по русскому языку и выпускница школы 551 по биологии Результаты ЕГЭ

18. Результаты ЕГЭ по данным Роспотребнадзора

19. Результаты ЕГЭ по данным Роспотребнадзора

20. Промежуточная аттестация

21. Промежуточная аттестаци

22. В11 районной НПК Кировского района участвовали 26 лицеистов с исследовательскими и реферативными работами, 8 стали дипломантами НПК. Против 24 участников и 13 дипломантов 10-й НПК , 7 лицеистов- получили дипломы городских НПК, против 9 и 11 в прошлые годы Дипломантов XI НПК подготовили: учителя - Зеленина С.Б., Васина Г.С., Дядина Н.Г., Литовченко О.В., Шведова О.Н., ПротопоповаТ.Г Научно-практические конференции

23. Предметные олимпиады

24. Лицейский ОЛИМП. ЮБИЛЕЙНЫЙ

25. Образовательный марафон

26. Учебно-образовательные программы 1.Абонемент «Урок в музее» - для 5-11 классов – 37 посещений 2. Экскурсионная программа для учащихся 1-11 классов - «Экскурсионный день» 3. Пешеходные экскурсии для 5-8 классов (авторская программа Т.М.Смирновой) 4. Программа проведения ДНЯ науки в МБИ, и школьный тур НПК 5. Программа экологического просвещения для учащихся 2-4 классов совместно с ЦЭО Кировского района 6. Абонемент «Искусство» Эрмитаж 5-10 классы

27. В списке конкурсов, предложенных НМЦ образовательным учреждениям района, обозначены более 80 конкурсов и спортивных соревнований разного уровня и направленности: международные, Всероссийские, региональные, районные, школьные. Лицеисты участвовали в 38 (26) из них, всех уровней, общим числом – 160 учащихся или почти каждый 4 лицеист (23,4 % от числа обучающихся). Особенно хочется отметить учителя ИЗО Г.Н. Пугачеву 32 учащихся подготовленных Галиной Николаевной участвовали в 10 районных и городских конкурсах художественной направленности многие из них стали победителями и дипломантами. Участие в конкурсном движении

28. Участие в конкурсном движении • Один из способов повышения своей профессиональной компетентности – это участие учителей в профессиональных конкурсах. • Если в 2008-2009 учебном году в конкурсах участвовали 5 учителей, то в прошлом уже 20 учителей и педагогический коллектив выражает им за это благодарность.

29. Громова Е.А. Зеленина С.Б (4). Майкова Н.С. Михайличенко Н.С Замышляева В.С.(2) Левшина С.В. Стародубцева Т.Н. Трухина О.А. Дядина Н.Г. Лебедева Е.В.(4) Кузнецова Н.В. Миняева Т.К СПАСИБО

30. Аналитический «Наша новая школа». Анализ работы лицея за 2008-2009 учебной год.31.08.09. Методический «Формирование ключевых компетенций у учащихся Лицея как фактор обновления Образовательной программы»03.11.09. Воспитательная работа «Воспитательная система класса» 29.12.09. Учебная работа «Внедрение ИКТ – залог успеха школы будущего. Новое качество образования.» Круглый стол.25.03.10. Педагогические советы

31. Проведено 10 семинаров из них: 6- внутришкольного уровня 3 –районного уровня 1 -межшкольный СЕМИНАРЫ

32. Формы работы с родителями - "открытые дни"

33. Лицей четыре года отработал в режиме районной экспериментальной площадки по теме: «Модель обучающей, развивающей и информационной среды лицея». Единая информационная среда Лицея включает в себя совокупность технических, программных, функциональных, мультимедийных, информационных и методических средств, позволяющих использовать в образовательном и управленческих процессах информационные технологии, осуществлять сбор, хранение и обработку информации по всем аспектам деятельности лицея. Это обеспечит выход на новый качественный уровень образования. Опытно-экспериментальная работа

34. Обобщение результатов ОЭР в этом учебном году проводилось как на педагогическом совете, районных семинарах, так и на выставках инновационных продуктов и конкурсах

35. развитие нравственной, интеллектуальной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению; приоритетным становится воспитание, которое сейчас не просто элемент внеурочного педагогического действия, а составляющая педагогической деятельности, интегрированной в общем процессе обучения в развитии; больше внимания направлено на формирование гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности. Приоритетные цели и задачи развития современной школы:

36. 1. Обновление содержания образования. 2. Усиление личной направленности образования. Поддержка талантливой молодежи. 3. Расширение психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса. 4. Совершенствование системы работы Лицея, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привитие навыков здорового образа жизни. 5. Обобщение результатов по работе над Локальными проектами программы развития «РОСТОК-2», методической темой Лицея и ОЭ деятельности. Приоритетные направления работы Лицея

37. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ