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第一章 现代汉语概述

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第一章 现代汉语概述 - PowerPoint PPT Presentation


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第一章 现代汉语概述. 一、本节教学目的. 了解现代汉语的性质、含义和特点; 了解现代汉民族共同语形成的过程,以及现代汉语各种地域变体(方言)的基本情况; 了解现代汉语的历史地位; 掌握本课程的基本内容。. 二、教学步骤. 1 、教师介绍本节所讲授的内容; 2 、学生独立完成本节的练习; 3 、引导学生联系本国实际情况,讨论、思考有关“共同语与方言”的关系。. 三、教学内容. 一、什么是现代汉语. 狭义的“现代汉语”只指现代汉民族共同语,即普通话。广义的“现代汉语”包括普通话和方言 。 二、现代汉民族共同语的形成与方言 (一)现代汉民族共同语的形成

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Presentation Transcript
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一、本节教学目的
  • 了解现代汉语的性质、含义和特点;
  • 了解现代汉民族共同语形成的过程,以及现代汉语各种地域变体(方言)的基本情况;
  • 了解现代汉语的历史地位;
  • 掌握本课程的基本内容。
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二、教学步骤
  • 1、教师介绍本节所讲授的内容;
  • 2、学生独立完成本节的练习;
  • 3、引导学生联系本国实际情况,讨论、思考有关“共同语与方言”的关系。
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一、什么是现代汉语
  • 狭义的“现代汉语”只指现代汉民族共同语,即普通话。广义的“现代汉语”包括普通话和方言 。
  • 二、现代汉民族共同语的形成与方言
  • (一)现代汉民族共同语的形成
  • 1.现代汉语书面语的形成
  • 2.现代汉语口语的形成
  • 3.“五四运动”促进文白合流
  • 4. 现代汉民族共同语的标准
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(二)什么是方言(1)北方方言
  • (2)吴方言
  • (3)赣方言
  • (4)湘方言
  • (5)闽方言
  • (6)客家方言
  • (7)粤方言
  • (三)方言与共同语的关系
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三、现代汉语的地位
  • 1.汉语列为联合国的6种法定工作语言之一 。
  • 2.汉语在东方文化史上处于极其重要的地位。
  • 3.汉语在国际上的地位和重要性的进一步提升:
  • A.到2002年为止,全世界有100多个国家的2300所大学在教授汉语,学习汉语的人数已达到3000万人。
  • B.到2003年底,HSK在中国以外的35个国家的87个城市设立了考点,有33万多外国人参加了这项考试。
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四、“现代汉语”课的目的和具体内容
  • 通过本课程的学习,能较系统地掌握有关现代汉语语音、词汇、语法、修辞、现代汉字和标点符号的基础知识,并能运用这些知识指导自己的语言实践。
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四、习题
  • 一、填空题

1.现代汉语,现代汉民族使用的共同语,是以___________为标准音,以______________为基础方言,以__________________________的普通话。

2.使用人数最多的方言是_____________,北京话属于__________方言,上海话属于__________方言,香港地区使用的方言是__________。

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二、思考题

1.说说现代汉语为什么以北京音作为标准音?

2.你的国家有没有标准语?如果没有,为什么?如果有,那么以什么地方的语音为标准音?为什么要这样?