1 / 117

Cátedra UNESCO de Educación a Distancia

Cátedra UNESCO de Educación a Distancia. XI ANIVERSARIO. cued@edu.uned.es http://www.uned.es/cued. cued@edu.uned.es http://www.uned.es/cued. ÁTEDRA. NESCO de. DUCACIÓN. a. ISTANCIA. cued@edu.uned.es http://www.uned.es/cued. finalidad . ÁTEDRA. NESCO de. DUCACIÓN. a. ISTANCIA.

halen
Download Presentation

Cátedra UNESCO de Educación a Distancia

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Cátedra UNESCO de Educación a Distancia XI ANIVERSARIO

  2. cued@edu.uned.es http://www.uned.es/cued

  3. cued@edu.uned.es http://www.uned.es/cued

  4. ÁTEDRA NESCO de DUCACIÓN a ISTANCIA cued@edu.uned.es http://www.uned.es/cued

  5. finalidad ÁTEDRA NESCO de DUCACIÓN a ISTANCIA instrumentoque facilita Laactividad fundamentalde

  6. Su finalidad es promover un sistema integrado de formación, información, debate y difusión de documentación en el campo de la Educación a Distancia en cualquiera de sus formulaciones. ÁTEDRA NESCO de DUCACIÓN a ISTANCIA instrumentoque facilita Laactividad fundamentalde

  7. Su finalidad es promover un sistema integrado de formación, información, debate y difusión de documentación en el campo de la Educación a Distancia en cualquiera de sus formulaciones ÁTEDRA NESCO de DUCACIÓN a ISTANCIA Es un instrumento que facilita la colaboración entre investigadores de alto nivel y de prestigio internacional. Laactividad fundamentalde

  8. Su finalidad es promover un sistema integrado de formación, información, debate y difusión de documentación en el campo de la Educación a Distancia en cualquiera de sus formulaciones ÁTEDRA NESCO de DUCACIÓN a ISTANCIA Es un instrumento que facilita la colaboración entre investigadores de alto nivel y de prestigio internacional. La actividad fundamentalde la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia se orienta a los países de lengua española y portuguesa (América Latina y el Caribe).

  9. OBJETIVOS BÁSICOS

  10. OBJETIVOS BÁSICOS Impulsar la formación de profesionales interesados en los sistemas de enseñanza y aprendizaje abiertos y a distancia.

  11. OBJETIVOS BÁSICOS Impulsar la formación de profesionales interesados en los sistemas de enseñanza y aprendizaje abiertos y a distancia. Atender a través de Internet, el Centro Iberoamericano de Recursos para la Educación a Distancia (CIREAD) de referencia informativa y documental para Iberoamérica.

  12. Crear y difundir un Boletín Electrónico de Noticias de Educación a Distancia (BENED). OBJETIVOS BÁSICOS Impulsar la formación de profesionales interesados en los sistemas de enseñanza y aprendizaje abiertos y a distancia. Atender a través de Internet, el Centro Iberoamericano de Recursos para la Educación a Distancia (CIREAD) de referencia informativa y documental para Iberoamérica.

  13. Crear y difundir un Boletín Electrónico de Noticias de Educación a Distancia (BENED). Asesoramiento sobre Educación a Distancia destinada al área de Iberoamérica. OBJETIVOS BÁSICOS Impulsar la formación de profesionales interesados en los sistemas de enseñanza y aprendizaje abiertos y a distancia. Poner en marcha, a través de Internet, el Centro Iberoamericano de Recursos para la Educación a Distancia (CIREAD) de referencia informativa y documental para Iberoamérica.

  14. TRES GRANDES EJES DE ACCIÓN

  15. TRES GRANDES EJES DE ACCIÓN FORMACIÓN INFORMACIÓN DIFUSIÓN

  16. INFORMACIÓN y DIFUSIÓN

  17. PUBLICACIONES DIARIAS CUEDISTANCIA RIED INFORMACIÓN y DIFUSIÓN BENED CUED-MEDIA CIREAD

  18. PUBLICACIONES DIARIAS INFORMACIÓN y DIFUSIÓN

  19. PUBLICACIONES DIARIAS Publicaciones diarias de documentos, noticias y artículos sobre Educación a Distancia en sus distintas formulaciones…

  20. PUBLICACIONES DIARIAS Publicaciones diarias de documentos, noticias y artículos sobre Educación a Distancia en sus distintas formulaciones… • …a través de las aplicaciones Web 2.0: • Scoop.it!: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead • Twitter: @cued_ • Facebook: http://www.facebook.com/CatedraUNESCOEaD • Wordpress: http://lgaretio.wordpress.com/ • Blogger: http://www.blogcued.blogspot.com • Youtube: http://www.youtube.com/user/CUED2011

  21. …a través de las aplicaciones Web 2.0: • Scoop.it!: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead • Twitter: @cued_ • Facebook: http://www.facebook.com/CatedraUNESCOEaD • Wordpress: http://lgaretio.wordpress.com/ • Blogger: http://www.blogcued.blogspot.com • Youtube: http://www.youtube.com/user/CUED2011

  22. 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  23. Scoop.it!: • http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  24. Scoop.it!: • http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead Plataforma para compartir noticias, artículos y documentos de actualidad sobre Educación a Distancia en sus distintas formulaciones. Las publicaciones diarias se sincronizan con las cuentas de Twitter, Wordpress y Facebook 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  25. 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  26. Twitter: • @cued_ 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  27. Twitter: • @cued_ La cuenta de Twitter de la CUED ha conseguido, en sólo unos meses, más de 500 seguidores. 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  28. 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  29. Facebook: • http://www.facebook.com/CatedraUNESCOEaD 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  30. Facebook: • http://www.facebook.com/CatedraUNESCOEaD Espacio de intercambio entre docentes e investigadores del ámbito de la Educación a Distancia. 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  31. 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  32. Wordpress: • http://lgaretio.wordpress.com/ 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  33. El blog de Wordpress “EaD y TIC” está sincronizado con las publicaciones diarias difundidas a través de Scoop.it! • Wordpress: • http://lgaretio.wordpress.com/ 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  34. 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  35. Blogger: • http://www.blogcued.blogspot.com 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  36. Blogger: • http://www.blogcued.blogspot.com El blog de Blogger (Blog CUED) está abierto a colaboraciones de expertos y amigos de la Cátedra para que pueden exponer sus ideas y puntos de vista sobre los diferentes aspectos de la EaD propios de la CUED. 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  37. 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  38. YouTube: • http://www.youtube.com/user/CUED2011 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  39. En el Canal CUED en Youtube se recogen y difunden vídeos sobre diferentes aspectos de la Educación a Distancia en sus distintas formulaciones. • YouTube: • http://www.youtube.com/user/CUED2011 09/02/2012 VI Encuentro de Cátedras UNESCO de España

  40. Otros canales de publicaciones ligados a la CUED: • Scoop.it!: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead • Twitter: @lgaretio • Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio • Wordpress: http://lgaretio.wordpress.com/ • Blogger: http://www.aretio.blogspot.com • Pinterest: http://pinterest.com/lgaretio/pins/ • Summify: http://summify.com/lgaretio/ • TweetedT: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio

  41. PUBLICACIONES DIARIAS CUEDISTANCIA RIED INFORMACIÓN y DIFUSIÓN BENED CUED-MEDIA CIREAD

  42. CUEDISTANCIA INFORMACIÓN y DIFUSIÓN

  43. CUEDISTANCIA CUEDISTANCIA o CUED-L es la lista de discusión promovida por la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED). Se puso en funcionamiento el 1 de febrero de 2001 para el intercambio de información en el ámbito de la Educación a Distancia. http://www.uned.es/catedraunesco-ead/cuedis.html

  44. DATOS QUE AVALAN LA RELEVANCIA DE CUEDISTANCIA

  45. DATOS QUE AVALAN LA RELEVANCIA DE CUEDISTANCIA • Más de 3.300 miembros, la mayoría de ellos investigadores y docentes de Universidades (85% iberoamericanos).

  46. DATOS QUE AVALAN LA RELEVANCIA DE CUEDISTANCIA • Más de 3.200 miembros, la mayoría de ellos investigadores y docentes de Universidades (85% iberoamericanos). • Unos 1.500 miembros participan activamente, enviando sus mensajes.

  47. DATOS QUE AVALAN LA RELEVANCIA DE CUEDISTANCIA • Más de 3.200 miembros, la mayoría de ellos investigadores y docentes de Universidades (85% iberoamericanos). • Unos 1.500 miembros participan activamente, enviando sus mensajes. • Más de 30 países representados en CUEDISTANCIA.

  48. DATOS QUE AVALAN LA RELEVANCIA DE CUEDISTANCIA • Más de 3.200 miembros, la mayoría de ellos investigadores y docentes de Universidades (85% iberoamericanos). • Unos 1.500 miembros participan activamente, enviando sus mensajes. • Más de 30 países representados en CUEDISTANCIA. • Miles de mensajes: 14.497 mensajes en total,con una media de 30 mensajes/semana.

  49. PUBLICACIONES DIARIAS CUEDISTANCIA RIED INFORMACIÓN y DIFUSIÓN BENED CUED-MEDIA CIREAD

  50. INFORMACIÓN y DIFUSIÓN BENED

More Related