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《 信息素养步进课程 》 第二次辅导课

《 信息素养步进课程 》 第二次辅导课. 教师：龚自振 电话： 26731035 QQ 2458737025 信息检索 QQ 群 299044102 Email ： 2458737025@qq.com 办公室：西校区图书馆六楼 629. 课表. 六单元作业特点. 一次完整的信息检索过程 是小组活动，需要团队完成 部分小组需要上台演示 占总分的一半成绩，比例重. 创新项目选题. 如何获取备选项目？ 如何自拟项目？ 从生活中来 从专业学习中来 从老师那儿来. 信息调研如何开展？. 做创新项目，为什么要做信息调研？ 信息调研应该包括哪些内容？

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Presentation Transcript

  1. 《信息素养步进课程》第二次辅导课 教师：龚自振 电话：26731035 QQ 2458737025 信息检索QQ群299044102 Email：2458737025@qq.com 办公室：西校区图书馆六楼629

  2. 课表

  3. 六单元作业特点 • 一次完整的信息检索过程 • 是小组活动，需要团队完成 • 部分小组需要上台演示 • 占总分的一半成绩，比例重

  4. 创新项目选题 • 如何获取备选项目？ • 如何自拟项目？ 从生活中来 从专业学习中来 从老师那儿来

  5. 信息调研如何开展？ • 做创新项目，为什么要做信息调研？ • 信息调研应该包括哪些内容？ • 调研活动条件：技能与合作 • 如何开展创新项目信息调研？

  6. 如何开展创新项目信息调研？ 建立项目背景知识 分析项目任务 制订检索策略 选择检索工具 调整检索策略 检索专利文献、标准文献、期刊文献等 是否满意？

  7. 例：检索问题“本地区的化工企业（主要产品）情况 ”的资料。 • 任务分解：本地区“化工企业（产品）情况”和“化工产业如何发展” • 选择哪些检索词？化工企业 化工产品 • 用哪个检索式表示？ （化工企业OR化工产品）AND深圳 • 检索目的？全面资料

  8. 如何选择检索工具？ 电子资源 万方数据库

  9. 怎样完成大作业？ 以“金融监管有效性研究”为例

  10. 创新项目名称：金融监管有效性研究 1、信息调研的主题是什么？ 2. 建立背景知识需要收集哪些资料？ 3. 收集什么类型的资料？ 资源类型、语种、时间段…

  11. 金融监管 有效性 内容 检索式、检索词 • 图书 • 期刊 • 特种文献 • 专业数据库 • 互联网 中文 英文 语种 资源类型 时间段 2010年——2013年

  12. 选择信息检索源 馆藏目录 超星电子图书 CNKI“中国期刊网” 中国期刊网“博硕学位论文数据库” 网络搜索引擎Google 国研网数据库 …… 纸质图书 电子图书 电子期刊论文 学位论文 会议文献 专题数据库 ……

  13. 电子图书

  14. 电子期刊论文

  15. 大作业中某一类型信息资源检索样例—期刊

  16. 学位论文

  17. 其他类型资源选择—会议论文

  18. 专题数据库——国务院发展研究中心信息网

  19. 检索结果

  20. 一、检索结果： • 纸质图书 • 电子图书 • 电子期刊论文 • 特种文献—会议论文 • 专题数据库 • 三、获取资料： • 根据索书号找到图书并借阅 • 下载到超星阅读器 • 下载到PDF阅读器 • 下载到PDF阅读器 • 浏览 二、选择： 对检索到的资料进行分析整理，形成大作业列表

  21. 信息调研概况表具体栏目（五）调研结果简单总结对调研所得结果进行阅读分析之后得出的认识和理解信息调研概况表具体栏目（五）调研结果简单总结对调研所得结果进行阅读分析之后得出的认识和理解 • 示例： • 本次调研共收集图书**条；期刊论文**条……根据信息调研结果，可得出初步结论：本项目已有部分研究成果，如……但本项目研究方案仍存在优势，有发展空间。根据信息研究，预测……

  22. 需提交的文稿包括： • 信息调研详表和概况表（文本格式） • 演示文稿（ppt格式）

  23. 如何准备演示？ 各班推荐2个小组上台演示，也可以自愿报名参加

  24. 小组合作 理清思路，重点介绍完成过程、难题及对策，简述结论 指定介绍人，可1人或多人 文稿简洁，重在内容

  25. 提交作业的方法 提交表格及演示文档 通过QQ提交:2458737025@qq.com 表格的下载（演示）

  26. 第6单元大作业步骤及时间节点 • 步骤及时间节点： 1) 4.26之前确定选题，以老师要求格式报给老师2) 开始小组讨论，分派任务，完成内容3) 5.10之前完成文稿（包括文本和演示两份文档 ），发送给老师，邮件题目必须写清邮件名称：XX班第X组 4) 5.15，老师通知要演示的小组5) 学期结束之前，老师将评语及大作业成绩告诉各小组

  27. 评分标准 1、规定的表格填写完整 • 60-70（不含70） 2、规定的每种信息类型都有检索过程及结果 • 70-80（不含80） 3、采取的检索工具及检索式恰当，结果基本满足需要 • 80-90（不含90） 4、对调研过程的总结思路清晰，归纳条理分明，结论合理。 • 90-100 5、对于受教师指定或自荐课堂演示的小组，酌加1-3分。

  28. 各类型资源检索途径 • 图书在哪里找 1、馆藏检索http://10.1.28.248/czgc/gcml/ 2、深圳文献港http://www.szdnet.org.cn/ 3、电子图书 超星 http://10.1.28.248/dzzy/zwzy/cx/ 书生 http://10.1.28.248/dzzy/zwzy/ss/

  29. 各类型资源检索途径 • 期刊 中国期刊网 www.cnki.net 维普科技期刊 http://10.1.28.248/dzzy/zwzy/wp/ 万方数据期刊 http://c.wanfangdata.com.cn/Periodical.aspx

  30. 各类型资源检索途径 会议论文 中国期刊网 www.cnki.net 或万方数据 学位论文 中国期刊网 www.cnki.net 或万方数据

  31. 各类型资源检索途径 • 专业数据库 国研网 http://libgyw.szpt.edu.cn/ 中宏教研支持系统 http://libzh.szpt.edu.cn:9988/default2.asp?login_type=1

  32. 各类型资源检索途径 • 其他经济类专业网站 • 网络信息 搜索引擎

  33. 谢谢 教师：龚自振 电话：26731035 QQ 2458737025 信息检索QQ群299044102 Email：2458737025@qq.com 办公室：西校区图书馆六楼629

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