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“ 十二五课题 ” 《 心理辅导活动课程开发研究 》 课题组工作汇报

“ 十二五课题 ” 《 心理辅导活动课程开发研究 》 课题组工作汇报. 李英. 研究背景与合理分工. 研究过程. 中期成果汇总. 反思总结. （一）课题组成员. 海淀区教育科学 “ 十二五 ” 规划课题 《 心理辅导活动课程开发研究 》 开题报告 课题组 2010 年 12 月 14 日. （二）研究计划安排. “ 阳光笑容”征集活动 笑容，代表一个人的内心；笑容 , 代表尊重和乐观；笑容是我们的个性名片；笑容是我们与人沟通的法宝；笑容是礼貌，也是人的素养，常常保持微笑、乐观的心态，你就是快乐的人！

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“ 十二五课题 ” 《 心理辅导活动课程开发研究 》 课题组工作汇报

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Presentation Transcript

  1. “十二五课题” 《心理辅导活动课程开发研究》 课题组工作汇报 李英 Company Logo

  2. 研究背景与合理分工 研究过程 中期成果汇总 反思总结 Company Logo

  3. （一）课题组成员 Company Logo

  4. 海淀区教育科学“十二五”规划课题 《心理辅导活动课程开发研究》开题报告 课题组 2010年12月14日 Company Logo

  5. （二）研究计划安排 Company Logo

  6. Company Logo

  7. Company Logo

  8. “阳光笑容”征集活动 笑容，代表一个人的内心；笑容,代表尊重和乐观；笑容是我们的个性名片；笑容是我们与人沟通的法宝；笑容是礼貌，也是人的素养，常常保持微笑、乐观的心态，你就是快乐的人！ 活动目的：本次“百张笑脸”征集活动，旨在让大家展示自己最灿烂的笑容，绽放自己青春的活力，让我们的快乐和健康定格并延至永远！

  9. Company Logo

  10. 《知觉-心理学基础知识指导教学实践的研究》《知觉-心理学基础知识指导教学实践的研究》 课题计划 Company Logo

  11. Company Logo

  12. Company Logo

  13. Company Logo

  14. 课程设计参考问卷 课后满意度问卷

  15. 温泉二中心理课程汇编 Company Logo

  16. 适应新生活

  17. 常规测验、认识新同学、我眼中的新校园、我眼中的老师常规测验、认识新同学、我眼中的新校园、我眼中的老师

  18. 我的时间 手掌画

  19. 我的角色

  20. 基本图形 Company Logo

  21. 专家 引领 自我 校正 分工 实践 合作 激烈 讨论 系统 观察 Company Logo

  22. 在课程设计上，我们还需要做哪些尝试？ • A yellow bird • 　　with a yellow bill • 　　Was perched upon • 　　My windowsill. • 　　I lured him in • 　　With a piece of bread. • 　　And then smashed • 　　Its fucking head. Company Logo

  23. （价值观传播的） 需要 适合 （传播的形式） （积极的有效的） 暗示 　　小嘛小儿郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨狂，只怕先生骂我懒呀，没有学问我无颜见爹娘。 心理课程形式与内容 努力方向 太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“早，早，早！你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳！ Company Logo

  24. 我们从小学的时候老师就告诉我们，在别人辛苦劳动的时候，你不可以先去占有别人的劳动成果……”我们从小学的时候老师就告诉我们，在别人辛苦劳动的时候，你不可以先去占有别人的劳动成果……” 一位留学德国的教授讲述的故事 通过课程， 我们还能给温泉二中的学生再留下些什么呢？ Company Logo

  25. 感谢一起并肩前行的朋友们！感谢岁月的洗涤！感谢一起并肩前行的朋友们！感谢岁月的洗涤！ Company Logo

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