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第三课

第三课. 动感生活. 学习目标：. 1. 了解人体的基本比例及其处在不同姿态下 比例的变化 。 2. 初步学会用简单的线条表现人物多种运动状态。 3. 提高动态线的鉴赏能力，并在这种艺术体 验中感受生活的多姿多彩。. 测一测 量一量 （二选一）. 坐姿. 席地而坐. 蹲姿. 站姿. 要求： 1 、测量的方法是以人体头的长度为单位，从头到 脚垂直测量。

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第三课

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Presentation Transcript

  1. 第三课 动感生活

  2. 学习目标： 1. 了解人体的基本比例及其处在不同姿态下 比例的变化 。 2. 初步学会用简单的线条表现人物多种运动状态。 3. 提高动态线的鉴赏能力，并在这种艺术体 验中感受生活的多姿多彩。

  3. 测一测 量一量 （二选一） 坐姿 席地而坐 蹲姿 站姿 要求： 1、测量的方法是以人体头的长度为单位，从头到 脚垂直测量。 2、小组要分工明确：有测量的、被测量的、记录 的、观察的、还有汇报的。 3、被测量的同学要腰背挺直，平视前方。

  4. 小结： 站七坐五蹲三半

  5. 记忆大比拼 请每个小组选出一名“麻豆儿”重复 太极扇第一段动作，小组内其他成员用 最快最简单的方式将其动作记录下来。 要求：1、画面要完整 2、八分钟内完成

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