作家風采 ~ 吳晟

作家風采~吳晟

作家小傳 • 吳晟，本名吳勝雄，彰化縣溪州鄉圳察村人，一九四四年生。父親曾在溪州鄉農會任職，是位髮稀額禿，容易為鄉人牽掛和奔走的人；母親是個典型的農婦，對子女的管教過於急切顯得嘮叨，往往以大罵來表示關切，她深信千方百計，不如種地，「做田人比較有底」，堅持用一生的汗水，辛辛勤勤∕灌溉泥土中的夢

吳晟在屏東農專畢業後，返鄉定居，與莊芳華結婚，雙雙任教於溪州國中，吳晟為生物科教師。業餘陪母親下田，耕讀生涯二十年，他個性坦朗真誠，自稱「愚直鄉間子弟」、「只是戇直而無變巧的農家子」；然而「戇直」卻是他的註冊商標吳晟在屏東農專畢業後，返鄉定居，與莊芳華結婚，雙雙任教於溪州國中，吳晟為生物科教師。業餘陪母親下田，耕讀生涯二十年，他個性坦朗真誠，自稱「愚直鄉間子弟」、「只是戇直而無變巧的農家子」；然而「戇直」卻是他的註冊商標

吳晟與藝文接觸很早，於國校六年級時就看「新生文藝」，喜歡上面的新詩。初中時，便大量吸收新詩，荒廢一般人所謂的正當課業，所以初中讀了兩次，留下可資回憶的苦澀滋味。吳晟與藝文接觸很早，於國校六年級時就看「新生文藝」，喜歡上面的新詩。初中時，便大量吸收新詩，荒廢一般人所謂的正當課業，所以初中讀了兩次，留下可資回憶的苦澀滋味。 • （農專三年畢業，吳晟常因熬夜讀書寫稿而缺課，狂熱耽讀人文書籍之餘，連普通課程也無力顧及，因而服完兵役，再返校重修學分。重修期間，靜不下心來研讀，又留校重修一年，所以實際讀了五年。）

高中時開始寫詩，少年不識愁滋味的人生，有歌頌、也有感歎！大專時，由於個性冷靜，對社會觀察入微，加上一顆熱騰騰的愛心，作品表現出觀照社會的意味。此時，已在沉穩中，走著踏實的路高中時開始寫詩，少年不識愁滋味的人生，有歌頌、也有感歎！大專時，由於個性冷靜，對社會觀察入微，加上一顆熱騰騰的愛心，作品表現出觀照社會的意味。此時，已在沉穩中，走著踏實的路

大專一年級 (約民國五十五年)的寒假，吳晟父親在一次車禍中不幸去世，在悲傷之外，給吳晟帶來家庭負擔與生活重大壓力，覺得「文學無用」，而停頓文學創作。只將平日所思所感記在日記上，但並未封筆

這幾年當中，吳晟一面工作，一面就學，正是現代詩晦澀虛無的時代，許詩作雖然看不懂，但也不排斥。只是他寫的仍是屬於自己風格的詩。「年輕的吳晟，並不年輕，他已有了超乎本身年齡的自覺，不追隨潮流，不趕尚時髦，不逞一時之能『爭強鬥勝』，沉默的，踏實的追求。」這幾年當中，吳晟一面工作，一面就學，正是現代詩晦澀虛無的時代，許詩作雖然看不懂，但也不排斥。只是他寫的仍是屬於自己風格的詩。「年輕的吳晟，並不年輕，他已有了超乎本身年齡的自覺，不追隨潮流，不趕尚時髦，不逞一時之能『爭強鬥勝』，沉默的，踏實的追求。」

吳晟文學創作步伐甚早，一九六0年十六歲以初二學生之齡開始寫詩至今吳晟文學創作步伐甚早，一九六0年十六歲以初二學生之齡開始寫詩至今 • 十九歲到二十六歲，是詩作的摸索期。又從創作和出版歷程來看，四十歲以前詩文兼寫，但以詩歌為主，四十歲以後，以散文為主

吳晟致力於詩與散文的創作。他對大地鄉土的認同，是以精神的關懷，和身體力行，雙重投入，筆觸堅實而富於感情，以大自然和現實社會為文學的依歸，真摯動人。文藝界許為當前有潛力，有風格，自成文采理念的名家吳晟致力於詩與散文的創作。他對大地鄉土的認同，是以精神的關懷，和身體力行，雙重投入，筆觸堅實而富於感情，以大自然和現實社會為文學的依歸，真摯動人。文藝界許為當前有潛力，有風格，自成文采理念的名家

他以寫鄉土之情的詩作享譽文壇，在國內曾獲第二屆中國現代詩獎他以寫鄉土之情的詩作享譽文壇，在國內曾獲第二屆中國現代詩獎 • 他的詩以人物貼切和景觀鮮活著稱文字活潑生動，略無陳腔濫調足以証明鄉土文學在藝術上的正面價值和人性體認上的廣泛意義

他一面寫詩，一面投身散文創作，寫成農婦四十篇後，民國七十二年，讀者文摘及書摘將全書濃縮以十八頁篇幅刊載，並以十六國文字發行於世界。著有詩集：《飄搖裡》、《吾鄉印象》、《泥土》、《向孩子說》。散文集：《農婦》、《店仔頭》、《無悔》、《不如相忘》等書他一面寫詩，一面投身散文創作，寫成農婦四十篇後，民國七十二年，讀者文摘及書摘將全書濃縮以十八頁篇幅刊載，並以十六國文字發行於世界。著有詩集：《飄搖裡》、《吾鄉印象》、《泥土》、《向孩子說》。散文集：《農婦》、《店仔頭》、《無悔》、《不如相忘》等書

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