Estándares Estatales Esenciales Comunes Common Core State Standards (CCSS)

1. Estándares Estatales Esenciales ComunesCommonCoreStateStandards (CCSS) APRENDIZAJE REAL PAR LA VIDA REAL lo que las familias y las comunidades tiene que conocer DE las nuevas normas de aprendizaje School’s Out Washington and Ready Washington April 29, 2014

2. Esperando lo Mejor School’sOut de Washington ofrece servicios y orientación para las organizaciones de la comunidad para asegurar que todos los estudiantes tengan un lugar seguro para aprender y crecer cuando no están en la escuela. ReadyWashington es una amplia y diversa coalición de agencias de educación, asociaciones y organizaciones de defensoría estatales y locales que apoyan la preparación de los estudiantes para tener éxito en la universidad, el trabajo y la vida.

3. La Agenda • ¿Qué son los Estándares Estatales Esenciales Comunes (CCSS por sus siglas en inglés)? • ¿Por qué CCSS? • Actividad de Grupo: Identificar barreras de comunicación con las familias acerca de CCSS • ¿Que es diferente? • Encuesta: Tome una encuesta sobre lo que aprendió hoy • Preguntas y Respuestas CommonCore= Los Estándares Estatales Esenciales Comunes

4. ¿Qué son los Estándares Estatales Esenciales Comunes ?

5. ¿QuéesCCSS? Los estándares Estatales Esenciales Comunes. Establecer normas de aprendizaje para todos los estudiantes. Establece altos estándares de aprendizaje en matemáticas, lengua y literatura en inglés Proporcionar a los maestros herramientas para ayudar a los estudiantes a aprender.

6. ¿QuéesCCSS? Los Estándares Estatales Esenciales Comunes. • Elevan las expectativas de aprendizaje para todos los estudiantes. • Alinee aprendizaje de los estudiantes con las habilidades necesarias para el empleo y la educación después de alta escuela. • Las escuelas y los maestros prepararan a todos los estudiantes paratener éxito en la universidad, carrera profesional y la vida.

7. ¿QuéesCCSS? Esto representa un gran cambio en la forma en que los estudiantes aprenden. Aunque pasará tiempo para ver los resultados- Nuevas pruebas se dará en el año 2015. Ayudará a los estudiantes a competir por empleos de calidad en el Estado de Washington y de la nación.

8. ¿PorquéCCSS?

9. ¿Por qué CCSS? Actualmente en Washington: Los empleadores reportan que los estudiantes que se gradúan no están preparados para el empleo Menos de la mitad de los estudiantes se gradúan preparados para 2 años de colegio o 4 años de universidad. Casi la mitad de los graduados que entran a colegios comunitarios deben tomar cursos de recuperación.

10. ¿Por qué CCSS? • Para el año 2018, se prevé que dos de cada tres empleos en Washington se requiere formación técnica o un grado universitario. • Los estudiantes y las familias diversos se ven afectadas en gran forma por la falta de preparación para el empleo, la escuela técnica o universidad.

11. Actividad de Grupo La participación familiar y de la comunidad. • Barreras: ¿Qué cree usted que son las barreras de comunicación con las familias acerca de CCSS? (5 min.) • Hoja: Escribir sus respuestas en inglés o en español.

12. CCSS: ¿Qué es Diferente?

13. CCSS: ¿Qué es Diferente? 1. Proporciona un conjunto uniforme de estándares y expectativas de aprendizaje para todos los estudiantes. 2. Esto representa un gran cambio en la forma en que los estudiantes aprenden. 3. Se enfoca en desarrollar una comprensión más profunda de los conceptos claves. 4. Los estudiantes aprenden habilidades que necesitan de un trabajo. 5. Nuevos exámenes serán dados en 2015.

14. ¿Qué es Diferente? 1. Expectativas uniformes de aprendizaje para todos los estudiantes Hasta ahora, los 50 estados tenían diferentes estándares de aprendizaje para los estudiantes. CCSS proporciona un conjunto uniforme de estándares y expectativas de aprendizaje para todos los estudiantes, sin importar donde vivan.

15. CCSS: ¿Qué es Diferente? 2. Esto representa un gran cambio en la formaen que los estudiantes aprenden • Los estudiantes adquieren conocimientos en las áreas académicas. • Además de adquirir conocimientos en cuanto a los modos de pensar es para gestionar y realizar la transición a la universidad y las oportunidades de carrera. • Habilidades como pensamiento críticosolución de problemaspersistencia y el trabajo en conjunto

16. ¿Qué es Diferente? 3. Estándares claros que se enfocan en una comprensión más profunda CCSS profundiza más en menos temas y se enfoca en desarrollar una comprensión más profunda de los conceptos claves en los estudiantes. Permitiendo que los estudiantes pongan en práctica las habilidades y los conocimientos adquiridos en situaciones de la vida real. Más oportunidades para aprendizaje experiencial.

17. ¿Quées CCSS? 4. El desarrollo de las habilidades criticas para el mercado laboral CCSS se concentra en la creación y aplicación de conocimientos que los alumnos necesitarán una vez que se gradúan de la escuela secundaria. Éstas le ayudarán a preparar a los estudiantes con el conocimiento y las habilidades que necesitan para tener éxito en la educación y la capacitación después de la secundaria.

18. ¿Qué es Diferente? 5. Nuevas evaluaciones de CCSS en el año 2015 Exámenes totalmente diferentes (conocido como SmarterBalanced) Las evaluaciones están basadas por medio de recursos tecnológicos

19. ¿Qué es Diferente? Exámenes diferentes y medidas de evaluación diferentes • Los resultados de los exámenes serán inicialmente más bajos, comparados con los exámenes estatales anteriores. • Las investigaciones indican que cuando se elevan las expectativas de aprendizaje, los estudiantes se esfuerzan más por alcanzarlas. • Existe una comprensión mutual que elevando los estándares de aprendizaje es importante para el futuro de nuestros estudiantes.

20. Encuesta Encuesta: Por favor, complete la encuesta sobre lo que aprendió hoy. (5 min.)

21. Preguntas/Respuestas

22. Gracias! ¿Preguntas, comentarios, o sugerencias? Este proyecto (Real Learningfor Real Life) recibe apoyo de financiamiento por parte de CollegeSpark Washington