1 / 9

Կիսամյակային հաշվետվություն Դասավանդող ` Քրիստինե Շահբազյան

Կիսամյակային հաշվետվություն Դասավանդող ` Քրիստինե Շահբազյան. Էլ. հասցե` q.shah b azyan@mskh.am Բլոգի հասցե` http ://kristina6288.wordpress.com/. Դասարան Առարկա. 5-1 դասարան 5-2 դասարան 6-1 դասարան 6-2 դասարան. Մայրենի Լրագրությամբ ընտրության գործունեություն

guy-mack
Download Presentation

Կիսամյակային հաշվետվություն Դասավանդող ` Քրիստինե Շահբազյան

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Կիսամյակային հաշվետվությունԴասավանդող` ՔրիստինեՇահբազյան Էլ. հասցե` q.shahbazyan@mskh.am Բլոգի հասցե` http://kristina6288.wordpress.com/

  2. ԴասարանԱռարկա • 5-1 դասարան • 5-2 դասարան • 6-1 դասարան • 6-2 դասարան • Մայրենի • Լրագրությամբընտրությանգործունեություն • Դիցաբանություն

  3. ԼրագրությանընտրությամբգործունեությաննընդգրկվածենԴպրոց-պարտեզի 5-6-րդ դասարանների 12 սովորողներ` 1.ԱվետիսյանԳառնիկ 2. ՀովակիմյանՎահե 3. ՄարկոսյանՄերի 4. ՄկրտչյանՄիլենա 5. ԲարսեղյանՀայկուհի 6. ՇահբազյանՍոնա 7. ՊողոսյանԻշխան 8. ԱբաջանյանԱնջելինա 9.ԽաչատրյանՍոֆի 10. ԱնանյանՄարիա 11. ԱրսենյանՄիլենա 12. ՄկրտչյանԼիլիթ

  4. ԼրագրողներիկիսամյակայինգործունեությունըԼրագրողներիկիսամյակայինգործունեությունը • Սեպտեմբերի մեկն սկսեցինք հանրօգուտ աշխատանքով • ՄամլոասուլիսՄեդիակենտրոնում • Dijiteq Expo 2012 • Էրեբունու թանգարանում • Դեպի Էրեբունի • Միհր աստծո տաճարում և Գեղարդում • ԿրթականԷքսպոցուցահանդեսում • Կիսվումենքտպավորություններով • Աշնանային հավաքը միջին և ավագ դպրոցներում • Ամանորյառադիոհաղորդում • Ամանորյառադիոհաղորդում-2 • Ամանորյառադիոհաղորդում-3 • Թարս-թարսլուրեր • Ամանորյա ռադիոհաղորդում-5

  5. ԿրթահամալիրյանառցանցքննարկումներԿրթահամալիրյանառցանցքննարկումներ Հետևել և ծանոթացելեմնշվածառցանցքննարկումներին` • 2012-2013 ուստարվա 1-ին կիսամյակի ուսումնական գործունեության գնահատում • «Ձմեռ» մեդիաօլիմպիադայի ընթացքը. արդյունքներ, խնդիրներ • Կրթահամալիրի գրադարանը 2013թ. • Աշնանային բաց հավաքի ծրագիր և աշխատակարգ • «Հայաստանի գագաթների պատանեկան նվաճում», «Մեր ծննդյան օրը գագաթին» • Առավոտյան ընդհանուր պարապմունքի, ամենշաբաթյա ընդհանուր մեդիապարապմունքի կազմակերպման կարգ • Ամանորի և Սուրբ Ծնունդի ծեսը կրթահամալիրում ԱռցանցուսուցմանկազմակերպումըԴպրոց-պարտեզենթակայքում • Ամանորյաարկածներ • ՀրանտՄաթևոսյան «Հացը» • ՂազարոսԱղայան «Հնարագետջուլհակը» • Գողը • ՀամոՍահյան «Ժայռիցմասուր է կաթում» • ՀամոՍահյան «Անտառում»

  6. Անձնական և դպրոցիթվայինմիջոցները • Անձնական` նեթբուք, թվային ձայնագրիչ • Դպրոցի`համացանցին միացվածհամակարգիչ, պրոյեկտոր, նվագարկիչ Էլ. փոստի, օրացույցիգործածում • Ամենօրսովորողներինէլ. փոստով ուղարկելեմտնայինհանձնարարություն: • Ամենօրյադասիպլանըտեղադրելեմէլ. օրացույցում:

  7. Ուսումնական ճամփորդություններ 5-6-րդ դասարանցիների հետ ճամփորդել ենք` • Օրգովի ձոր(Դղեր) • Մեղրաձոր(նվաճելով Վանքասար բարձունքը) • Միհր աստծո տաճար(Գառնի), Գեղարդ • Էրեբունի թանգարան Ձեռքբերումներ Կիսամյակի ձեռքբերումը համարում եմ բլոգի գործածումը ոչ միայն դասավանդողների, այլ նաև սովորողների շրջանում, էլեկտրոնային օրացույցի գործածումը, առավել մեծ թվով սովորողների ընդգրկումն ու ակտիվ մասնակցությունն առցանց քննարկումներին, կայքի սպասարկման աշխատանքներին:

  8. Բացակայել եմ` • ուսումնական պարապմունքներից` երեք անգամ, • ամենշաբաթյա սեմինարներից` երկու անգամ, • մեդիաուրբաթներից` երկու անգամ: Բացակայությունների համար էլ. փոստով կամ զանգով նախապես տեղեկացրել եմ տնօրենին, ծրագրի ղեկավարին:

  9. Կայքիսպասարկում • http://www.mskh.am/am/25904- • http://b4.mskh.am/node/3923 • http://b4.mskh.am/node/3267 • http://b4.mskh.am/node/3172 • http://b4.mskh.am/node/2994 • http://b4.mskh.am/node/2978 • http://b4.mskh.am/node/2942 • http://b4.mskh.am/node/3966 • http://b4.mskh.am/node/3991 • http://b4.mskh.am/node/3992 • http://b4.mskh.am/node/4058 • http://b4.mskh.am/node/4087 • http://b4.mskh.am/node/4140 • http://b4.mskh.am/node/4139 • http://b4.mskh.am/node/3957 • http://b4.mskh.am/node/3308 • http://b4.mskh.am/node/3307 • http://b4.mskh.am/node/3165

More Related