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合作,从了解开始. 课程介绍与老师介绍. 人才测量专题 (从中医到西医) 心智成长专题 (从自觉到自发) 表达构建专题 (从艺术到技术) 个人背景介绍. 课程价值 统一人才标准,统一测量方法,让招聘、选拔、培养达到“标准明确、方法统一、结果准确”的效果。 课程特点 通过行为描述将人才标准量化分级,多种测量方式与人才标准相互对应,实现“西医化验”的效果。 细分课程 《 人才甄选术:实景招聘面试技术 》 针对社会招聘、校园招聘、内部竞聘和人才选拔。 《 人才测量术:量化人才管理技术 》 针对 HR 和参与人才管理的中高层管理者。
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合作,从了解开始 课程介绍与老师介绍
人才测量专题(从中医到西医) 心智成长专题(从自觉到自发) 表达构建专题(从艺术到技术) 个人背景介绍
课程价值 • 统一人才标准,统一测量方法,让招聘、选拔、培养达到“标准明确、方法统一、结果准确”的效果。 • 课程特点 • 通过行为描述将人才标准量化分级,多种测量方式与人才标准相互对应,实现“西医化验”的效果。 • 细分课程 • 《人才甄选术:实景招聘面试技术》 • 针对社会招聘、校园招聘、内部竞聘和人才选拔。 • 《人才测量术:量化人才管理技术》 • 针对HR和参与人才管理的中高层管理者。 • 《非人力资源经理的人力资源管理》 • 针对中层、基层的直线经理。 人才测量
课程价值 • 通过心智模式的成长,引发对“人事物”看法的改变,进而带来行为的变化,最终获得想要的结果。 • 课程特点 • 讲“如何做”是减少对方的选择;讲“如何看”是增加对方的选择,通过心智成长让学员从自觉遵照到自发行动。 • 细分课程 • 《蝶变:新员工职业角色转变》 • 针对没有工作经验或者较少工作经验的新员工。 • 《自省:职业心智模式的构建》 • 针对有工作经验的基层和中层员工。 • 《直指人心:发展与保留下属》 • 针对带队伍的基层和中层管理人员。 心智成长
课程价值 • 通过设定目标、分析问题、提炼内容、设计逻辑、选择形式,构建和呈现职场的表达。 • 课程特点 • 把表达分解为一个个步骤,每一步都有固定的选项,用做选择的方式完成表达设计,“化艺术为技术”。 • 细分课程 • 《TTT:内训师培训》(含课程开发) • 针对内训师和其他承担培训任务的员工。 • 《报告的构建与呈现》 • 针对总结、分析、请示、汇报等企业内部报告。 • 《表达的原理与策略》(或沟通) • 针对企业的全体员工。 表达构建
一、人才测量专题(从中医到西医) 1、《人才甄选术:实景招聘面试技术》 2、《人才测量术:量化人才管理技术》 3、《非人力资源经理的人力资源管理》 二、心智成长专题(从自觉到自发) 1、《蝶变:新员工职业角色转变》 2、《自省:职业心智模式的构建》 3、《直指人心:发展与保留下属》 三、表达构建专题(从艺术到技术) 1、《 TTT:内训师培训》(含课程开发) 2、《报告的构建与呈现》 3、《表达的原理与策略》(或沟通) 课程体系总览
袁先登 国家一级人力资源管理师 曾在海信集团五家子公司任中高层 曾任北京福润达集团人事行政总监 曾任广东顺德人力资源协会副会长 袁老师在制造、IT、咨询业有多年的从业经验,长期从事人力资源和管理咨询工作,在人力资源、员工成长和表达呈现领域有丰富的理论研究和实践经验。 袁老师的课程均为自主研发,授课风格以实景训练为主,帮助学员学以致用,解决企业实际问题。 老师介绍
制造业:诺基亚、日产、本田、华晨、吉利、福田制造业:诺基亚、日产、本田、华晨、吉利、福田 通信业:中国移动、中国联通、中国电信、法国电信 金融业:中国银行、农业银行、建设银行、民生银行 电力业:辽宁电力、云南电力、华北电力、中电普华 航空业:空管局、航空研究院、国际航空、国货航空 I T 业 :联想集团、中信信息、大唐电信、恒生电子 客户名录
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