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我做课题的点滴体会

我做课题的点滴体会. 安徽财贸职业学院会计学系主任、副教授 安财和信会计应用研究所所长 李春友 Lichunyou57@126.com 0551-3865838 、 3397508 2007.9. 课题名称： 《 中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究 》. 一、要选一个自己熟知的、感兴趣的课题做研究，要有实际意义和应用价值. 课题名称： 《 中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究 》. 二、要做深入、细致、扎实的研究工作 （一）根据确定的研究目标、研究内容，按实证研究思路准备调查题目.

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我做课题的点滴体会

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Presentation Transcript

  1. 我做课题的点滴体会 安徽财贸职业学院会计学系主任、副教授 安财和信会计应用研究所所长 李春友 Lichunyou57@126.com 0551-3865838、3397508 2007.9.

  2. 课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》 一、要选一个自己熟知的、感兴趣的课题做研究，要有实际意义和应用价值

  3. 课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》 二、要做深入、细致、扎实的研究工作 （一）根据确定的研究目标、研究内容，按实证研究思路准备调查题目

  4. 课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》 1.本课题的研究目标： 旨在建立一套科学、合理、行之有效的中等职业教育会计专业基本技能考核标准、考核办法和实施途径等，为全国各地中等职业学校会计专业组织实施“技能开发型”教育教学提供参考依据，进而为建立一个由国家、地区、行业、院校共同参与的，具有充分指导性、针对性和灵活性的会计专业课程标准体系提供基本素材。

  5. 课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》 2.本课题的研究内容： 界定在中等职业教育会计专业毕业生应该具备的8个方面基本技能上：会计基础工作技能；通用会计核算技能；专业会计核算技能；财务管理基本技能；会计预测决策基本技能；审计基础技能；会计电算基本技能；纳税申报基本技能等。

  6. 课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》 3.本课题最终确定的调查题目共分四大块： （1）第一块是学校主要负责人调查题目，共18道题，主要集中在4个方面 （2）第二块是企事业单位主要负责人调查题目，共18道题，主要集中在5个方面

  7. 课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》 3.本课题最终确定的调查题目共分四大块： （3）第三大块是学校会计教师调查题目，共77道题，主要集中在15个方面 （4）第四大块是企事业单位会计调查题目，共83道题，主要集中在16个方面

  8. 课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》 （二）根据确定的调查题目，组织实地调查、访谈 本次调研分问卷调查和实地访谈两个步骤进行

  9. 课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》 1．问卷调查 本次问卷调查共发放学校、企事业单位主要负责人各120份，学校会计教师770份，企事业单位会计人员360份。

  10. 课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》 2．实地访谈 为做好本课题的研究，本课题组曾分赴北京、成都、大连、浙江诸暨、广州、安徽的皖南、皖西、皖北、皖东、合肥等地的学校、企事业单位进行实地访谈，取得了大量的第一手资料。

  11. 课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》 （三）根据实地调查、访谈资料和信息进行数据整理、分析、研究，撰写结题报告

  12. 课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》 （四）本课题的研究成果 1.分11大项、8大模块初步制定出了中等职业教育会计专业基本技能考核标准； 2.按常规考核、技能模拟运用考核、专家考核、校外实践评估考核、区域性技能等级鉴定等5大方面初步制定出了中等职业教育会计专业基本技能考核办法；

  13. 课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》 3.分精讲、案例、示范、当堂实训、课末留题、走访、现场观摩、阶段性生产实习、顶岗操作、单元技能模拟实习、分岗位模拟实习、综合性模拟实习、练习式或集训式或比赛式技能等级检测等13条途径，初步制定出了中等职业教育会计专业基本技能实现途径。

  14. 课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》课题名称：《中等职业教育会计专业基本技能考核标准的实证研究》 三、做本课题的感受 （一）选准实证研究题材 （二）配强课题班子 （三）做细调查方案 （四）抓好组织协调

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