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각 교수별로 균등하게 학생을 배분하여 교육 및 지도한다 . 2. 총괄교수 (PD) 가 교과운영 및 성적처리 등을 총괄하여 운영하고 각 그룹별 주임교수가 지원한다 .

캡스톤 설계 운영안. 각 교수별로 균등하게 학생을 배분하여 교육 및 지도한다 . 2. 총괄교수 (PD) 가 교과운영 및 성적처리 등을 총괄하여 운영하고 각 그룹별 주임교수가 지원한다 .

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각 교수별로 균등하게 학생을 배분하여 교육 및 지도한다 . 2. 총괄교수 (PD) 가 교과운영 및 성적처리 등을 총괄하여 운영하고 각 그룹별 주임교수가 지원한다 .

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Presentation Transcript


  1. 캡스톤 설계 운영안 각 교수별로 균등하게 학생을 배분하여 교육 및 지도한다. 2. 총괄교수(PD)가 교과운영 및 성적처리 등을 총괄하여 운영하고 각 그룹별 주임교수가 지원한다. 3. 각 그룹별로 프로젝트 보고서 (제안서, 최종보고서)와 구두발표 (제안서발표, 중간발표, 최종발표) 등을 주임교수 지도하에 팀별 지도교수가 모두 참여하여 공동으로 평가하고, 결과를 총괄교수에게 제출한다. 단, 지도교수는 발표 평가시 최소 2회 이상 참석하여 평가하며 부득이한 사정으로 지도교수 참석이 불가능할 경우에 실무 담당 조교가 참석한다. 3. 총괄교수는 매 학기 초 연구주제와 초록을 (A4 반페이지 분량 이상) 홈페이지와 강의 게시판에 공지하여 학생들이 연구그룹 및 지도교수 선정에 어려움이 없도록 한다. 4. 지도교수의 승인 하에 학생들이 직접 연구주제를 제안할 수 있으며, 소비자의 요구를 분석, 브레인스토밍, 마인드맵 등을 활용하여 주요 전공분야와 연관된 창의적인 설계 주제를 제안할 수 있다. 5. 팀 구성은 4인을 원칙으로 하고, 프로젝트 보고서와 발표 자료의 작성과 평가는 별첨1의 설계계획서에 따른다.

  2. 연구 그룹

  3. Grading Policy 세 개의 연구그룹별로 나누어 평가하되, 총괄교수의 책임하에 성적은 각 그룹별로 비율을 정한다. 비율은 A: 50%, B: 40%, C: 10%로 한다. 2. 지도교수가 채점표를 작성하여 평가한다. (기존안) (단, 지도교수의 승인하에 지도조교도 평가에 참여할 수 있다) => 연구 그룹별로 교수님들이 평가하여 평균하여 점수를 산출한다. 3. 학생의 개인별 성적은 - 제안서(10%) - 제안서 발표(20%) - 중간발표(20%) - 최종보고서(20%) - 최종발표(20%) - 팀원상호평가(10%) 점수를 합산하여 총괄교수가 산출한다. 4. 각 평가항목에 대한 평가 결과를 학습성과 달성에 대한 평가도구로 활용한다. 5. 교내외 논문 및 특허, 수상실적이 있는 경우에 가점(총점의 10%이내)을 부여한다.

  4. Schedule • 162명 4인 1조 : 41조 (3명 1조 2팀) – 14분 교수님 • => 교수님 1인당 3팀씩 담당

  5. Schedule

  6. 교수님별 연구주제 현황

  7. 연구주제 예시

  8. 최종보고서 및 발표 채점표 예시

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