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微机 继电保护调试实训. 11 继电班 杨志尧 40 号 组员: 杨志尧,叶子龙,尹文东. 发电机微机保护. 发电机 差动速断 发电机微机差动保护屏幕如下: 差动速切 ON 速切定值 3.066A 平衡系数 1.001A 额定电流 1.001A 差动保护 ON 差动门槛 0.476A 制动门槛 1.567A 差动比例 0.504 首先我们先将差动保护软压板状态“ ON ”改变为“ OFF ”。 输入 A 相 a 与 x 的电流分别为 1A 和 0A 。测试变量选择如下图:.
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微机继电保护调试实训 11继电班 杨志尧 40号 组员: 杨志尧,叶子龙,尹文东
发电机微机保护 • 发电机差动速断 • 发电机微机差动保护屏幕如下: • 差动速切 ON • 速切定值 3.066A • 平衡系数 1.001A • 额定电流 1.001A • 差动保护 ON • 差动门槛 0.476A • 制动门槛 1.567A • 差动比例 0.504 • 首先我们先将差动保护软压板状态“ON”改变为“OFF”。 • 输入A相a与x的电流分别为1A和0A。测试变量选择如下图:
在测试出3.2A的动作值之后,继续调小变化步长至0.001A 同时将时间降低为0.5S,得到的结果为; 改变A相a与x两侧的电流分别为0A和1A。进行如上操作之后得到的结果为; 根据短路电流公式,当以高压侧为基准侧时;当以低压侧为基准侧时,当以低压侧为基准侧时
发电机差动保护 • 首先将发电机的差动速切控制字投成off,然后将发电机的差动保护投成on • 发电机差动保护的接线原理图如下: • 操作过程如下: • ①将发电机的差动保护的数据记录:差动定值为3.066A、平衡系数为1.001A、额定电流为1.001A、差动门槛为0.476A、制动门槛为1.567A、差动比例为0.504 • ②然后先调试发电机的差动保护的差动门槛,先设定: • 电压电流:差动电流A相的电流值设定为Ia=0A • 变量选择:第一变量(变化步长)为Ia=0.100A,程控,变化范围0.000~0.100A,变化方式为始~终,每步时间为0.500s, • 开始调试:其结果为0.5A, • 为了使结果更加精确我们按照以上的步骤,将第一变量改为0.010其结果是0.494发电机的差动保护就动作了。以下两图是我们小组的实验的一些设置图片:
③然后再调试调试发电机的差动保护的差动比例系数,发电机差动保护的接线原理图不改变,设定:③然后再调试调试发电机的差动保护的差动比例系数,发电机差动保护的接线原理图不改变,设定:
1)电压电流:差动保护高压侧各相的电流值设定为一倍的差动保护的额定值:Ia=1A、Ib=1A、Ic=1A、差动保护低压侧各相的电流值设定为一倍的差动保护的额定值:Ix=1A、Iy=1A、Iz=1A、1)电压电流:差动保护高压侧各相的电流值设定为一倍的差动保护的额定值:Ia=1A、Ib=1A、Ic=1A、差动保护低压侧各相的电流值设定为一倍的差动保护的额定值:Ix=1A、Iy=1A、Iz=1A、 变量选择:第一变量(变化步长)为Iabc=0.100A,手控,变化范围0.000~0.400A,变化方式为始~终,每步时间为0.500s, 开始调试:手控加压,等到差动保护动作记录其值, A相值:动作电流:1.233A 制动电流3.202A B相值:动作电流 1.335A 制动电流3.346A C相值;动作电流 1.349 A 制动电流3.291A 动作电流平均值 1.311 A 制动电流平均值3.280 A
2)电压电流:差动保护高压侧各相的电流值设定为两倍的差动保护的额定值:Ia=2A、Ib=2A、Ic=2A、差动保护低压侧各相的电流值设定为两倍的差动保护的额定值:Ix=2A、Iy=2A、Iz=2A、 2)电压电流:差动保护高压侧各相的电流值设定为两倍的差动保护的额定值:Ia=2A、Ib=2A、Ic=2A、差动保护低压侧各相的电流值设定为两倍的差动保护的额定值:Ix=2A、Iy=2A、Iz=2A、 变量选择:第一变量(变化步长)为Iabc=0.100A,手控,变化范围0.000~0.400A,变化方式为始~终,每步时间为0.500s, 开始调试:手控加压,等到差动保护动作记录其值, A相值:动作电流:3.271A 制动电流7.128A B相值:动作电流 3.427A 制动电流7.319A C相值;动作电流 3.198 A 制动电流7.039A 动作电流平均值 3.297 A 制动电流平均值7.162A
因为根据两直线比率差动曲线图,只要测量出比最小差动动作电流大的两个数据,而且用三相的数据更加精确的测量比率制动系数,比率制动系数因为根据两直线比率差动曲线图,只要测量出比最小差动动作电流大的两个数据,而且用三相的数据更加精确的测量比率制动系数,比率制动系数
实训心得 • 通过这周的实训,不尽加强了我们对理论知识的理解和认识,还加强了我们的实际操作能力和团队合作能力,这些更贴近实际的东西使我们受益匪浅,让我们更清楚的认识到自己的问题和不足,使我们能更好的去完善自己。衷心感谢吴老师和钟师兄在这个星期给我们的指导,是我们学习到了更多课本上学不到的知识和本领。