400 likes | 506 Views
بسم الله الرحمن الرحيم. مكتب التنمية المهنية وتطوير عمليات التعليم. Office of Faculty and Instructional Development. مكتب التنمية المهنية وتطوير عمليات التعليم. عضو هيئة التدريس المتميز يمكن أن يكون أكثر تميزا. Super Faculty Could Be Superior. Good Faculty Could Do Better.
E N D
مكتب التنمية المهنية وتطوير عمليات التعليم Office of Faculty and Instructional Development
مكتب التنمية المهنية وتطوير عمليات التعليم
عضو هيئة التدريس المتميز يمكن أن يكون أكثر تميزا Super Faculty Could Be Superior
Good Faculty Could Do Better
الفلسفة سعي الجامعة لإحداث نقلة نوعية في الممارسات التعليمية بما يتناسب مع المعايير العالمية لضمان جودة التعليم وتحقيق التمييز الأكاديمي
Providing systematicand ongoing professional development programsto faculty, teaching assistants and other academic supportive staff that address their diverse needs to help facilitate the implementation and adoption of best teaching and learning practices and advanced technologies that are dynamic, interactive and student-centered in nature for the purpose of achieving academic excellence, integrity, recognition and reaching international standards and thus, improving the quality of Qatar University graduates based on mutual respect, cooperation, academic and intellectual freedom.
Enhance and promote excellence in teaching and learning
Disseminate examples of best teaching and learning practices University wide
Assess and respond to Immediate and long range professional development Needs related to academic programs
Maintain a quality workforce and work environment
Provide offerings and services to help faculty teaching assistants and supportive staff integrate e-learning strategies and related technology into teaching
Develop online delivery of OFID offerings and services
ورش عمل جلسات طاولة مستديرة عروض حية استشارات فردية مصادر إلكترونية برامج إرشادية
تصميم برامج متميزة للوفاء بالاحتياجـات • المهنية لأعضاء هيئة التدريس، وتنفيــــــذها • وتقويمها، وتطويرها. • التعـريف بالتجــارب الرياديـة العالميــة • المرتبطــة بتطــوير استراتيجيــات التعليم • الجـــامعي وتقديم المساعـدة فيمــــا يتعلق • بكيفية الإفادة منها.
قياس الأداء التدريسي للزملاء إعداد ملف المقرر الجامعي في مجال ورش العمل مهارات الاتصال الفعال
استراتيجيات التعليم الجامعي أساليب تقويم أداء الطلبة في مجال ورش العمل تحديد مخرجات التعلم
ضبط وإدارة حجرات الدراسة قضايا التدريس للأعداد الكبيرة مناقشات الطاولة المستديرة دمج التكنولوجيا في التدريس
التفكر حول التدريس زيادة دافعية الطلبة للتعلم تعميم المطبوعات إلكترونيا فنيات إلقاء الأسئلة
نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية مدير المكتب ممثلو الكليات الإدارة المساندة
Delivery Content E- Learning Strategies Leadership Skills
صغر حجم الجمهور المستهدف تعــــدد خيـــــارات الطـــــرح محددات تقديم ورش العمل تبني استراتيجيـــــات تقديم متنوعة
Contact Information
E-Mail ofid @qu.edu.qa
موقــــــــــع المكتب • علــــى الإنترنت • من خلال • موقع جامعة قطر على الإنترنت • http://www.qu.edu.qa
موقــــــــع المكتب • قاعة المعارض • بجوار المكتبة • مبنى البنات
تليفونات المكتب • 2282 • 2505 • 2226 • 2914
فاكس المكتب 4934751
وحدة • تداول الأجهزة التعليمية • مبنى كلية التربية • تليفون (2772-1473)
وحدة • تصميم المواد التعليمية • مبنى كلية التربية • تليفون (2458- 1332)
مقارنة بين الجمهور المستهدف وعدد الحضور
الجمهور المستهدف وفقا للكليات ورشة قياس الأداء التدريسي للزميل
مقارنة بين الجمهور المستهدف وعدد الحضور مقارنة بين الجمهور المستهدف وعدد الحضور ورشة عمل إعداد ملف المقرر الجامعي