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国家示范高职院校优质教学资源（库） 整合共享和成果推广服务项目介绍

C C TR. 国家示范高职院校优质教学资源（库） 整合共享和成果推广服务项目介绍. www. CCTR.net.cn. ----CCTR-GLIB 高等职业教育优质教学资源全库简介. 中国高等学校教学资源网. 近几年国家教育部和各省教育部门都加大对高等职业教育的投入力度； 国家精品课程建设工程； 国家高等职业院校示范工程； 中央财政支持的共享型专业教学资源库的建设； 省精品课程工程； 省立项其它工程； 学校自己立项工程； ……. C C TR. 高职院校教学资源现状（一）.

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国家示范高职院校优质教学资源（库） 整合共享和成果推广服务项目介绍

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Presentation Transcript

  1. CCTR 国家示范高职院校优质教学资源（库）整合共享和成果推广服务项目介绍 www. CCTR.net.cn ----CCTR-GLIB高等职业教育优质教学资源全库简介 中国高等学校教学资源网

  2. 近几年国家教育部和各省教育部门都加大对高等职业教育的投入力度；近几年国家教育部和各省教育部门都加大对高等职业教育的投入力度； 国家精品课程建设工程； 国家高等职业院校示范工程； 中央财政支持的共享型专业教学资源库的建设； 省精品课程工程； 省立项其它工程； 学校自己立项工程； …….. CCTR 高职院校教学资源现状（一） 促进了示范院校教学资源建设的投入力度，部分院校已经建设形成了大量优秀的教学资源成果，并得到了很好的应用效果。 HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  3. CCTR 高职院校教学资源现状（二） 全国还有1000多所非示范高职院校，他们大部分学校缺少优秀的数字化教学资源，不能满足和支持现代教育技术的普及和实施，也有的个别学校在低水平的重复建设。 HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  4. CCTR 优质教学资源没有实现真正的共享 • 示范院校的资源建设成果分散，各学校是一个个资源库孤岛，普通院校更本无法统一检索、浏览、下载和引用这些优质资源； • 没有专业的推广机构为学校提供成果推广服务； • 部分示范院校共享性专业资源库还在建设中，但选用的软件平台迥异，大部分平台没有考虑到真正意义上的资源共享，个别实现了资源开放； • 资源格式不统一、不利于资源的共享； 普通院校 示范院校 HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  5. CCTR 中国高等学校教学资源网（简称CCTR） • CCTR是原全国高校CAI推广中心创办，2005年1月开通，网站致力于全国高等学校教学资源共建共享和优秀教学成果推广，全力推动现代教育技术在高等学校教学中的普及与应用,为高校教师更好地组织和实施多媒体、网络教学和精品课程建设提供全方位的帮助和服务。 • CCTR是国内规模最大资源最丰富的教学资源服务网站。拥有完善的资源更新和服务体系。 • 网址：http:www.cctr.net.cn HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  6. CCTR CCTR本科院校共享整合和成果推广的成功经验 • 难点是平台和机制：通过CCTR网站搭建了一个共享整合的平台，全国有数万的一线教师共享了自己的作品，CCTR正式签署授权回报的教师有数千位教师，有100多位老师成为CCTR的审核专家，CCTR形成了良好的教学资源共享整合和回报机制； • 关键是推广：CCTR网站为全国420多所本科院校提供资源共享服务，50所高校安装了校园网镜像，140多所高校购买了课程题库，其中部分院校建立了学校级的题库中心； CCTR-RLIB高校公共教学素材资源库，覆盖基础、工、农、医、文、管全部学科，拥有3万多教学课件及资料和5万多个教学素材，是目前国内最丰富的教学素材资源库 CCTR-ELIB高校中央试题库，建设了500多门课程100多万道试题，是国内规模最庞大的高校中央试题库； HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  7. CCTR 高职院校如何实现优质教学资源（库）真正意义上的共享 • 什么是真正意义上的资源共享？真正的资源共享，必须在资源创建者正当授权的情况下将资源完全拷贝给使用者，分类整合，集中存放，并为使用者提供方便、快捷、高效的资源索引查询服务和资源更新服务。 • 如何实现真正意义上的资源共享？那就是需要将各学校不同平台、不同结构、格式的教学资源（库）进行汇总、整合并统一到一个开放式的全专业的共享资源平台中，我们称为资源全库，然后将该资源全库镜像到每个学校的校园网内，并实施定期更新服务，这样资源库才能为全校教师和学生提供直接、快捷、方便的资源服务。 HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  8. CCTR CCTR高职院校的共享整合和推广服务方案 • 为了协助教育部促进全国高职高专院校教学资源的共享工作，提高资源共享的效率和质量，充分发挥国家级高职高专示范院校的领头作用，CCTR利用其在教学资源服务领域的影响力和网络服务优势，与深圳职业技术学院共同发起建立CCTR高等职业院校优质教学资源全库（简称CCTR-GLIB）。 • CCTR-GLIB计划用2年的时间，通过实施‘优质资源共享交换服务计划’，逐步整合全国百家国家级高职示范院校的优质专业教学资源库，覆盖高职高专全部学科专业，形成全国高职教育领域最丰富最庞大的共享型专业教学资源库，并通过CCTR为全国职业院校提供资源库校园网镜像和更新服务。 中 国 高 等 学 校 教 学 资 源 网 CCTR-GLIB软件平台 CCTR -GLIB 高等职 业院校 优质教 学资源 全库 共享回报 推广服务 镜 像 共享交换 更新服务 示范院校 普通院校 HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  9. CCTR 专业 专业 专业 专业 专业 专业 专业 专业 专业 专业 专业 专业 专业 专业 CCTR-GLIB资源共享框架规划 CCTR-GLIB以专业（群）为单元建立专业教学资源库群，专业设置按照教育部版本的《高职高专专业目录》为标准，初步计划每个专业发展1-10家的合作院校，合作院校必须是国家正式批准的示范院校，并拥有100G以上的教学资源内容，一所院校可以共享多个专业资源库。 CCTR-GLIB全国高等职业院校优质教学资源全库 专业群 专业群 专业群 专业群 专业建设标准 理论课程资源 实验课程资源 实训项目资源 专业媒体素材 专业精品课程 专业网络课程 学术报告视频 行业应用资源 介绍专业建设信息、专业培养方案及教学标准等 课件、资料(大纲、教案、计划、案例、试卷、文献、答疑) 资料(任务、设计、规范)、实验操作录像 资料(范例、任务、考核标准)、实训教学录像、模拟仿真系统 知识点的图片、音频、视频、动画(含理论|实验|实训三种类型) 全国高职高专国家级、省级精品课程 学习型网络课程、讲授型网络课程 学术视频讲座 行业发展的最新资料 HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  10. CCTR CCTR-GLIB软件平台 • CCTR-GLIB软件平台是中国高等学校教学资源网按照高职相关的技术规范和专业课程的内在逻辑关系，以专业（群）为单元，支持学校优质专业教学资源库自建，多个学校优质专业教学资源整合、共享和交换的一个开放式软件平台。 • CCTR-GLIB软件平台有两个版本，一个是镜像版，一个是高级版。 • 镜像版：学校不能建设自己的专业型共享教学资源库，只能由CCTR负责资源的更新服务，平台只提供教师参考和学生自主学习的功能，提供资源的查询、检索、下载、预览、收藏、引用功能。 • 高级版：学校可以建设学校自己的共享型专业教学资源库，本校教师可以依据权限上传资源、审核资源、发布资源，建设学校自己的共享型专业教学资源库。 HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

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  15. CCTR CCTR-GLIB解决了四大问题： • 多个院校共建一门专业的问题，支持全国范围内的优质资源共享交换：CCTR-GLIB想要查找某个院校的资源，只需搜索该学校就可以提取该学校所有的整合资源，每个资源都标明资源的来源院校，体现学校在全国教学资源共建共享工作中的贡献和意义； • 资源跨课程，课程跨专业，甚至跨专业群的问题：CCTR-GLIB无论是按照课程、专业、专业群甚至按专业大类提取，所有课程和资源都可以完整呈现； • 资源的多角度呈现：资源可以按照，学校---，专业---库，专业---课程—库等多种不同的角度来呈现； • 自建与共享的有机接合，CCTR-GLIB软件平台优质教学资源全库分为两个版本：镜像版和高级版，其中高级版可以直接支持学校共享型专业资源库的自建需求。 HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  16. 凡开展共享型专业教学资源库建设的学校，或者学校已经拥有各级精品课程、网络课程、学术报告视频、实验实训录像等资源达一定数量，学校愿意授权CCTR进行资源整合，并通过CCTR将资源共享交换给其他院校，就可以参加CCTR共享交换计划。凡开展共享型专业教学资源库建设的学校，或者学校已经拥有各级精品课程、网络课程、学术报告视频、实验实训录像等资源达一定数量，学校愿意授权CCTR进行资源整合，并通过CCTR将资源共享交换给其他院校，就可以参加CCTR共享交换计划。 CCTR 优质资源共享交换计划 HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  17. CCTR 共享交换方式与原则 资源按照以下交换原则进行交换： 等量交换； 参加共建的学校不收取任何费用（未参加交换专业除外）。 我们提供给参加共享的学校以下服务： 凡参加交换的学校都将免费安装CCTR-GLIB国家示范高职院校优质教学资源全库软件平台（镜像版），该平台内置流媒体点播服务器； 凡参加共享交换的院校，我们保证每年提供不少于2次的资源更新服务。 HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  18. CCTR 共享交换方式与原则 • 注：专业资源库交换内容包括专业建设标准、理论课程的全部资源、实验实训课程的非视频资源、媒体素材资源和专业认证资源，但不包含：实验实训视频、精品课程、网络课程和学术视频等资源，这些资源单独进行交换。 HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  19. CCTR 深圳职业技术学院优质教学资源库成果概述 • 深圳职业技术学院是国家首批示范性高职院校，在现代教育技术普及和应用方面在全国高职院校中处于领先地位。学校通过参加国家示范院校建设、精品课程建设、共享型专业资源库建设和1511工程等项目，以及学校自主立项建设了大量优秀教学资源成果，全库资源容量约有600G。 深圳职业技术学院是CCTR-GLIB的发起单位和共建学校，学院愿意将自己多年 发展积累的优秀教学资源成果拿出来共享，已经得到广大学校的赞扬和教育部 高职高专处领导的肯定。 HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  20. CCTR 联系方式 • 中国高等学校教学资网 • http://www.cctr.net.cn • 高等职业优质教学资源全库演示地址 • http://glibdemo.cctr.net.cn • 广东地区高职院校联系人和方式 • 邓雅鑫，13810637907 • 邮箱：bjyrmz@sina.com HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

  21. CCTR Thank You ! HTTP://WWW.CCTR.NET.CN Company Logo

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