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台日國中的差異

台日國中的差異. 課程 : 語言與 文化 老師 : 葉蓁蓁老師 學生 : 光電三甲 499L0071 廖崇佑 光電三甲 499L0108 郭育維 奈 米二 甲 4A014073 陳建瑋 奈米二甲 4A014080 胡珀瑋 資管一 乙 4A190120 王章翰. 目錄. 1. 目錄 2. 前言 3. 差異 教育制度 / 教科書 / 公私立學校 / 升學 / 學期 / 假期 / 考試 / 校園文化 / 課程表 4. 結論 5 . 參考資料. 前言.

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  1. 台日國中的差異 課程:語言與文化 老師: 葉蓁蓁老師 學生: 光電三甲 499L0071 廖崇佑 光電三甲 499L0108 郭育維 奈米二甲 4A014073 陳建瑋 奈米二甲 4A014080 胡珀瑋 資管一乙 4A190120 王章翰

  2. 目錄 • 1.目錄 • 2.前言 • 3.差異 • 教育制度 / 教科書 / 公私立學校 / 升學 / 學期/ 假期 / 考試/ 校園文化 / 課程表 • 4.結論 • 5.參考資料

  3. 前言 • 台灣曾經過日治時期，許多現今的教育制度及學校，也是在那時候所建立，例如設置小學校、公學校、國民學校的制度，以及建立臺灣總督府臺北中學校(今建國中學)、臺灣總督府臺南中學校(今臺南二中)、臺灣公立臺中中學校(今臺中一中)。 • 隨著日治時期的結束，在現今政府對教育不斷的改革後，我們再來觀察兩國之間有著哪些的差異性。

  4. 教育制度 • 在日本義務教育年限為9年，主要劃分以下三個階段： • 小學校、中學校、高等學校 • 目前台灣教育制度依然是9年義務教育，分別為小學、國中、高中，但將於2014年實施十二年國教，提升國人教育水準。

  5. 台灣教育系統 日本教育系統

  6. 教科書 • 日本: • 一、編輯：以民間教科書發行者編輯為主。 • 二、檢定：圖書必須經由文部科學大臣檢定合格，才有取得在學校當做教科書使用的資格。 • 三、採選：學校採用教科書，必須從檢定合格的教科書中，每一學科選定一個版本。 • 四、發行及使用：由發行者送到學校交由學生使用。 • 五、教科書的無償供給：由國庫負擔無償供給。 • 屬於審定制 • 台灣: • 台灣亦屬於審定制，但唯獨不同的在於，台灣的書錢由家長負擔

  7. 公私立學校 • 在日本國中分為三種: • 1.國立中學: • 在日本，所謂國立就是國家直接設置的大學和國立大學法人設置的大學。 • 例如:東京大学教育学部附属中等教育学校 • 2.公立中學: • 在日本所謂公立指的是地方公共團體（都道府縣，市區町村）直接設置的公立中學。 • Ex.港区立御成門中学校 • 3.私立中學: • 在日本所謂私立中學是學校法人設置的中學。Ex.暁星中学校 • 在台灣國中一般分為兩種: • 1.公立: 一般指的是市立或縣立 • 2.私立: 由財團法人所設置的

  8. 升學 • 日本與台灣基本上小學升國中是不用經過試驗的，但有少部分家長希望自己的孩子在之後升學的路上比較好，則會希望孩子就讀較好的國中。 • 日本:家長會選擇國立大學附屬中學，或者較有名的私立中學。主 因大致上可分為，連貫性(國高中、大學直升制度)，有或者升學率較好的學校。 • 台灣:家長如果為選擇較好升學率的國中(公立/私立)，則會遷戶口至該校的學區，讓孩子有機戶進入該校。 • 國中升高中: • 日本:高中為獨立招生，並沒有像台灣的基測的聯合招考。 • 台灣:通過基本學力測驗(基測)，依成績做分發。

  9. 學期 • 在日本幾乎所有的學校都是實行三學期制 • 第一學期從4月1日至七月中旬。 • 第二學期從九月上旬至十二月下旬。 • 第三學期從一月中旬至三月下旬。 • 畢業典禮在三月舉行，入學典禮在四月舉行。 • 台灣各級學校（包含國中小學、高中職、大專院校）的學期制亦為兩學期。 • 第一學期從九月至隔年一月，第二學期從二月至六月。 • 畢業典禮在6月，入學典禮在8月

  10. 假日 春節 寒假 暑假 • 日本:主要假期有三 • 1.暑假:約從7月中旬至9月初 • 2.寒假:約從12月中旬至1月初 • 3.春假:3月中旬至4月上旬 • 台灣:主要假期有二 • 1.暑假:從6月底至8月底 • 2.寒假:1月底至2月中旬(假期長短跟過年有關)

  11. 校園文化 • 1.室內鞋: • 在日本是一個相當代表性的文化，主要是避免將污垢帶進教室，以保持環境乾淨，但依學校不同，有些是在進教室時才做跟換，有些是一進校舍就做跟換。 在台灣則無此文化。 • 2.學生服: • 平時上學都是穿著制服，到有體育課時在更換成運動服，結束後再換回。 台灣的話平時上學並沒有硬性規定一定要制服，除了需升旗的日子外，其餘則以班上制定。 • 3.更衣室: • 在日本絕大多數的學校都是具備有更衣室的，其原因上一項即為其一，由於一些學校是同一性別學生就讀，或是有些學校沒有另外設置，因此學生大多於教室內，依上課需求將衣服更換。 台灣的學校大多數是沒有做設置的，有設置的大多時候學生也不會去使用，其原因在上一項即可得知。

  12. 4.游泳池和體用館: • 日本學校同時擁有兩項的比率很高，在台灣的話大多學校只有體育館而游泳池只有少數學校才有設置。 • 5.社團: • 在日本社團活動是很活躍的，種類與台灣相較之下也豐富許多，有分為運動系與文化系，而在日本部活動是在下課後進行(約3多點下課)，部活動進行到5點多。台灣的學校雖也有社團，為自由參加，但種類與其活躍度與日本相比較比不上。

  13. 課程表 陽明國中課程表

  14. 結論 • 雖然台灣曾經過日治時期，在教育制度上多少受到其影響，若不仔細觀察的話會覺得相同的地方很多，但經過多年的教育改革，以及各國文化不同的演變下，其實只要仔細觀察，就可以發現在制度上及文化方面的不同點。

  15. 參考資料 • http://hanyin35.pixnet.net/blog/post/25962247-%E7%95%99%E6%97%A5198%7C10-11%E6%96%87%E4%BA%AC%E5%A5%B3%E5%AD%90%E4%B8%AD%E5%AD%B8-%E9%AB%98%E7%AD%89%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E5%AD%A6%E5%9C%92%E7%A5%AD • http://news.gamme.com.tw/274068 • http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E5%8F%B0%E7%81%A3%E6%95%99%E8%82%B2(維基百科-台灣教育) • http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%97%A5%E6%9C%AC%E6%95%99%E8%82%B2(維基百科-日本教育) • http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%97%A5%E6%9C%AC%E5%AD%B8%E7%94%9F%E6%9C%8D • (維基百科-日本學生服) • http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%9D%B1%E4%BA%AC%E9%83%BD%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E4%B8%80%E8%A6%A7(維基百科-東京都中学校一覧) • http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A7%E9%98%AA%E5%BA%9C%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E4%B8%80%E8%A6%A7(維基百科-大阪府中学校一覧) • http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%AD%B8%E6%9C%9F#.E6.97.A5.E6.9C.AC(維基百科-學期) • http://www1.r4.rosenet.jp/onarimon-j/page43.html(東京都港区御成門中学校) • http://web.ymjh.kh.edu.tw/releaseRedirect.do?unitID=1&pageID=1(高雄市立陽明國中)

  16. 感謝聆聽

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