1 / 23

空氣和風

空氣和風. 空氣在哪裡?. 空氣看的見嗎? 空氣摸的到嗎? 如果看不見、摸不到,用什麼方法可以知道空氣的存在呢? 請你說說看:. 空氣除了在我們的四周之外,它還會躲在哪些地方呢?. 實驗一:猜猜看粉筆中是否有空氣呢?要如何證明? 實驗二:猜猜看海綿中是否有空氣呢?要如何證明? 實驗三:猜猜看杯子中是否有空氣呢?要如何證明?. 東躲西藏的空氣. 東躲西藏的空氣. 結論: 作業:習作 p.14. 千變萬化的空氣. 空氣無所不在,除此以外,空氣還有哪些有趣的特性呢? 請將你想到的說說看:. 千變萬化的空氣. 問題一:空氣佔有空間嗎?請問你有什麼方法可以証明呢?

Download Presentation

空氣和風

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 空氣和風

  2. 空氣在哪裡? • 空氣看的見嗎? • 空氣摸的到嗎? • 如果看不見、摸不到,用什麼方法可以知道空氣的存在呢? • 請你說說看:

  3. 空氣除了在我們的四周之外,它還會躲在哪些地方呢?空氣除了在我們的四周之外,它還會躲在哪些地方呢? 實驗一:猜猜看粉筆中是否有空氣呢?要如何證明? 實驗二:猜猜看海綿中是否有空氣呢?要如何證明? 實驗三:猜猜看杯子中是否有空氣呢?要如何證明? 東躲西藏的空氣

  4. 東躲西藏的空氣 • 結論: • 作業:習作p.14

  5. 千變萬化的空氣 • 空氣無所不在,除此以外,空氣還有哪些有趣的特性呢? • 請將你想到的說說看:

  6. 千變萬化的空氣 • 問題一:空氣佔有空間嗎?請問你有什麼方法可以証明呢? • 實驗一:將衛生紙放在杯子的底部,將杯子倒立垂直的放入水中(注意:不要傾斜)。重新拿出衛生紙,看看發生什麼事? • 結論:

  7. 千變萬化的空氣 • 問題二:空氣有固定的形狀嗎?請問你有什麼方法可以証明呢? • 實驗二:將長條型氣球充氣,並將開口綁緊。任意扭轉氣球,看看發生什麼事? • 結論:

  8. 千變萬化的空氣 • 問題三:空氣可以被擠壓嗎?(有固定的體積嗎?)請問你有什麼方法可以証明呢? • 實驗三:將針筒拉起後放在橡皮擦上,向下擠壓筒栓,看看發生什麼事?(注意:注射筒不要傾斜,避免漏氣) • 結論:

  9. 千變萬化的空氣 • 結論: • 空氣雖然看不到,但佔有空間(體積) • 空氣沒有固定的形狀 • 空氣可以被擠壓,代表空氣的體積可以被壓縮改變 • 作業:p.15-16

  10. 空氣的流動 • 腦筋急轉彎 • 風箏為什麼可以在天上飛? • 風車為什麼會轉動呢? • 風到底是怎麼產生的呢?

  11. 用力擠壓裝有空氣的袋子,會發生什麼現象? 用力擠壓扁扁的袋子,會發生什麼現象? 風到底是怎麼產生的呢? • 所以風到底是怎麼產生的呢? • 結論:

  12. 風從哪裡來? 請問要如何觀察風吹來的方向呢(風向)? 說說看你的方法 簡易風向盤的製作與使用 在紙上畫出各個方向 用指北針確定方向 將紙條的一端固定在吸管,並將吸管固定在風向盤的中央 吹風試試看,想想你吹的風是什麼方向? 風向

  13. 想想看: 如果紙條往西方飄,代表風從哪裡來? 稱作: 如果紙條往北方飄,代表風從哪裡來? 稱作: 如果紙條往東南方飄,代表風從哪裡來? 稱作: 北 北 北 西北 西北 西北 東北 東北 東北 西 西 西 東 東 東 東南 東南 東南 西南 西南 西南 南 南 南 風向

  14. 風力有多強? 請問要如何觀察風的強弱呢(風力) ? 說說看你的方法 觀察紙片被吹起的高度 越用力吹,紙片會: 越高代表: 風力

  15. 風向與風力 • 有什麼方式可以同時觀察出風向及風力呢? • 製作簡單風向及風力觀測器

  16. 小小氣象家風向與風力的觀察紀錄 • 觀察51頁的風向風力紀錄表,想想看觀察時要記錄的內容包括哪些項目: • 如果要長期觀察風向與風力的變化,哪些項目是要固定不變的呢? • 請問本週的風以什麼方向最多呢? • 哪一天的風力最強呢?哪一天的風力最弱呢?

  17. 作業:習作p.17-18 • 每人一把剪刀 • 每人準備一種可能和空氣有關的玩具

  18. 小小發明家利用空氣和風的特性製作玩具-吸管吹箭小小發明家利用空氣和風的特性製作玩具-吸管吹箭 • 想一想:古人的吹箭或是現代人的空氣槍,是利用空氣的哪一種特性製作的呢?

  19. 小小發明家利用空氣和風的特性製作玩具-吸管吹箭小小發明家利用空氣和風的特性製作玩具-吸管吹箭 • 製作吸管吹箭 • 將較細的不可彎吸管(吹管)插入較粗的可彎吸管(飛箭)中。(從不能彎曲的一端進入) • 在不可彎吸管(飛箭)的另一端塞入油土,將管口堵住。 • 在可彎吸管(吹管)的另一端吹氣,看看吹箭可以飛的多遠! • 注意不可以對人的臉部

  20. 吸管吹箭 • 改良你的吹箭 • 想一想:要如何才能讓飛箭飛的更遠呢? • 如果改變飛箭的長短,可以讓飛箭飛的更遠嗎?要如何改變呢? • 如果改變飛箭的重量,可以讓飛箭飛的更遠嗎?要如何改變呢? • 如果改變吹管的長短,可以讓飛箭飛的更遠嗎?要如何改變呢? • 如果改變發射的角度,可以讓飛箭飛的更遠嗎?要如何改變呢? • 完成你的最佳吹箭 • 吹箭比賽

  21. 吸管吹箭 • 如何才能讓飛箭飛的更遠呢? • 吹管: • 飛箭: • 發射角度:

  22. 空氣的特性有哪些? 空氣會 空氣的形狀會 空氣佔有 空氣可以被 你玩過哪些和空氣有關的遊戲或是玩具呢? 展示你的玩具,並說說看你覺得這個玩具和哪一種空氣的性質有關呢? 小小發明家利用空氣和風的特性製作玩具

  23. 小小發明家-空氣和風的遊戲設計 三年 班 第 組 組員: 遊戲名稱: 製作過程圖 及完成圖 所 需 材 料 製 作 方 式 使用方式

More Related