1 / 9

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1. KŠPA Kladno, s. r. o ., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz. Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Životná a neživotná podstatná jména ve 4. pádě.

gray-shields
Download Presentation

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, 272 01 Kladno, www.1kspa.cz Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

  2. Životná a neživotná podstatná jména ve 4. pádě

  3. Životná podstatná jména označují živé bytosti např.: отец, девочка, кот, собака, бабушка v jednotném čísle: • Я вижу отца, студента, кота, брата. • Я вижу девочку, бабушку, собаку, папу, дедушку. Skloňování stejné jako v češtině – 4. pád

  4. Životná podstatná jména vmnožném čísle: • Я вижу отцов, студентов, котов, писателей, учителей, • братьев. • Я вижу женщин, учительниц, бабушек. !!! 4. pád mn.č. = 2. pádu mn.č.!!!

  5. Neživotná podstatná jména: роман, книга, компьютер, карта, учебник v množném čísle: • Я читаю романы. • Я люблю книги. • Я куплю компьютеры. 4. pád mn.č. neživotných p.jm. = 1. pádu mn. čísla

  6. Cvičení – užijte tvary množného čísla ей • Мы знаем преподавател_____ гимназии. • Мальчики читают роман ____ Чапека. • Родители пригласили учител_____ нашей школы. • Вы встретили ученик_____ из Чехии? • Спроси преподовател______. • Ты знаешь продавц______ в магазине? • Сколько студент______ в вашем классе? • Мы купили новыe компьютер______. ы ей ов ей ов ов ы

  7. Převeďte do množného čísla Мы хорошо знаем : • интересную книгу о Праге • известного актера • новый универмаг • новую ученицу • молодого преподавателя • студента • нашего учителя • улицу в Праге • новый роман • учебник • студентка

  8. Řešení Мы хорошо знаем : • интересные книгио Праге • известных актëров • новые универмаги • новых учениц • молодых прподавателей • стyдентов • наших учителей • улицы в Праге • новые романы • учебники • студенток

  9. Použité zdrojePoužity vlastní zdroje Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoli další využití podléhá autorskému zákonu.

More Related