80 likes | 200 Views
論説文購読. 第 6 回授業 5 月 14 日. 本日の内容. 1.「好きな text 」でグループ意見交流 20 分 2 . 例示 の構成( My Favorite Proverb) を学ぶ 15 分 3 . 結果 → 原因追究 の構成( Why is the 100-yen shop so successful? )10 分 4 . 原因→結果の構成 ( Reverence for Life )10 分 5 .素読 Reminiscences of childhood readings ( 20 分).
E N D
論説文購読 第6回授業 5月14日
本日の内容 1.「好きなtext」でグループ意見交流 20分 2.例示の構成(My Favorite Proverb)を学ぶ 15分 3.結果→原因追究の構成(Why is the 100-yen shop so successful?)10分 4.原因→結果の構成(Reverence for Life)10分 5.素読 Reminiscences of childhood readings(20分)
1.「好きなtext」で意見交流 20分 自分の「好きなtext」を、メンバーにわかりやすく説明しよう。 メンバーの「好きなtext」を聞き、自分が気付かなかった視点を知ろう。
2.例示の構成(My Favorite Proverb)15分 ある普遍的な原則を、最初に抽象的に提示する その原則がなぜ、どのように正しいのかを、聞き手にわかるように、具体的な事例で物語る。
3.結果→原因追究の構成(Why is 100-yen shop successful?)10分 内容の骨子を論理図に書き写してみよう Why is the one hundred yen shop so successful?
4.原因→結果の論理構成(Reverence for Life) ハンドアウトの論理図に、英語と日本語概要を記入
Cause-effectの文脈でよく使われる語句をリストアップしよう。Cause-effectの文脈でよく使われる語句をリストアップしよう。 (例)why?
Reminiscence of Childhood Readingsの鑑賞 1パラはProblem-Solutionの論理構成です。次の部分に分けてみよう: 問題発生 (状況の説明) 解決策を講じる 解決策の結果 (結果の評価)