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命 题 管 理. 湖北省职业技能鉴定指导中心 蔡维. 一、命题的现状. 技术准备不充分. 缺乏专业命题队伍. 命题难度大. (一)命题技术发展. 二、命题的发展. 命题方式有两种: 集中专家封闭命题和计算机管理命题 计算机管理命题包括卷库和题库. 评价试卷的四项指标: 难度、区分度、效度、信度. 二、命题的发展. (二)检测手段发展. 理论考试: 计算机阅卷 操作考试: 模拟设备. (一)职业标准. 三、命题的依据. 三、命题的依据. (二)考试大纲. 考试的目的与性质
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命 题 管 理 湖北省职业技能鉴定指导中心 蔡维
一、命题的现状 技术准备不充分 缺乏专业命题队伍 命题难度大
(一)命题技术发展 二、命题的发展 • 命题方式有两种: • 集中专家封闭命题和计算机管理命题 • 计算机管理命题包括卷库和题库 • 评价试卷的四项指标: • 难度、区分度、效度、信度
二、命题的发展 (二)检测手段发展 理论考试: 计算机阅卷 操作考试: 模拟设备
(一)职业标准 三、命题的依据
三、命题的依据 (二)考试大纲 • 考试的目的与性质 • 考试对象 • 考试内容 • 考试目的 • 考试方式与方法 • 试卷结构 • 评分、计分方法与合格线 • 考试时限 • 考试设备仪器与工具的说明 • 考试大纲说明
四、命题的原则 (一)基本原则 科学性原则 客观性原则 规范性原则 适应性原则
(二)具体化 四、命题的原则
五、题库 (一)题库的三个特征 • 组成题库的基本单位是试题 • 题库中的试题具有各种参数指标 • 题库是一个相对稳定的系统,又是一个动态的系统
五、题库 题 库 特 点 经 济 实 用 方 便 灵 活 科 学 可 靠 保 密 安 全
(三)题库的功能 五、题库 题库维护功能 自动输出功能 帮助功能 自动组卷功能
五、题库 (四)试题编制技巧 判断题 客观题 填空题 简答题 选择题
六、卷库 依据合法 文件完整 内容正确 结构合理 格式规范
一、全国统一鉴定介绍 (一)职业定位 • 国家开发的对技能考核没有设备、设施要求的新职业。 • 主要有:公关员、营销师、物业管理师、秘书、涉外秘书、人力资源管理师、项目管理师、心理咨询师
(二)考试时间 一、全国统一鉴定介绍 • 全国统考一般在每年的五月和十一月, • 提前报名 40天 • 理论考试 考试时间为分钟 90 • 技能考试 考试时间为分钟 120
(三)考试方式 公关员 一、全国统一鉴定介绍 营销师 纸笔考试 物业管理师 心理咨询师 武汉地区 集中考场 秘书 上机考试 涉外秘书 人力资源管理师 项目管理师
(四)作答方式 一、全国统一鉴定介绍 • 纸笔职业:理论考试采用填涂答题卡方式作答,一般为选择题和判断题 • 机考职业:理论、技能考试均在机器上作答 • 其中:秘书、涉外秘书有视频题 • 涉外秘书除理论、技能考试,需加试外语,有音频听力题
一、全国统一鉴定介绍 (五)阅卷方式 纸笔职业 读卡机阅卷 机考职业 计算机自动阅卷
二、考评人员工作要求 试卷运送 要求 监考要求 收卷要求 廉洁要求
一、项目推出的背景 • 计算机类职业界定不准确 • 计算机应用发展迅速 • 自动阅卷的要求
二、推出计算机信息高新技术智能化考试 • 部中心专门成立考试办公室 • 考试特点: • 紧跟技术发展、突出操作技能 • 公开试题、自动判分
全国计算机信息高新技术考试证书样张 二、推出计算机信息高新技术智能化考试
二、推出计算机信息高新技术智能化考试 全国计算机信息高新技术考试证书作用 该证书作为反映计算机操作技能水平的基础性职业资格证书,在要求计算机操作能力并实行岗位准入控制的相应职业作为上岗证;在其他就业和职位评聘领域作为计算机相应操作能力的证明。
三、工作情况 全国考试人数图
三、工作情况 模块分布图
三、工作情况 宣传海报
三、工作情况 我省考试人数逐年递增
三、工作情况 我省工作开展情况 • 考点56家 1—10月考核3.1万人 • 计算机类职业已全部由纸笔考试转为智能化机考 • 为全省技工学校免费配发考试软件和四模块题库
2005年 新增7个高级模块 三、工作情况
三、工作情况 2005年 –对12个模块进行版本升级
三、工作情况 全国计算机信息高新技术考试陆续增加内容
三、工作情况 全国计算机信息高新技术考试陆续增加内容
三、工作情况 全国计算机信息高新技术考试陆续增加内容
三、工作情况 高新智能化考试新模块发布计划
四、OSTA和MAC国际证书并证计划 (一)MAC认证体系 • MAC是美国微软公司专门为院校设计的,针对IT技能的认证体系。 • 获得该认证表明:学员已具备微软相关产品和技术的专业知识,是对掌握微软相关产品和技术知识与熟练程度的全球认可。
四、OSTA和MAC国际证书并证计划 (一)MAC认证体系 • 项目背景 • 基于三万份的岗位技能分析得出27个IT岗位,以及每个岗位的技能分析。 • 基于岗位技能分析结果而设计课程体系、路径图、培养方案和学习方法等。 • 新增MAC认证课程以提供完备的知识体系。
四、OSTA和MAC国际证书并证计划 (二)OSTA与MAC并证计划 • 并证计划意义 • 实现了国家劳动部IT认证和国际最知名IT厂商认证的接轨 • 标志着国内IT教育的国际认可 • 考生一考双证,为考生提供增值服务
四、OSTA和MAC国际证书并证计划 OSTA与MAC对应关系
蔡 维 • 电 话:027-87262376 • E-mail:caiwei_wh@sina.com 谢谢大家!