Законы арифметических действий

1. Законы арифметических действий самостоятельная работа устная работа формулировка законов арифметических действий

2. Самостоятельная работа

3. Найти значения выражения (устно) 1) 2) 3)

4. Законы арифметических действий В классе 7 девочек и 14 мальчиков. Сколько учащихся в классе? Решение. В коробке 12 яблок, 8 апельсинов и 4 груши. Сколько фруктов в коробке? Решение.

5. Задача 1 1 способ (девочки + мальчики) 7+14=21 (уч) в классе 2 способ (мальчики + девочки) 14+7=21 (уч) в классе 7+14=14+7 Переместительный закон сложения: от перестановки слагаемых сумма не изменяется a+b = b+a

6. Задача 2 1 способ (12+8) + 4=24 (шт) фрукта 2 способ 12+(8+4)=24 (шт) фрукта (12+8)+4=12+(8+4) Сочетательный закон сложения: Если к сумме двух слагаемых прибавить третье слагаемое, то получится тоже число, что и от прибавления к первому слагаемому суммы второго и третьего слагаемых. (a+b)+с = а+(b+с)

7. Найти значения выражений

8. Вычислить

9. Выполнить устно:

10. Решить задачу Найти площадь прямоугольника, периметр которого равен периметру квадрата со стороной 10см., а одна из сторон равна 12 см.

11. Дома Раб тет.: №12.3 Задачник №109 Учебник: №212 (а-г), 214 (а-в)