DÍA DE ANDALUCÍA

1. DÍA DE ANDALUCÍA PARA EDUCACIÓN INFANTIL JOSÉ RÍOS VEGA. C. E. I. P “EL OLIVO”. MAIRENA DEL ALJARAFE. SEVILLA INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

2. INTRODUCCIÓN ¿QUIERES CONOCER UN POQUITO MÁS NUESTRA COMUNIDAD? Y SI QUIERES ESCUCHAR EL HIMNO DE ANDALUCÍA SÓLO TIENES QUE PINCHAR AQUÍ INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

3. TAREA - TIENES QUE UTILIZAR EL RATÓN PARA PINCHAR EN LOS ENLACES Y PARA VER LAS FOTOS SOBRE ANDALUCÍA UN POCO MÁS GRANDES. • PUEDES COLOREAR LA BANDERA Y SU ESCUDO O HACER UNA FLOR , UNA CENEFA PARA LA CLASE , UNAS GAFAS … LO QUE PROPONGA TU MAESTRO. INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

4. -POR ÚLTIMO HAREMOS UN MURAL COLECTIVO DEL MAPA DE ANDALUCÍA PEGANDO FOTOS O DIBUJOS. INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

5. PROCESO - TRABAJARÉIS DOS ALUMNOS POR ORDENADOR CON LA AYUDA DE VUESTRO MAESTRO O MAESTRA. INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

6. RECURSOS * SEVILLA LA GIRALDA INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

7. * CÓRDOBA LA MEZQUITA INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

8. * HUELVA ELROCÍO INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

9. * CÁDIZ LOS CARNAVALES INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

10. * MÁLAGA LAS PLAYAS INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

11. * JAÉN LOS OLIVOS Y EL ACEITE INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

12. * GRANADA LA ALHAMBRA INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

13. * ALMERÍA LA ALCAZABA INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

14. Y POR SUPUESTO, NO PODEMOS OLVIDAR... EL RÍO GUADALQUIVIR INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

15. EVALUACIÓN ¿ RECUERDAS EL NOMBRE DE LAS FOTOS QUE VAN A APARECER Y EN QUÉ PROVINCIA DE ANDALUCÍA ESTÁN ? INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

16. ¿RECUERDAS CÓMO SE LLAMA EL RÍO MÁS IMPORTANTE DE ANDALUCÍA? 1- EL RÍO EBRO 2- EL RÍO TAJO 3- EL RÍO GUADALQUIVIR Y YA POR ÚLTIMO, ¿CÚALES SON LOS COLORES DE LA BANDERA DE ANDALUCÍA Y QUIENES APARECEN EN SU ESCUDO? INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

17. CONCLUSIÓN ¡¡ ENHORABUENA¡¡… TIENES MOTIVOS PARA SALTAR DE ALEGRÍA YA QUE GRACIAS A TU ENTUSIASMO Y A TU TRABAJO HAS CONOCIDO MUCHO MEJOR TU TIERRA: ANDALUCÍA. INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

18. GUÍA DIDÁCTICA - ESTA WEBQUEST SE TRABAJARÁ DURANTE LA ÚLTIMA SEMANA DE FEBRERO. - ES VÁLIDA PARA 3, 4, 5 AÑOS. OBVIAMENTE EN 3 AÑOS LA LABOR DEL PROFESOR ES ESENCIAL PUES MUCHOS ALUMNOS Y ALUMNAS PUEDEN TENER DIFICULTADES EN EL MANEJO DEL RATÓN Y A VECES ES NECESARIO GUIAR SU MANO HACIA DONDE HAN DE PINCHAR. - LO QUE PRETENDEMOS ES QUE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS LLEGUEN A CONOCER UN MONUMENTO, EVENTO O ELEMENTO TÍPICO DE CADA PROVINCIA ANDALUZA, SEPAN EN CUAL DE ELLAS VIVEN Y QUE CONOZCAN EL RÍO MÁS IMPORTANTE DE NUESTRA COMUNIDAD: EL GUADALQUIVIR. SE BUSCA FAVORECER EL ACERCAMIENTO A LA CULTURA ANDALUZA A TRAVÉS DE UN MEDIO MUY MOTIVANTE PARA ELLOS: EL ORDENADOR. - LOS CONTENIDOS TRABAJADOS SON PRIORITARIAMENTE LOS REFERIDOS AL ÁMBITO DE MEDIO FÍSICO Y SOCIAL AUNQUE TAMBIÉN SE FOMENTAN LA AUTONOMÍA DEL ALUMNO/A , SE TRABAJARÁ LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Y MUSICAL… INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

19. - EN LA ASAMBLEA INICIAL ENSEÑAREMOS EL MAPA DE ANDALUCÍA A LOS ALUMNOS Y ALUMNAS, LES DIREMOS DONDE VIVEN (PROVINCIA Y PUEBLO) Y LES INFORMAREMOS SOBRE EL TRABAJO Y ACTIVIDADES QUE VAN A ABORDAR SOBRE ANDALUCÍA. PODEMOS CONTARLE TAMBIÉN UN CUENTO MUY BONITO SOBRE EL ORIGEN DE SU ESCUDO. LO ENCONTRARÁS EN REFERENCIAS. - UNA VEZ REALIZADO EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y ELABORADO EL MURAL, APROVECHAREMOS LAS ASAMBLEAS DE CLASE PARA REFORZAR LOS ASPECTOS APRENDIDOS. INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

20. REFERENCIAS * OTRAS PÁGINAS WEB QUE HAN SERVIDO DE APOYO SON: -http://www.miradorvr.com/es/andalucia/mapa.htm -http://www.gratisweb.com/andalucia3/bandera.html -http://www.sitographics.com/enciclog/autonomias/source/2.html -http://www.andalucianatural.com/cazorla/mapa.htm -http://www.gifmania.com/ * MATERIAL DE APOYO AL MAESTRO O MAESTRA -Cuento: “Hércules llega a Andalucía” INTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS

21. C U E N T O " HERCULES LLEGA A ANDALUCÍA “En unas tierras muy, muy lejanas, vivía un niño llamado Hércules. A Hércules le gustaban mucho los animales, todos eran sus amigos, pero los mejores, a los que él más quería y nunca se separaba de ellos eran dos leoncitos preciosos. Se llamaban " Leoncio" y "Poponcio". Los tres amiguitos siempre esta­ban juntos y hasta dormían en la misma cama.Una mañana, Hércules se despertó el primero y llamó a sus dos amigos:— ¡ Leoncio, Poponcio, levantaros¡ . Hoy tengo una sorpresa para ustedes. Nos vamos a ir a dar un paseo en barca por el mar.A nuestros amigos les gustaba mucho viajar en barco por el mar, así que medio dormidos se fueron a lavar la cara y a comer un poco antes de emprender el viaje. Se montaron los tres en la barca y remando, remando se fueron muy lejos de la orilla; como se habían levantado muy temprano los tres se quedaron dormiditos en la barca. Al despertar se dieron cuenta de que ya no veían la orilla, se habían alejado mucho y aunque Hércules era un niño muy valiente y fuerte, tuvo un poco de miedo al verse solo en el mar. Se acurrucó junto a los dos leoncitos y así estuvieron hasta que llegaron a una playa que no conocían; era una tierra muy bonita, con un campo muy grande y de color verde, estaba lleno de olivos y viñedos. A nuestro amigo Leoncio le gustaba mucho el color verde y por eso se fue corriendo a correr por el campo verde. Los tres como eran muy curiosos comenzaron a correr por aquellas tierras. No encontraron a nadie y siguieron caminando y caminando, buscando una casita donde quedarse.- ¡ Que tierra más bonita ! .— dijo Hércules,- ¡ Sí, y que campo tan verde¡.- dijo Leoncio.A nuestro amigo Poponcio lo que más le gustó fue el color blanco de la espuma de las olas del mar.— ¡Tengo una idea!,— dijo Hércules- .Como a Leoncio le gusta el verde del campo y a Poponcio el blanco de la espuma, nos construiremos unas casitas blancas en el prado verde y así tendremos los dos colores que os gustan.- Pero no sabemos qué tierra es esta ni cómo se llama - dijo Leoncio -- Bueno sabemos que tiene olivos, viñedos y un campo muy verde. Nosotros vamos a construir casitas blancas y le pondremos un nombre a todas estas tierras. Los tres amigos pensaron, pensaron, hasta que se pusieron de acuerdo en llamarla Andalucía. Desde entonces la bandera de Andalucía es blanca y verde como les gustaba a Leoncio y Poponcio y en su escudo está la foto de los leoncitos junto a Hércules, porque fueron ellos los que descubrieron a Andalucía. INICIOINTRODUCCIÓNTAREAPROCESORECURSOSEVALUACIÓNCONCLUSIÓNGUÍAREFERENCIAS