1 / 30

PPO et Exploration de la formation professionnelle

PPO et Exploration de la formation professionnelle. Comment maximiser l’utilisation du nouveau site Répertoire PPO. Les animateurs. Nathalie Angers Responsable du Répertoire PPO et de la validation des outils PPO MELS Étienne Roy Spécialiste de l’éducation

gordon
Download Presentation

PPO et Exploration de la formation professionnelle

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PPO et Exploration de la formation professionnelle Comment maximiser l’utilisation du nouveau site Répertoire PPO

  2. Les animateurs • Nathalie Angers • Responsable du Répertoire PPO et de la validation des outils PPO • MELS • Étienne Roy • Spécialiste de l’éducation • Commission scolaire de la Beauce-Etchemin • MELS

  3. Déroulement • Brève présentation du programme • Répertoire PPO : améliorations • Répertoire PPO : nouveautés

  4. Présentation du programme : Facteurs de changement • Problématique de l’orientation soulevée par diverses instances : • Conseil supérieur de l’éducation et travaux sur la refonte du curriculum • États généraux sur l’éducation (1996) • Sommet du Québec et de la jeunesse (2000) • Nouvelle approche de l’orientation par l’action • Approche par compétences qui respecte l’esprit du renouveau pédagogique • Visées du Programme de formation de l’école québécoise

  5. Le PPO Apprendre à s’orienter

  6. Le PPO L’action

  7. Présentation du programme : Les compétences • Réaliser une démarche exploratoire d’orientation • Se situer au regard de son orientation scolaire et professionnelle

  8. Compétence 1

  9. Compétence 2

  10. Présentation du programme : Les TICS et le PPO • Réaliser une démarche exploratoire d’orientation : • Répertoire PPO • http://repertoireppo.qc.ca • Sites (simulations, information, visites virtuelles, témoignages) • Logiciels associés à l’expérimentation

  11. Présentation du programme :Les TICS et le PPO • Se situer au regard de son orientation scolaire et professionnelle : • Sites • Blogue • Forum • Agrégateur RSS

  12. Répertoire PPO : Nouveautés

  13. Le Répertoire PPO

  14. Le Répertoire PPO :Recherche et outils

  15. Le Répertoire PPO :Recherche et outils

  16. Le Répertoire PPO :Recherche et outils

  17. Le Répertoire PPO :Recherche et outils

  18. Le Répertoire PPO :Recherche et outils

  19. Le Répertoire PPO :Recherche et outils

  20. Le Répertoire PPO :

  21. Le Répertoire PPO :Blogue

  22. Le Répertoire PPO :Blogue Démarche exploratoire

  23. Le Répertoire PPO :Blogue Catégories • Compétences • Critères d’évaluation Consignation

  24. Le Répertoire PPO :Blogue Partage de réflexion

  25. Le Répertoire PPO : Blogue Fichiers joints

  26. Le Répertoire PPO :Blogue Commentaires de pairs

  27. MELS CSAA CSAB CSAC Prof1 Prof2 Prof3 Élève Élèves Élève Élève École1 École2 École3 Le Répertoire PPO :Blogue

  28. Le Répertoire PPO :Agrégateur RSS • Suivi automatique de sites Facilite le suivi des élèves Données fictives

  29. Le Répertoire PPO :Forum

  30. Échanges

More Related