Uloga (lokalne) zajednice u prevenciji zlouporabe sredstava ovisnosti

1. Uloga (lokalne) zajednice u prevenciji zlouporabe sredstava ovisnosti Dr.sc.Branko Kolarić, dr.med. Služba za javno zdravstvo, socijalnu medicinu i gerontologiju Zavoda za javno zdravstvo Zagrebačke županije

2. Sadržaj • Planiranje prevencije ovisnosti u zajednici • Rizični i protektivni faktori (zajednice) • Stupnjevi spremnosti/svjesnosti zajednice

3. Planiranje prevencije ovisnosti u zajednici • Identifikacija problema (koje sredstva ovisnosti, koji su ostali problemi djece i adolescenata) • Identifikacija postojećih resursa (programi koji se već provode, ljudski/prof.resursi) • Razvoj kratkoročnih ciljeva • Razvoj dugoročnih ciljeva • Evaluacija provedenih aktivnosti

4. Identifikacija problema • Procjena i mjerenje učestalosti ovisnosti u zajednici (postojeći podaci + istraživanja) • Procjena rizičnih i protektivnih faktora u zajednici • Cilj: podići razinu svjesnosti o konkretnom problemu u zajednici i konkretnim potrebama zajednice

5. Rizični faktori (1/2) • A) obiteljski: • Sukobi u obitelji • Način rješavanja problema • Siromaštvo • Korištenje sredstava ovisnosti u obitelji i stav roditelja o problemu ovisnosti • B) utjecaj škole: • Neuspjeh • Problemi u ponašanju • Sukobi s drugom djecom

6. Rizični faktori (2/2) • C) faktori osobnosti: • Agresivno ponašanje • Osjećaj nepripadanja zajednici • Druženje s prijateljima koji koriste droge • D)faktori zajednice: • Zakoni i propisi • Stav zajednice • Siromaštvo • Kriminalitet • Dostupnost droga…

7. Protektivni faktori • Osjećaj pripadnosti u obitelju • Dobar, topao odnos s barem jednim od roditelja • Osjećaj pripadnosti u školi • Uspjeh u školi • Osoba izvan obitelji koja “ima vjeru u dijete” • Mogućnost aktivnost doprinosa obitelji, školskoj ili općoj zajednici • Osjećaj voljenosti i poštovanja • Vjerska ili duhovna “povezanost”

8. Kada? – u periodima tranzicije • Stres polaska/promjene škole • Adolescencija • Preseljenje • Razvod/odvajanje od roditelja

9. Planiranje – procjena “spremnosti” zajednice za preventivne aktivnosti 1. Nema svjesnosti o problemu Relativna tolerancija korištenja sredstava 2. Negacija To se dešava nekome drugome 3. “Slaba” svjesnost Postoji svjesnost o problemu ali bez motivacije za akciju 4. Faza “pre-planiranja” Lokalne vlasti/vodstvo svjesno problema, postoji određeni stupanj motivacije Moguće aktivnosti: Motivirati pripadnike zajednice Sastanak s lokalnim vlastima/vodstvom Korištenje medija

10. Planiranje – procjena “spremnosti” zajednice (2/3) 5. Faza pripreme Vodstvo postaje aktivno i donosi odluke o aktivnostima 6. Početak aktivnosti Prikupljeni podaci koji će dati potporu preventivnim aktivnostima 7. Stabilizacija provođenja prev.aktivnosti Zajednica generalno podupire postojeći program Moguće aktivnosti: Zajednički rad, stvaranje koalicija “pronalazak” i implementacija učinkovitog programa Evaluacija i poboljšanje postojećih aktivnosti

11. Planiranje – procjena “spremnosti” zajednice (3/3) 8. Potvrda/Širenje aktivnosti Lokalni autoriteti podupiru poboljšanje i proširenje programskih aktivnosti 9. Profesionalizacija Zajednica ima zadovoljavajući stupanj znanja, očekuju se pozitivni ishodi Moguće aktivnosti: Institucionalizacija i proširenje programa – povećanje pokrivenosti populacija u riziku Uvođenje složenijih programa za sve pripadnike zajednice

12. Planiranje - principi • Pregled postojećih aktivnosti i procjena sinergetskog učinka • U obzir uzeti sve tipove sredstava ovisnosti i njihove kombinacije (cigarete, marihuana, lijekovi…) • Ciljati na droge koje se koriste u zajednici i rizične faktore koje je moguće mijenjati • Kombinirati dva ili više dokazano efikasna programa • Djelovati u različitim okruženjima (škola, klubovi, vjerske zajednice, mediji)

13. Planiranje – održivost aktivnosti • Ljudski resursi • Materijalni resursi (kratkoročni i dugoročni) • Veze s postojećim programima • Mogućnost institucionalizacije

14. Planiranje – procjena učinkovitosti • Koji/koliko programa se trenutno provodi? • Koriste li se znanstvene metode u razvoju programa? • Da li programi “pogađaju” potrebe zajednice? • Da li se programi provode prema planovima? • Kolika je pokrivenost rizične populacije programima?

15. Učinkoviti programi • Istovremeno djeluju na više rizičnih faktora • Kreativno integrirani u zajednicu i koordinirani kroz cijelo djetinjstvo i adolescenciju: • intervencije u obiteljima • edukacija roditelja • školski programi • izvanškolske aktivnosti • ograničenje dostupnosti alkohola i cigareta…

16. Procjena veličina populacija opijatskih ovisnika metodom višekratnika (jesen 2007)

17. I za kraj… • Akcija u zajednici započinje sastankom nekoliko motiviranih pojedinaca, njihovim entuzijazmom, odlučnošću i upornošću • Hvala na pažnji!