什麼是九年一貫課程？與舊課程有什麼不一樣？七大領域包含哪些課程？什麼是彈性課程？什麼是一綱多本？對於課程銜接造成什麼影響？課程的實施對於國中基本學力測驗有什麼影響？

九年一貫課程問題與討論 • 什麼是九年一貫課程？與舊課程有什麼不一樣？ • 七大領域包含哪些課程？ • 什麼是彈性課程？ • 什麼是一綱多本？對於課程銜接造成什麼影響？ • 課程的實施對於國中基本學力測驗有什麼影響？

1.彈性課程是讓學校可以針對學校的特色及願景設計課程或做 補救教學、銜接課程及統整領域教學之用。 2.彈性課程佔授課時數20%﹝約每週5節﹞。 3.以本校為例：⑴補救及銜接課程：國、英、數各一節 ⑵電腦課一節﹝培養學生資訊能力﹞ ⑶週會一節﹝法令、生活禮儀、環保、兩性教育宣導﹞

1.什麼是一綱多本？就是一個課程綱要，不指定哪一年級應 上哪些教材，只規範應有哪些能力，所以教科書的選用由課程領域小組決議選用，不限定哪一種版本的教科書。 2.影響：⑴由於版本眾多，造成教師選用時的困擾。 ⑵每年選用版本不一樣，造成課程漏失，或銜接困難。 ⑶國中、國小選用教科書版本不一樣，造成學習落差，教師教學困難 3.本校的補救措施： ⑴ 暑假：七年級實施銜接課程，八、九年級實施補救教學。 ⑵平時：彈性課程時間及第八節課實施補救教學。

1.教科書版本眾多，是不是每種版本都要讀才能應付國中基測？1.教科書版本眾多，是不是每種版本都要讀才能應付國中基測？其實國中基測所測的是學生基本能力﹝綱要所揭示的能力﹞，所以參加基測只要熟讀了解一種版本即可。 2.現在課本內容非常簡單，會不會影響學生學習及考試結果？基本上老師在上課時會針對學生學習情況補充教材，且考試多以基本、生活化的試題為主，家長只要鼓勵學生多涉獵課外書籍、多注意週遭的人、事、時、地、物即可。

學生學習成績評量方式 1.評量的方法：﹝多元評量﹞例如：筆試、口試、實作、作業、小組討論、學習態度等 2.學科成績計算方式：⑴定時評量﹝50%﹞：每學期2-3次，由課程發展委員會決定考試次數，課程領域小組決定評量方式。 ⑵平時評量﹝50%﹞：由任課教師依學生的學習情況、學習態度、作業繳交情況評分。 ⑶分甲乙丙丁戊五等第，85分以上-甲 70-85分--乙、60-70分-丙、50-60分-丁 50分以下-戊

3.日常生活表現成績計算方式﹝操行﹞： ⑴學生基本分數80分 ⑵加分：嘉獎一次----1分小功一次----3分大功一次----9分全勤----------5分﹝公假不影響全勤計分﹞ 導師評分----10分﹝加減﹞ 特殊表現-----5分 ⑶扣分：事假30節---1分病假80節---1分曠課2節-----1分警告1次-----1分小過1次-----3分大過1次------7分

4.畢業標準： ⑴日常生活表現，畢業成績總平均丙等以上或九年級下學期成績達丙等以上者。 ⑵學習領域畢業成績總平均有三大領域成績達丙等以上者或九年級下學期學期成績三大學習領域達丙等以上者。多一點關心多一點貼心

什麼是九年一貫課程？與舊課程有什麼不一樣？ 七大領域包含哪些課程？ 什麼是彈性課程？ 什麼是一綱多本？對於課程銜接造成什麼影響？ 課程的實施對於國中基本學力測驗有什麼影響？