1 / 4

Умова

Умова.

gloria-todd
Download Presentation

Умова

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Умова В літньому таборі юних аматорів науки аспіранти Андрій, Борис, Василь і Григорій вели по 2 курси навчальних занять і займалися кожний своїм улюбленим видом спорту. Ні курси, які вони читали, ні вид спорту в кожного з аспірантів не збігалися з іншими. Андрій не займався ні геометрією, ні хімією, Василь не займався проблемами фізики і механіки. Планувалося, що астрономію буде вести Борис, але в останній момент її доручили іншому. Інформатику і механіку було доручено волейболісту. Григорій і той, хто вів теорію ймовірностей, жили в одному наметі з шахістом. Андрій вважав, що його курси і теорія ймовірностей найгірше забезпечені літературою для учнів. Найбільший інтерес викликали лекції з алґебри та лекції Василя, а також задачі, які пропонував в одному з своїх курсів тенісист. У вихідний день Борис, Василь і хімік готували матеріали для підсумкових іспитів. Шахіст свої матеріали зібрав напередодні. На іспиті з алґебри, крім тенісиста, який читав весь цей курс, були присутні Андрій і той, хто вів курс інформатики. З фізики екзаменував шахіст, при цьому був присутній любитель плавання. Найкращі знання було показано з астрономії, з предметів, які вів Василь, і по одному з курсів, які вів Григорій. Хто з аспірантів які курси вів і яким видом спорту захоплювався?

  2. Розв'язання Унаочнимо процес розв’язання за допомогою таблиці, в якій знаком “+” вкажемо заняття певним видом спорту або ведення лекції з предмету, знаком “–” – інший випадок, індексами праворуч знизу – номер логічного кроку. Такий номер буде відсутнім для безпосередніх наслідків простих значень умови. Використаємо такі позначення: г – геометрія; тй – теорія ймовірності; х – хімія; ал – алгебра; ф – фізика; ш – шахи; м – механіка; т – теніс; а – астрономія; п – плавання; і – інформатика; в – волейбол.

  3. +17 –16 +2 –16 +13 +6 –9 –7 Відповідь: Григорій викладав хімію, алгебру та захоплювався тенісом; Василь викладав геометрію й теорію алгоритмів, займався плаванням; –4 –16 –4 –16 –13 –14 –9 +15 +16 +16 +9 –5 +4 –3 +4 –8 –9 –14 –4 +1 –14 –14 –14 +14 +14 –10 +12 –10 –10 +11 –11 –10 –10 +10 +10 Борис вів курси з механіки та інформатики, захоплювався волейболом; Андрій викладав фізику астрономію, захоплювався шахами.

  4. Демонстраційне розв’язання створила студентка групи ІНБ-08-Д КМПУ ім. Б. Д. ГрінченкаБрухно Віта

More Related