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开学第一课

信息科技. 开学第一课. 2013.9. 课程目标. 常规要求. 考核方法. 奖励与惩罚. 课程目标. 信息科技课程的总目标是 提升学生的信息素养 。 表现在： 1 、对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力； 2 、对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力； 3 、发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力； 4 、遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。. 考核方法. 信息科技课怎么上？. 理论 + 实践 理论就是信息科技课上的知识。

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Presentation Transcript

  1. 信息科技 开学第一课 2013.9

  2. 课程目标 常规要求 考核方法 奖励与惩罚

  3. 课程目标 信息科技课程的总目标是提升学生的信息素养。 表现在： 1、对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力； 2、对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力； 3、发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力； 4、遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。

  4. 考核方法 信息科技课怎么上？ 理论+实践 理论就是信息科技课上的知识。 实践就是根据课本的内容自己动手上机操作，学会使用简单、实用的学习软件，为我们以后的学习、生活、工作所用。 所以说，信息科技课并不是教大家玩电脑，而是如何正确的使用电脑。

  5. 考核方法 信息科技课的考核方法 学业考试+平时成绩 学业考试成绩占总成绩的50%； 平时成绩(表现+作业)占总成绩的50%

  6. 常规要求 1. 排队快、静、齐。 队伍行进过程中不说话，不打闹。 2. 书本上写上班级和姓名。 每周上课带好书本，忘带者： 扣除相应的小组积分银行的积分

  7. 常规要求 3. 不得带存储设备，食物和水进机房，如有发现，立即没收。 4. 上课认真听讲，不开小差，不乱说话，不随意离开自己的座位，有问题请举手。 5. 听从指挥，不做老师不允许的事情，比如上网玩游戏、看电视等。 违反者关机，只能看其他同学操作。

  8. 常规要求

  9. 常规要求 6. 下课时： 键盘、鼠标摆放整齐； 轻声地把椅子放回原位。

  10. 常规要求

  11. 机房上课要求（4不原则） 1、不随意插拔电脑设备。 2．不带食物或饮料进入信息科技教室。 3 . 未经老师允许不可自行换座位。 4．不故意损坏电脑设备。

  12. 奖励与惩罚 奖励： 积分银行： 1、课堂行规 2、行为习惯:课本、鼠标键盘、座椅的摆放 3、小组表现/成绩采用倒金字塔式积分 随机抽取组内一名同学展示/回答 4、除了小组整体表现外设立2项个人奖项 进步最快组员奖 最佳组员奖 惩罚： 违反行规或者没有完成小组、个人任务则扣除小组积分银行中相应的积分

  13. 谢谢！

  14. 奖励与惩罚 惩罚： 常规违反的惩罚措施已经列举 奖励： 四次项目活动分别对个人和小组打分，最后评出优秀小组，具体奖励措施视情况而定（可能是一袋零食或者其他的）

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