四川美术学院推荐教材

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一、《影视动画场景设计与表现》概况 主编周宗凯四川美术学院影视动画学院副院长编者周晓波郭宇韩鹏林潇张春继出版社西南师范大学出版社目标定位高校动画专业必修课程教材属性重庆市科技计划项目资助教材

二编写背景 影视动画场景设计是动画设计中很重要的一部分，作为画面中占大部分面积的场景，它在很大程度上决定着动画的风格，但是目前国内动画教学中对于动画场景设计课程还存在一些不足甚至是认识上的误区，非常有必要对动画场景设计课程进行总结与梳理。《影视动画场景设计与表现》正是在这种客观的教学需求上，对近年来四川美院影视动画教学特别是动画场景设计课程进行整理，一定程度上是近阶段四川美院动画场景设计的理论与实践经验的总结。

三内容简介 该书通过大量的案例讲解影视动画场景设计的基本理论及制作方法及技巧，强调场景配合情节、配合角色。教材中每个实例都进行细致的分析，能够有效地帮助学习者树立正确的场景设计概念，使影视动画场景设计的能力在短时间内得到加强和提高。

四教材特色 （1）针对性强，有的放矢动画专业在国内属于比较年轻的专业，动画场景设计课程在教学上没有太多成熟供参考，造成动画场景设计方面一些概念的混淆甚至偏差，本教材针对动画场景设计中存在的一部分问题进行梳理、总结，形成具有特色的影视动画场景教学系统。

（2）精选案例，具代表性 影视动画场景设计最终落实到场景表现之上，本教材立足多年的制作动画实作的经验总结，选择的案例具有很高代表性，能够涵盖动画场景设计与制作的完整流程，具有较高参考价值。

（3）编写作者创作经验丰富，对动画场景设计有较深的制作体会（3）编写作者创作经验丰富，对动画场景设计有较深的制作体会本教材的编写作者均来自影视动画的一线工作岗位，参与制作的《麻辣小冤家》、《叽里咕噜巴巴猫》《嘻哈游记》《孔子》等动画片约9000分钟均在中央电视台等各大电视台播出，教材编写资料都是作者在创作中的深刻体会。

五教材结构与编排特色 本教材根据动画场景设计的完整流程分为六个主要部分。场景设计概述场景概念提出场景表现场景制作方法场景运用部分优秀作品赏析

编排特色： 本教材在编排上按照：基础理论—概念设计—具体制作的场景创作环节来进行，注重工作流程的前后衔接，内容完整。本教材在编排上还考虑相关理论与具体案例制作的搭配，做到理论与实践密切结合，达到理论浅显易懂、操作循序渐进、效果直接可控

目录第一章动画场景设计概述 1.1 场景设计概念 2 1.2 动画场景设计与其他场景设计的区别与联系 1.2.1 戏剧舞台场景 1.2.2 影视场景 1.2.3 动画场景 1.3 场景设计的功能 1.3.1 交代时空关系 1.3.2 营造情绪气氛 1.3.3 场景动画 1.3.4 场景的隐喻和象征性

目录第二章动画场景概念设计 2.1 场景设计中的错误认识 2.1.1 只重视视觉效果、忽视场景合理性 2.1.2 与其他专业混淆 2.1.3 创作思路不完整 2.2 动画场景设计中的概念设计 2.2.1 概念设计是一套可实施的系统规划 5个W 1个H 2.2.2 概念设计的繁杂性 2.2.3 概念设计体现独特性 2.3 不同世界观类型的场景设计 2.3.1 场景创作理论---功能模块设计 2.3.2 现实世界观场景特点---注重典型性 2.3.3 科幻世界观场景特定---注重科学性 2.3.4 虚幻世界观场景特定---注重灵感

目录第三章动画场景表现 3.1 动画场景的空间构成 3.1.1 动画场景的空间概念 3.1.2 场景空间表现 3.2 色彩与光影 3.2.1 色彩 3.2.2 光影 3.3 材质与细节 3.3.1 材质 3.3.2 细节

目录第四章场景制作方法 4.1 画幅规格及制作标准 4.2 方位结构图在动画中的运用 4.3 景别 4.3.1 大特写 4.3.2 特写 4.3.3 近景 4.3.4 中景 4.3.5 全景 4.3.6 大全景 4.3.7 远景 4.4 构图 4.4.1 动画场景设计中构图的本质

4.4.2 动画场景的构图和绘画中构图的根本区别 4.4.3 构图中所形成的视觉节奏感 4.4.4 构图中对纵深的组织 4.5 绘制场景设计前的准备工作 4.5.1 2D场景 4.5.2 3D场景 4.5.3 场景模型制作 4.5.4 游戏场景第五章动画场景运用 5.1 动画镜头 5.1.1 影视镜头与动画镜头 5.1.2 动画场景中的镜头设计 5.1.3 三维动画中的场景与镜头 5.2 场景合成 5.2.1角色与场景 5.2.2 场景中的前景与背景

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