CHARLA ORIENTACION 4º E.S.O.

1. CHARLA ORIENTACION4º E.S.O. 22 de abril de 2014

2. ¿Y DESPUÉS DE 4º? Seguir estudiando Trabajar Seguir estudiando y trabajando Sin título de graduado en secundaria Con título de graduado en secundaria Programas Cualificación Profesional Inicial Formación ocupacional Prueba FP grado medio y superior Bachillerato FP. Grado Medio Otros estudios FP. Grado Medio: Enseñanzas Régimen especial Prueba acceso enseñanzas régimen especial Prueba acceso Universidad requisito edad

3. LOMCE (0) • Va a introducir importantes cambios en la ESO, Bachillerato y la FP (ver calendario de implantación). Entre los cambios que pueden afectar a los alumnos de 4º ESO este curso destacamos: • Cambios en los “Programas de mejora del aprendizaje y el rendimiento en el primer ciclo” (antigua Diversificación), Art. 27, aunque aún la Comunidad de Madrid no ha publicado normativa. • Cambios en los antiguos PCPI reemplazados por FP Básica (desarrollada por RD 127/2014 de 28 de febrero e Instrucciones que establecen procedimiento de incorporación a FPB, aún falta publicar lugares donde cursar FPB y procedimiento de matriculación) y la FPGM y FPGS. • Otros cambios en Bachillerato, Enseñanzas de Régimen General y Especial (Artes, Deportivas, Idiomas), Enseñanzas universitarias aunque aún no desarrollados por Comunidad de Madrid.

4. LOMCE (1) • Disposición final quinta. Calendario de implantación: • “2. Las modificaciones introducidas en el currículo, la organización, objetivos, requisitos para la obtención de certificados y títulos, programas, promoción y evaluaciones de Educación Secundaria Obligatoria se implantarán para los cursos primero y tercero en el curso escolar 2015-2016, y para los cursos segundo y cuarto en el curso escolar 2016-2017”. • “La evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria correspondiente a la convocatoria que se realice en el año 2017 no tendrá efectos académicos. En ese curso escolar sólo se realizará una única convocatoria.”

5. LOMCE (2) • “3. Las modificaciones introducidas en el currículo, la organización, objetivos, requisitos para la obtención de certificados y títulos, programas, promoción y evaluaciones de Bachillerato se implantarán para el primer curso en el curso escolar 2015-2016, y para el segundo curso en el curso escolar 2016-2017.”

6. LOMCE (3) • “La evaluación final de Bachillerato correspondiente a las dos convocatorias que se realicen en el año 2017 únicamente se tendrá en cuenta para el acceso a la Universidad, pero su superación no será necesaria para obtener el título de Bachiller”. • “También se tendrá en cuenta para la obtención del título de Bachiller por los alumnos y alumnas que se encuentren en posesión de un título de Técnico de grado medio o superior de Formación Profesional o de las Enseñanzas Profesionales de Música o de Danza, de conformidad, respectivamente, con los artículos 44.4 y 50.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo.” • LOMCE, Art. 38: “las Universidades podrán fijar procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de grado de alumnos y alumnas que hayan obtenido el título de Bachiller o equivalente, de acuerdo con la normativa básica que establezca el Gobierno” (…) “La ponderación de la calificación final obtenida en el Bachillerato deberá tener un valor, como mínimo, del 60 % del resultado final del procedimiento de admisión.”

7. LOMCE (4) • “4. Los ciclos de Formación Profesional Básica sustituirán progresivamente a los Programas de Cualificación Profesional Inicial. El primer curso de los ciclos de Formación Profesional Básica se implantará en el curso escolar 2014-2015,curso en el que se suprimirá la oferta de módulos obligatorios de los Programas de Cualificación Profesional Inicial; durante este curso, los alumnos y alumnas que superen los módulos de carácter voluntario obtendrán el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. El segundo curso de los ciclos de Formación Profesional Básica se implantará en el curso escolar 2015-2016.”

8. CRITERIOS DE TITULACIÓN Obtendrán el Título de Graduado en Educación Secundaria obligatoria: 1. Los alumnos que, tras la evaluación final ordinaria (junio), tengan aprobadas todas las materias del curso y todas las correspondientes a los cursos anteriores. 2. Los alumnos que, tras la evaluación extraordinaria (septiembre), hayan obtenido evaluación positiva en todas las materias del curso y todas las correspondientes a los cursos anteriores.

9. CRITERIOS DE TITULACIÓN 3. De forma excepcional, los alumnos que, después de la evaluación extraordinaria (septiembre) tengan evaluación negativa en 1 o 2 materias, (del curso actual o de cursos anteriores) y cumplan los siguientes requisitos: • No tener suspensas de forma simultánea Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura y siempre que el equipo docente tras el análisis individual de cada alumno, considere que la naturaleza y el peso de las asignaturas suspensas en el conjunto de la etapa no les haya impedido alcanzar las competencias básicas y los objetivos de la misma. • Haberse presentado a las pruebas extraordinarias, no haber entregado los controles o exámenes en blanco o contenido nulo y, en caso de exigirse, haber entregado los trabajos o tareas determinadas por cada Departamento para la recuperación de las materias suspensas y de las pendientes de cursos anteriores. • Haber obtenido una nota media no inferior a 3 en las calificaciones de las materias suspensas, o bien, obtener una nota media de 5 entre todas las materias evaluadas durante el curso.

10. CRITERIOS DE TITULACIÓN 4. En casos muy excepcionales y extraordinarios, los alumnos que, después de la evaluación extraordinaria (septiembre), tengan evaluación negativa en 3 materias (del curso actual o de cursos anteriores) y cumplan todos los requisitos especificados en el apartado anterior (apartado 3).

11. CRITERIOS DE TITULACIÓNDIVERSIFICACIÓN Obtendrán el Título de Graduado en Educación Secundaria obligatoria: 1. Los alumnos que superan todos los ámbitos y materias de las que consta el programa. 2. De forma excepcional, los alumnos que, después de la evaluación extraordinaria (septiembre) tengan evaluación negativa en 1 o 2 materias, (del curso actual o de cursos anteriores), siempre que lacarga horaria semanal de las materias no superadas sea inferior a nueve horas y que a juicio del equipo de evaluación hayan alcanzado las competencias básicas y los objetivos de la etapa, y cumplan los siguientes requisitos:

12. CRITERIOS DE TITULACIÓNDIVERSIFICACIÓN • Haberse presentado a las pruebas extraordinarias, no haber entregado los controles o exámenes en blanco o contenido nulo y, en caso de exigirse, haber entregado los trabajos o tareas determinadas por cada Departamento para la recuperación de las materias suspensas y de las pendientes de cursos anteriores. • Haber obtenido una nota media no inferior a 3 en las calificaciones de las materias suspensas, o bien, obtener una nota media de 5 entre todas las materias evaluadas durante el curso.

13. CRITERIOS DE TITULACIÓNDIVERSIFICACIÓN 3. En casos muy excepcionales y extraordinarios, los alumnos que, después de la evaluación extraordinaria (septiembre), tengan evaluación negativa en 3 materias (del curso actual o de cursos anteriores) y cumplan todos los requisitos especificados en el apartado anterior (apartado 2). • Para la propuesta de Titulación deberá cumplir con la condición de habersepresentado a las pruebas extraordinarias, no haber entregado los exámenes o controles en blanco o con contenido nulo y, en caso de exigirse, haber entregado los trabajos o tareas determinadas por cada Departamento para la recuperación de las materias suspensas y de las pendientes de cursos anteriores. Además, los equipos de evaluación tomarán su decisión de titulación o no del alumno teniendo en cuenta si el alumno ha alcanzado en términos globales, las competencias y objetivos de la etapa. Si esta decisión no es posible tomarla por consenso se aplicarán los criterios establecidos para la Titulación de alumnos de 4ºESO del programa ordinario.

14. OPCIONES SI NO SE HA OBTENIDO EL TÍTULO DE LA ESO (0) • EDUCACIÓN DE ADULTOS: • CON 18 AÑOS O 16 AÑOS EN DETERMINADAS SITUACIONES (contrato laboral o deportista alto rendimiento). • EN FUNCIÓN DE LAS MATERIAS APROBADAS EN EL INSTITUTO Y DE LA PRUEBA DE NIVEL, SE REALIZA LA MATRICULACIÓN (nivel I o II). • NIVEL II: ÁMBITOS: • COMUNICACIÓN. • SOCIAL. • CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO. • C.E.P.A. CANILLEJAS (Las Musas, 11). C.E.P.A. LAS ROSAS (Arcos del Jalón, 9).

15. OPCIONES SI NO SE HA OBTENIDO EL TÍTULO DE LA ESO (I) • PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO: • CON 17 AÑOS O CUMPLIRLOS EN ESE AÑO. • INSCRIPCIÓN EN FEBRERO Y REALIZACIÓN EXAMEN JUNIO. • PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS DE GRADO MEDIO DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Y ENSEÑANZAS DEPORTIVAS: • CON 17 AÑOS O CUMPLIRLOS EN ESE AÑO. • HAY QUE SUPERAR ADEMÁS UNA PRUEBA DE ACCESO ESPECÍFICA.

16. OPCIONES SI NO SE HA OBTENIDO EL TÍTULO DE LA ESO (II) • PRUEBAS ANUALES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO QUE ORGANIZAN LOS IES: • SE REALIZAN ANUALMENTE. INSCRIPCIÓN: ABRIL. • “Las  solicitudes  a  que  se  refiere  la  instrucción  anterior  se podrán  presentar durante  el  mes  de  abril  de 2014. Los centros informarán  de  este  plazo en el tablón de anuncios del centro con al menos quince días de antelación al inicio del mismo” (Instrucciones que regulan las pruebas anuales 2014). • REQUISITOS: • HABER HECHO 4º ESO O 2º DE DIVERSIFICACIÓN. • TENER AL MENOS 18 AÑOS. • UN MÁXIMO DE 5 MATERIAS PENDIENTES (CUENTAN LAS DE TODOS LOS CURSOS). • SÓLO ES POSIBLE PRESENTARSE EN LOS 2 AÑOS SIGUIENTES A LA FINALIZACIÓN DE LA E.S.O. • NO SE PUEDE ESTAR MATRICULADO EN NINGUNA MODALIDAD QUE CONDUZCA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO.

17. OPCIONES SI NO SE HA OBTENIDO EL TÍTULO DE LA ESO (IIB) • Los  centros  que  hayan  recibido  solicitudes  y  deban,  por  tanto,  realizar  las pruebas,  organizarán  el  calendario  de  las  mismas.  En  todo  caso, con  una antelación mínima de quince días a la celebración de las pruebas, se publicará en el tablón de anuncios.

18. OPCIONES SI NO SE HA OBTENIDO EL TÍTULO DE LA ESO (III) • PRUEBAS LIBRES PARA OBTENCIÓN TÍTULO ESO: • Tres ámbitos, iguales a los del Nivel II de educación de adultos (Comunicación, Social y CT). • Requisitos: 18 años y no estar cursando enseñanzas para la obtención del título de la E.S.O. • 2 convocatorias: mayo y octubre. • Contenidos para las pruebas: Anexo I de la Orden 3888/2008, de 31 de julio (BOCM 29-08-08). • Modelos de exámenes de años anteriores: C.E.P.A. Alcalá de Henares: http://www.cepaalcala.blogspot.com/

19. OPCIONES SI NO SE HA OBTENIDO EL TÍTULO DE LA ESO (IV) • CURSAR LA ESO A DISTANCIA: • Requisitos: 18 años. Excepcionalmente 16. • Los alumnos disponen de tutorías (no obligatorias) individuales (telemáticas, telefónicas, por correspondencia y presenciales) y colectivas. • C.E.P.A CANILLEJAS.

20. OPCIONES SI SE HA OBTENIDO EL TÍTULO DE LA ESO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO DE ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL (CON PRUEBA ACCESO ESPECÍFICA) BACHILLERATO ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO ENSEÑANZAS DEPORTIVAS

21. Requisitos de acceso a la enseñanza de Idiomas • • Sera requisito imprescindible tener dieciseisaños cumplidos en el año natural en que se comiencen los estudios. • Asimismo, podrán acceder los mayores de catorce años para seguir las enseñanzas de un idioma distinto del cursado en la Educacion Secundaria Obligatoria como primera lengua extranjera, siempre y cuando hayan completado los dos primeros cursos • de dicha Educacion Secundaria Obligatoria. • • El titulo de Bachiller habilitara para acceder directamente a los estudios de idiomas del Nivel • Intermedio de la primera lengua extranjera cursada en el Bachillerato. • • El certificado de Nivel Basicopermitira el acceso al Nivel Intermedio. El certificado de Nivel Intermedio permitira el acceso al Nivel Avanzado. • Complementariamente, en el caso del idioma ingles, los niveles no conducentes a certificado superados en la modalidad a distancia (programa That’sEnglish!) permitiran el acceso a los cursos inmediatamente superiores.

22. BACHILLERATO • MODALIDADES: • HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES • CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO. • ARTES. DOS VÍAS: ARTES PLÁSTICAS Y ESCÉNICAS. • OPCIONES: • RÉGIMEN ORDINARIO: EN LOS IES. 4 AÑOS MÁXIMO. • NOCTURNO. • A DISTANCIA. • SE ORGANIZA: • Materias comunes, de modalidad (3 en cada curso) y optativas (1 en cada curso).

23. BACHILLERATO MATERIAS COMUNES 1º BACHILLERATO 2º BACHILLERATO • Ciencias para el Mundo Contemporáneo. • Educación Física. • Inglés I. • Filosofía y Ciudadanía. • Lengua Castellana y Literatura I. • Religión (en su caso). • Historia de la Filosofía. • Inglés II. • Historia de España. • Lengua Castellana y Literatura II.

24. BACHILLERATO MATERIAS DE MODALIDAD 1º BACHILLERATO • ARTES: • Artes escénicas, Música y Danza: Análisis Musical I, Anatomía Aplicada, Artes Escénicas y Cultura Audiovisual. • Artes plásticas, Imagen y Diseño: Cultura Audiovisual, Dibujo Artístico I, Dibujo Técnico I, Volumen. • HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES: • Economía, Griego I, Historia del Mundo Contemporáneo, Latín I, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I. • CIENCIAS Y TECNOLOGÍA: • Biología y Geología, Dibujo Técnico I, Física y Química, Matemáticas I, Tecnología Industrial I.

25. RELACIÓN DE LOS BACHILLERATOS CON LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO UNIVERSITARIAS

26. 1 º BACHILLERATO ITINERARIOS. CIENCIA Y TECNOLÓGÍA. • Elegir entre: Matemáticas I, Física y Química y Biología y Geología Matemáticas I, Física y Química y Dibujo Técnico I Matemáticas I, Física y Química y Tecnología Industrial I

27. 1º BACHILLERATO ITINERARIOS. HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES. • Elegir entre: Historia del Mundo Contemporáneo, Economía y Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I Historia del Mundo Contemporáneo, Latín I y Griego I

28. BACHILLERATO MODALIDAD ARTES • ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y DISEÑO: • ACCESO A : • FP ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO GRADO SUPERIOR (generalmente impartidos en Escuelas de Arte). • GRADOS UNIVERSITARIOS: RAMA ARTES Y HUMANIDADES, COMO BELLAS ARTES, DISEÑO, HISTORIA DEL ARTE, etc. • Algunos centros: Escuela de Arte La Palma, IES Isabel La Católica, Ramiro de Maeztu, IES Rey Pastor, IES Manuel de Falla (Coslada). • ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA: • ACCESO A: • ESTUDIOS DE MÚSICA, DANZA, TEATRO. • UNIVERSIDAD: RAMAS CONOCIMIENTO ARTES Y HUMANIDADES; CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS (algún grado). Ej. ARTES ESCÉNICAS-INTERPRETACIÓN, CINE. • VER RELACIÓN DE LOS BACHILLERATOS CON LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO UNIVERSITARIAS • Algunos centros: IES Isabel La Católica, IES Lope de Vega, IES Santamarca.

29. 1 º BACHILLERATO MODALIDAD HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES • HUMANIDADES: • LATÍN, GRIEGO, HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. • GRADOS UNIVERSITARIOS: RAMA ARTES Y HUMANIDADES. • VER RELACIÓN DE LOS BACHILLERATOS CON LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO UNIVERSITARIAS • I.E.S. CARLOS III. Arcos del Jalón, 116. 913064069. I.E.S. GÓMEZ-MORENO. Av. Hellín, 9. 913209142. I.E.S. MARQUÉS DE SUANZES. Av. 25 de Septiembre, 3. 917414653. • CIENCIAS SOCIALES: • MATEMÁTICAS APLICADAS CIENCIAS SOCIALES, ECONOMÍA,HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. • CICLOS FORMATIVOS FAMILIAS PROFESIONALES RELACIONADAS: Administración y Gestión, Comercio y Marketing, Serv. Socioculturales y a la Comunidad, Hostelería y Turismo. • UNIVERSIDAD: RAMA CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS. • VER RELACIÓN DE LOS BACHILLERATOS CON LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO UNIVERSITARIAS

30. 1º BACHILLERATO MODALIDAD CIENTÍFICA-TECNOLÓGICA • CIENCIAS / CIENCIAS DE LA SALUD: • FÍSICA Y QUÍMICA, BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA, MATEMÁTICAS. • CICLOS FORMATIVOS FAMILIAS PROFESIONALES SANIDAD Y QUÍMICA. • GRADOS UNIVERSITARIOS: RAMA CIENCIAS / CIENCIAS DE LA SALUD. • VER RELACIÓN DE LOS BACHILLERATOS CON LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO UNIVERSITARIAS • TECNOLOGÍA / CIENCIAS E INGENIERÍA: • ITINERARIO 1: MATEMÁTICAS, FÍSICA Y QUÍMICA, DIBUJO TÉCNICO. ITINERARIO 2: MATEMÁTICAS, FÍSICA Y QUÍMICA, TECNOLOGÍA INDUSTRIAL. • CICLOS FORMATIVOS FAMILIAS PROFESIONALES; INFORMÁTIVA Y COMUNICACIONES, ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA. • UNIVERSIDAD: RAMA INGENIERÍA Y ARQUITECTURA. • VER RELACIÓN DE LOS BACHILLERATOS CON LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO UNIVERSITARIAS

31. ADSCRIPCIÓN DE LOS GRADOS UNIVERSITARIOS A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO • Las carreras universitarias están adscritas a ramas de conocimiento. Las ramas de conocimiento son 5: • Artes y Humanidades. • Ciencias. • Ciencias de la Salud. • Ciencias Sociales y Jurídicas. • Ingeniería y Arquitectura. • OJO: Una carrera puede estar adscrita a distintas ramas de conocimiento según la universidad. Ej. Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (Cc. de la Salud para la UAH y Cc. Sociales y Jurídicas para la UAM).

32. RELACIÓN DE LOS BACHILLERATOS CON LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO UNIVERSITARIAS

33. ADSCRIPCIÓN MATERIAS MODALIDAD 2º BACHILLERATO A RAMAS DE CONOCIMIENTO UNIVERSITARIAS • Las materias de modalidad también están adscritas a una o más ramas de conocimiento. • En la página web del IES, en el apartado del Dpto. de Orientación, en la sección “Bachillerato”, figura la adscripción de las materias de Bachillerato a las ramas de conocimiento universitarias • Ver Grados Universitarios por Ramas de Conocimiento en pág. 284 del Cuaderno de Orientación 2014.

34. PONDERACIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD DE 2º BACHILLERATO PARA LA PAU (FASE ESPECÍFICA) • Ver enlace de laWeb del IES > Dpto. de Orientación • www.emes.es, dentro de la sección “Novedades”, en pdf llamado “ponderaciones de materias PAU 2013-2014). www.symbaloo.com/mix/orientacioneducativa

36. EN LA PÁGINA WEB DEL CENTRO, APARTADO DPTO. ORIENTACIÓN, ESTÁN COLGADAS LAS FICHAS INFORMATIVAS DE LOS GRADOS UNIVERSITARIOS • Ver pág. 250 de “Oferta Educativa 2014”

37. BACHILLERATO MATERIAS OPTATIVAS. 1º BACHILLERATO CIENCIAS Y TECNOLOGÍA HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES • FRANCÉS I. • TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. • AMPLIACIÓN DE INGLÉS: COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL I. • TÉCNICAS EXPERIMENTALES EN CIENCIAS. • OTRA MATERIA DE MODALIDAD NO INCLUIDA EN EL ITINERARIO ELEGIDO. • FRANCÉS I. • TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. • AMPLIACIÓN DE INGLÉS: COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL I. • HISTORIA DE LA MÚSICA. • OTRA MATERIA DE MODALIDAD NO INCLUIDA EN EL ITINERARIO ELEGIDO.

38. BACHILLERATO NOCTURNO

39. BACHILLERATO A DISTANCIA (I)

40. BACHILLERATO A DISTANCIA (II) EL ALUMNO SE MATRICULARÁ DE TANTAS MATERIAS COMO DESEE SEGÚN DISPONIBILIDAD. SIN EMBARGO Cuando se trate de materias vinculadas, será requisito indispensable haber aprobado la materia del nivel anterior. NO ES NECESARIO REPETIR CURSO, AUNQUE SE TENGAN MÁS DE DOS MATERIAS SUSPENSAS.

41. BACHILLERATO A DISTANCIA (III) NO EXISTE LIMITACIÓN TEMPORAL. NO EXISTE LÍMITE DE CONVOCATORIAS. Aunque se hayan agotado las convocatorias en régimen presencial, puede continuar estudios a distancia. El apoyo tutorial se realiza a distancia y de forma presencial, de manera individual y colectiva. Por cada materia hay una tutoría colectiva a la semana (la asistencia es de carácter voluntario). Además, el tutor tiene tutorías individuales todos los días lectivos. La tutoría individual podrá ser telefónica, telemática, por correspondencia o individual. Los tutores (generalmente uno por materia) procuran la atención personalizada al alumno, tanto en aspectos académicos como en técnicas de estudio, material didáctico, salidas profesionales, etc.

42. BACHILLERATO INTERNACIONAL • ¿Qué es? Es un Bachillerato que permite acceder a la mayoría de las universidades más prestigiosas del mundo. Los alumnos que finalizan satisfactoriamente sus estudios obtienen el título del Bachillerato Español (LOE) y el diploma del Bachillerato Internacional. • Página web: http://www.ibo.org/es/ • Al final del programa, los alumnos realizan exámenes escritos que son corregidos por examinadores externos. • En el proceso de admisión se da especial importancia a las calificaciones obtenidas en sus estudios anteriores.

43. BACHILLERATO DE EXCELENCIA • Objetivo:  que los alumnos alcancen de manera sobresaliente los objetivos marcados para el Bachillerato. Alto nivel de exigencia. • Incorpora un mayor contenido académico en todas y cada una de las asignaturas que se imparten en sus aulas. Esa mayor profundidad en los contenidos se verá complementada por otras enseñanzas y actividades (conferencias, trabajos de investigación tutelados, debates, etc.). • Candidatos: deberán acreditar haber concurrido a las pruebas de los premios extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid. En el caso de no haber podido concurrir a las citadas pruebas, deberán acreditar haber obtenido en las materias de Lengua Castellana y Literatura, primera Lengua Extranjera, Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Matemáticas de cuarto de la Educación Secundaria Obligtoriauna nota media igual o superior a 8.

44. PRUEBAS LIBRES PARA OBTENER TÍTULO BACHILLER MAYORES 20 AÑOS • MAYORES 20 AÑOS O CUMPLIRLOS EN AÑO EN EL NATURAL. • ES REQUISITO NO ESTAR MATRICULADO EN BACHILLERATO EN EL AÑO EN QUE SE HAGA. • ES REQUISITO TENER TÍTULO E.S.O. O TENER TÍTULO TÉCNICO (CICLO GRADO MEDIO). • ANUALMENTE SE CELEBRA UNA CONVOCATORIA. • LAS MATERIAS SUPERADAS SE CONSIDERARÁN APROBADAS PARA CURSAR BACHILLERATO PARA ADULTOS.

45. BACHILLERATO ACCESO A • Estudios universitarios (tras superar prueba de acceso o PAU) • Ciclos formativos grado superior • Grados y estudios superiores enseñanzas régimen especial (artísticas, deportivas, idiomas) • Otros estudios superiores

46. FORMACIÓN PROFESIONAL

47. ESTRUCTURA CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR ORGANIZADOS EN FAMILIAS PROFESIONALES. DURACIÓN DE 2 CURSOS. • TODOS LOS CICLOS TIENEN LOS MÓDULOS: • FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO (FCT). • FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL (FOL). TÍTULO: TÉCNICO

48. CICLOS FORMATIVOS. FAMILIAS PROFESIONALES (I) • ACTIVIDADES AGRARIAS. • ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS. • ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN. • ARTES GRÁFICAS. • ARTES Y ARTESANÍAS. • COMERCIO Y MARKETING. • EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL. • ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA. • ENERGÍA Y AGUA.

49. CICLOS FORMATIVOS. FAMILIAS PROFESIONALES (II) • FABRICACIÓN MECÁNICA. • HOSTELERÍA Y TURISMO. • IMAGEN PERSONAL. • IMAGEN Y SONIDO. • INDUSTRIAS ALIMENTARIAS. • INDUSTRIAS EXTRACTIVAS. • INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES. • INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO. • MADERA, MUEBLE Y CORCHO. • MARÍTIMO-PESQUERA.

50. CICLOS FORMATIVOS. FAMILIAS PROFESIONALES (III) • QUÍMICA. • SANIDAD. • SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE. • SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD. • TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL. • TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS. • VIDRIO Y CERÁMICA.