1 / 8

감상적 이해와 창조적 이해

감상적 이해와 창조적 이해. 우리를 슬프게 하는 것들 ( 체험 - ?). 화자의 체험과 그에 대한 생각. 어머니의 행동을 이해할 수 없었음. [ 주장 ] : 사진을 보는 일은 슬픈 일이다 . [ 근거 ] · 사진 속의 인물은 지금 사라지고 없기 때문 · 지금은 없는 인물을 생각하면 과거의 아픔이 떠오르기 때문 · 사진은 대상이 없다는 것을 재확인시켜 주는 아픔이기 때문. 어머니의 행동을 이해할 수 있게 되었음. (1) 우리를 슬프게 하는 것들. 내용파악.

gil-brady
Download Presentation

감상적 이해와 창조적 이해

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 감상적 이해와 창조적 이해 우리를 슬프게 하는 것들 (체험 - ?)

  2. 화자의 체험과 그에 대한 생각 어머니의 행동을 이해할 수 없었음. [주장] : 사진을 보는 일은 슬픈 일이다. [근거] ·사진 속의 인물은 지금 사라지고 없기 때문 ·지금은 없는 인물을 생각하면 과거의 아픔이 떠오르기 때문 ·사진은 대상이 없다는 것을 재확인시켜 주는 아픔이기 때문 어머니의 행동을 이해할 수 있게 되었음.

  3. (1) 우리를 슬프게 하는 것들

  4. 내용파악 • 261:7, 그 길 = 그 분을 가까이 느낄 수 있는 길(6줄) • 261:15, 순간 = 사진에 찍히던 순간 • 261:17, 1/125초 = 사진이 찍히는 순간의 시간

  5. 261:23(마지막 줄), 있음 = 사진에 남아 있는 모습 // 없음 = 지금은 없음 • 262:3, 마주 보며 엇갈리는 두 갈래 시선 = 사진에는 모습이 남아 있으나, 현재는 부재하는 두 갈래 시선

  6. 262:7~, 그래서인지 사진을 찍힐 때면 ~ 웃고 있는 사람의 사진은 그래서 슬프다. 웃고 있는 아이의 사진은 더 슬프다. ~ 표정이기도 하지만. = 역설적 표현 • 안톤슈나크의 인용한 이유 = 화자의슬픔의 정서를 더욱 심화시킴.

  7. 학습활동 3

More Related