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苏教版小学数学六年级下册. 解 决 问 题 的 策 略. 剑湖实验学校. 执教:徐燕. 观察与思考: 比较 下面两个图形的面积大小. 观察与思考: 比较 下面两个图形的面积大小. 观察与思考: 比较 下面两个图形的面积大小. 观察与思考: 比较 下面两个图形的面积大小. 观察与思考: 比较 下面两个图形的面积大小. 观察与思考: 比较 下面两个图形的面积大小. 观察与思考: 比较 下面两个图形的面积大小. 观察与思考: 比较 下面两个图形的面积大小. 9 份. 7 份. 7. 9. 数学联想. 红花的朵数是黄花的. ( ). 9. 黄花的朵数是红花的.
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苏教版小学数学六年级下册 解 决 问 题 的 策 略 剑湖实验学校 执教:徐燕
9份 7份 7 9 数学联想 红花的朵数是黄花的 ( ) 9 黄花的朵数是红花的 ( ) 7 ( ) 9 黄花的朵数是总朵数的 ( ) 16 ( ) 7 红花的朵数是总朵数的 ( ) 16
“1” 2 3 例2 学校美术组有35人,其中男生人数是女生的 , 女生有多少人? 观察并讨论: 1.例2是把哪个量看作单位“1”的? 2.如果用乘法解答应该把哪个量看作单位“1”? 3.如何转化?
“1” “1” “1” 转化一: 学校美术组有35人,其中女生人数是总人数的 , 女生有多少人? 2 3 2 3 5 5 转化二: 学校美术组有35人,其中男生人数是总人数的 , 女生有多少人? 例2 学校美术组有35人,其中男生人数是女生的 , 女生有多少人?
“1” 5 8 8 “1” 8 5 5 练一练 学校美术组有35人,是合唱组人数的 。 学校合唱组有多少人? 转化成:合唱组人数是美术组的 35× =56(人)
2 5 3 2 3 2
1 3 1 3 60枚 60枚 60枚 60 + 60×
1 1 5 3 : 5 3