แบบฝึกคิดวิเคราะห์จากภาพ

1. แบบฝึกคิดวิเคราะห์จากภาพแบบฝึกคิดวิเคราะห์จากภาพ ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง เมื่อศึกษาภาพและเรื่องเกี่ยวข้องแล้ว ผู้เรียนสามารถสันนิษฐานความหมายของภาพที่กำหนดได้อย่างมีเหตุผล

2. กิจกรรม ภาพจากอุโมงค์แห่งเวลา • คำแนะนำ : ให้ศึกษาภาพและคำอธิบายที่มาของภาพ แล้วแสดงข้อสันนิษฐาน โดยวิเคราะห์ตีความจากหลักฐานในแต่ละภาพ • อย่าลืมนำความรู้เรื่องวิธีการทางประวัติศาสตร์ที่ว่าด้วย การประเมินค่าความน่าเชื่อถือของหลักฐานมาใช้ให้เป็นประโยชน์

3. ให้ศึกษาภาพต่อไปนี้ ภาพที่ 2 ภาพที่ 1

4. ภาพที่ 4 ภาพที่ 3

5. ภาพที่ 5

6. เมื่อศึกษาภาพแล้ว ให้ลองตอบคำถามฝึกคิดต่อไปนี้ให้download และศึกษาด้วยตนเองเพิ่มเติมจาก www.mwit.ac.th/~vachii/ • ข้อ 1. ภาพใดน่าจะเกิดขึ้นในยุคสมัยใกล้ปัจจุบันมากกว่าภาพอื่น เพราะเหตุใดจึงกล่าวเช่นนั้น .................................................................. .................................................................. • ข้อ 2. หากท่านจะใช้เครื่องมือในภาพที่ 1 และ 2 ในการดำรงชีวิต เครื่องมือดังกล่าวมีประโยชน์อย่างไร • ............................................................... • ...............................................................

7. ข้อ 3. ภาพที่ 3 เกี่ยวข้องกับความเชื่อของมนุษย์สมัยก่อนประวัติศาสตร์อย่างไร • ............................................................... • ............................................................... • ข้อ 4. ภาพที่ 4 และ 5 แสดงความก้าวหน้าของมนุษย์อย่างไร • ................................................................. • .................................................................

8. ท่านสามารถตรวจสอบคำตอบได้ด้วยตนเอง โดยอ่านจากเอกสารเรื่อง • การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ที่www.mwit.ac.th/~vachii/ The end