1 / 14

Přípravné třídy

Přípravné třídy. Školní rok 2013/2014. Z historie přípravného ročníku.

ghalib
Download Presentation

Přípravné třídy

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Přípravné třídy Školní rok 2013/2014

  2. Z historie přípravného ročníku Ve školním roce 1993/94 na základě výzvy ministerstva školství zřídil Školský úřad Karviná tzv. přípravnou třídu pro děti předškolního věku a děti s odkladem školní docházky. Záměrem této třídy je cílevědomým a systematickým působením na žáky zvýšit jejich připravenost na školu v oblasti jazykové (osvojení českého jazyka v rozsahu nezbytném pro výuku v ZŠ) i v oblasti sociální (získání základních sociálních dovedností a hygienických návyků), přičemž činnost dětí je přizpůsobena jejich individuálním potřebám a možnostem i jejich etnickým, kulturním, sociálním a psychickým odlišnostem. Od roku 1995/96 začal přípravný ročník pracovat v programu Začít spolu jako jeden z 9 v republice.

  3. V letošním školním roce pracují na naší škole 3 třídy předškoláků, které navštěvuje 57 dětí. V prostorách školní družiny pracuje 1. přípravná třída - Sluníčka, v budově na ulici Mírové se učí 2. PT - Berušky a 3. PT – Myšky.

  4. 1. PT SLUNÍČKA – Mgr. Jana Stolá • 2. PT BERUŠKY – Mgr. Lada Gorgolová • 3. PT Myšky – Mgr. Lenka Nytrová

  5. O přípravném ročníku Do přípravného ročníku mohou být zařazeny děti ve věku 5ti let – předškoláci a děti s odloženou školní docházkou. Pracují podle Školního vzdělávacího programu pro ZŠ. Aby se dítě rozvíjelo po všech stránkách, řídí se učitelka individuálním plánem zpracovaným pro každého žáka, který je vytvořen na podkladech pedagogicko-psychologického vyšetření. Činnost přípravného ročníku je vedena podle tematických plánů a je rozpracována do jednotlivých projektů. Na závěr školního roku obdrží dítě vysvědčení se slovním hodnocením. Rodiče dětí mají volný přístup do třídy a mohou se aktivně účastnit výuky.

  6. Zveme vás do třídy Náš den začíná scházením dětí do třídy. Nejprve každý musí splnit ranní zprávu, což je úkol podle tématu dne. Pak si děti vyberou volnou činnost v centrech aktivity. Ranní zpráva Píšeme ranní úkol

  7. Rádi si hrajeme

  8. Děti se postupně scházejí až do 8.15 hodin. V tuto dobu již začíná společný program, který je zahájen ranním setkáním – ranním kruhem. Děti se přivítají písničkou, pozdraví a pohladí. Je to prostor pro sdělení aktuálních zážitků, pro učení se vzájemné komunikaci a pravidel naslouchání. Vzájemné sdílení je důležitým prvkem k rozvíjení pocitu sounáležitosti mezi všemi dětmi.

  9. Na nástěnce vedeme každý den záznam o počasí, jaký je den, měsíc, určujeme si pomocníky. Vyvěšena jsou společná pravidla. Dáváme dětem příležitost ke společné oslavě svátků a narozenin. Této situace využíváme také k upevňování pravidel společenského chování a komunikace (podání ruky, oční kontakt, radost z obdarování apod.).

  10. Pracujeme

  11. Cvičíme Hrajeme divadlo Vaříme Vyrábíme papírové draky Cvičíme

  12. Zpíváme Chodíme do knihovny Hrajeme si venku Účastníme se školních akcí

  13. Učíme se barvy Hrajeme na nástroje Stavíme Pracujeme s interaktivní tabulí

  14. Přijďte se k nám podívat, těšíme se na vás!

More Related