اهداف این درس

1. اهداف این درس • ا- شناخت خود • 2- آشنایی با حقوق خود • 3- آشنایی با مسولیت های خود

2. مطاب درسی نیازهای مادی وغیرمادی

4. دیدگاههای حقوق انسان • ا- اومانیسم • 2- خداگرایانه • حقوق • 1- عام • 2- خاص

5. فصل اول حقوق ومسولیت های ما • حق، عبارت از سلطه و اختیاری است که یک فرد در برابر افراد دیگر یا اشیاء دارد و امری اعتباری که به موجب آن، فرد شایستگی بهره برداری از چیزی را پیدا کرده و دیگران موظف به رعایت آن هستند، مثل حق پدر و مادر در برابر فرزندان یا حق زوجین • مسئولیت: وظایفی که از ما در نقشهای مختلف انتظار دارند انجام دهیم • حق قابل گذشت است ولی مسئولیت خیر

6. فصل اول حقوق ومسولیت های ما علامه جعفری :نخستين اصلی كه حيات طبيعی انسان‌ها به عنوان حق طبيعی دارد، همان حق حيات است كه همه اديان الهی، حقوق و قوانين بشری آن را به رسميت كامل می‌شناسند». «حيات مطلوب دارای چهار اصل اساسی حقوق طبيعی است كه عبارتند از: حق كرامت، حق تعليم و تربيت، حق آزادی مسئولانه و حق مساوات در مقابل قوانين». برخی از دانشمندان گفته‌اند، منشأ حقوق، طبيعت است و طبيعت، اين حقوق را به انسان‌ها می‌بخشد؛ مثلا وقتی می‌گوييم انسان حق حيات دارد، حق دارد كه غذا بخورد و حيات خود را حفظ كند، اين طبيعت انسان است كه چنين حقی را به او می‌دهد». ایت اله مصباح ديدگاه اسلام در رابطه با منشأ و خاستگاه حق، با توجه به آيات قرآن كريم و روايات ائمه‌اطهار(ع)، اين است كه منشأ حقوق، حق خدای متعال است

7. فصل اول حقوق ومسولیت های ما • وقتی حق داریم که آزادی دیگران را منع نکنیم بعضی از موارد هم حق داریم هم مسئو لیم.

8. انواع حقوق • ا- طبیعی (فطری) • 2-وضعی یا قراردادی • گیرنده حقوق1- فردی 2- گروهی • گروهها 1-کودکان 2- سالخوردگان3- فرهنگیان • 4- زندانیان5- بیماران یک بیمارستان و....... • جنبه مختلف زندگی : 1- اقتصادی 2- سیاسی 3- اجتماعی

10. مسئولیت فردی پایه واساس مسئولیت اجتماعی • با دیگران طوری رفتار کنید که دوست دارید با شما رفتار شود، دارد. • مسئولیت اجتماعی فردی با ایجاد یک موضع فعال نسبت به تاثیرگذاری مثبت بر دیگران و محیط بیرون از دایره خود بسط می یابد. • مسئولیت اجتماعی فردی اساس مسئولیت اجتماعی گروهی است زیرا یک اجتماع از افراد تشکیل شده است و درنتیجه فرهنگ مسئولیت اجتماعی را مشخص می کند. • این رابطه آمیخته بین مسئولیت اجتماعی گروهی و مسئولیت اجتماعی فردی است. افراد از نظر اجتماعی مسئولیت پذیرتر شده و در واکنش به این اجتماع ها باید برای برآوردن نیازهای افراد مسئولیت پذیری اجتماعی بیشتری پیدا کنند.

11. برای مسئول بودن از نظر اجتماعی نه تنها لازم است در فعالیت های اجتماعی مثل بازیافت زباله ها شرکت داشته باشیم، بلکه باید آن را به شکل یک سبک زندگی درآوریم. • فقط با وارد کردن مسئولیت پذیری اجتماعی به ارزش ها و سیستم اعتقادی شخصی خود می توانیم واقعاً از نظر اجتماعی مسئول باشیم.

12. فصل اول حقوق ومسولیت های ما • نمونه ای از مسئوليت پذيرييکی از مديران آمريکايی که مدتی برای يک دوره آموزشی به ژاپن رفته بود، تعريف کرده است که روزی از خيابانی که چند ماشين در دو طرف آن پارک شده بود می گذشتم رفتار جوانکی نظرم را جلب کرد. او با جديت وحرارتی خاص مشغول تميز کردن يک ماشين بود، بی اختيار ايستادم. مشاهده فردی که اين چنين در حفظ و تميزی ماشين خود می کوشد مرا مجذوب کرده بود.مرد جوان پس از تميز کردن ماشين و تنظيم آيينه های بغل، راهش را گرفت و رفت، چند متر آن طرفتر در ايستگاه اتوبوس منتظر ايستاد. رفتار وی گيجم کرد. به او نزديک شدم و پرسيدم مگر آن ماشينی را که تميز کرديد متعلق به شما نبود؟ نگاهی به من انداخت و با لبخندی گفت: من کارگر کارخانه ای هستم که آن ماشين از توليدات آن است. دلم نمی خواهد اتومبيلی را که ما ساخته ايم کثيف و نامرتب جلوه کند.

13. تدوین حقوق ومسیولیت های شغلی توسط دانش اموزان واستفاده از کاربرگ ها تهیه کننده :موحدی