1 / 21

闲林镇中 陈卫

社戏. 闲林镇中 陈卫. 生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。 —— 罗丹. 《 社戏 》. 探美. 走进文本. 通过对课文的阅读，你能感受到哪些方面的美？. 景美 人美. 我来谈一谈. 《 社戏 》 中的景美、人美是通过什么来展现的呢？. 通过叙述故事情节来展现景美、人美。. 我来理一理. “ 文似看山不喜平”情节美的标准：故事发展 曲折，叙事有波澜。. 我来想一想. 《 社戏 》 的情节美表现在哪里，你是通过哪些词句来体会的？. 品读文本. 体会曲折的情节美对表现景美、人美的作用。. 我来议一议.

geraldine-green
Download Presentation

闲林镇中 陈卫

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 社戏 闲林镇中 陈卫

  2. 生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹

  3. 《社戏》 探美

  4. 走进文本 通过对课文的阅读，你能感受到哪些方面的美？ 景美 人美

  5. 我来谈一谈 《社戏》中的景美、人美是通过什么来展现的呢？ 通过叙述故事情节来展现景美、人美。

  6. 我来理一理 “文似看山不喜平”情节美的标准：故事发展曲折，叙事有波澜。

  7. 我来想一想 《社戏》的情节美表现在哪里，你是通过哪些词句来体会的？

  8. 品读文本 体会曲折的情节美对表现景美、人美的作用。

  9. 我来议一议 学习小组讨论：“偷豆”这一情节是怎样表现人美或景美的？

  10. “偷”反映了小朋友们诚恳待客的热情, “偷”跳动着小朋友们纯洁无私的心, “偷”反映了小朋友们周到天真的天性. “偷”出了情趣, “偷”出了欢乐!

  11. 我来理一理 情节美的作用：展示人美与景美。

  12. 领悟主旨 作者把看社戏的情节安排得这么美，除了展示平桥村的人美与景美外，还表达了自己的什么感情呢，你是从哪句话领悟到的？

  13. 我来理一理 作者记忆中的故乡是童年时代的故乡，那里有质朴淳厚的人们、优美的农村风光、无忧无虑的童年，作者以社戏为依托，表达的是对故乡的永久眷念和对美好童年的真挚追怀。

  14. 美读文本 美句、美段需要我们用有表情的声音来体现。

  15. 我来试一试 练读“夏夜行船”，用声音把我们一起带回到那个美丽的江南水乡。

  16. 夏夜行船（10-13）段

  17. 选择最喜欢的美句、美段大声用情朗读。

  18. 所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。 ——罗丹

  19. 我来写一写 拿起我们的笔，写下我们的感悟吧。 练习一：《社戏》的美，美在江南水乡夜景的清新优美； 《社戏》的美， 《社戏》的美，

  20. 我来写一写 拿起我们的笔，写下我们的感悟吧。 练习二：童年的美，是放学路上与哥哥一起采摘的一片绿叶，青翠而亮丽； 童年的美， 童年的美，

  21. 你们真的很棒 谢谢

More Related