Аналіз роботи педагогічного колективу 2012-2013 Н.Р.

1. Аналіз роботи педагогічного колективу2012-2013 Н.Р. БОЙКО Л.Б. – заступник директора з навчально- виховної роботи

2. Загальношкільна проблема «Формуванняінформаційно – комунікаційної та комунікативної компетентностей учнів на засадах особистісно – орієнтованого та діяльнісногопідходів»

3. Розподілпедагогічнихпрацівників за фахомікваліфікаційнимикатегоріями

5. Упродовж року проведено тематичніпедагогічні ради: • «Аналізроботипедагогічногоколективу у 2011 – 2012 н.р. Організаціянавчально – виховногопроцесу у 2013-2014 н.р. Плануванняроботинавчального закладу на 2012 – 2017 роки» (Кравченко Н.С.). • «Науково – методичнезабезпеченняроботизобдарованимидітьми» (Профатило І.І.). • «Комунікативна культура як сукупністьзнань, умінь, навичокзабезпеченнявзаємодії людей у конкретнійсоціокультурнійситуації» (Лавров С.О.). • «Індивідуальнийдиференційованийпідхід як основнийвизначникособистісно – орієнтованоїсистеминавчання у старшій та середнійшколі» (Бойко Л.Б.) • «Про впровадження нового державного стандарту в освіту. Перехідшколи на новийзміст та структуру навчання» (Ярова Н.В.). • «Стан готовностіпедагогічного та учнівськогоколективівшколи до активного використанняінформаційно-комунікаційних та комунікативнихтехнологій» (Кравченко Н.С.).

6. У 2012-2013 н.р. проведено конференцію«Використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творчої особистості учня» (Бойко Л.Б.); засіданнякруглихстолів: «Формуваннягуманістично-оптимістичногосвітоглядуучнів в сучаснійосвітянськійпрактиці» (Профатило І.І); «Розвитоккомунікативних та інформаційно – комунікаційнихкомпетенційучнів в умовахособистіснозорієнтованогоідіяльнісногопідходів у виховнійроботі» (Лавров С.О.).

7. ОрганізаціяатестаціїпедагогічнихпрацівниківОрганізаціяатестаціїпедагогічнихпрацівників

8. ПідвищеннякваліфікаціїпедагогічнихпрацівниківПідвищеннякваліфікаціїпедагогічнихпрацівників

9. Співпраця з установами • управлінням освіти Кіровоградської міської ради; • центром методичної та соціально-психологічної служби управління освіти Кіровоградської міської ради; • КОІППО імені Василя Сухомлинського; • КПДУ ім. В.Винниченка.

10. Проведення методичних заходів на базі школи

11. Кількість заходів

12. Проведення відкритих уроків для слухачів курсів підвищення кваліфікації

14. Участь у Всеукраїнському конкурсі «Учитель року» ІІ етап Ковальчук І.П., учитель музичного мистецтва Герасименко В.І., учитель французької мови Шпак С.М., учитель французької мови Наумова О.С., учитель французької мови ІІІ етап Наумова О.С., учитель французької мови ІY етап Наумова О.С., учитель французької мови

15. Популяризація педагогічного досвіду

32. Участь у МАН (ІІІ етап – призери, учитель Чеховський В.О.)

33. Міжнародний іспит з французької мови DELF Ковальова Олена Ярова Аліна Аркушина Євгенія Бікзянтєєва Карина Учитель Чеховський В.О.

34. Результативність роботи

35. Кількість призерів (ІІІ етап)

36. Завдання на 2013-2014 навчальний рік Мета: створення ефективного механізму реалізації проблеми, формування інформаційно-комунікаційних та комунікативних компетентностей шляхом упровадження в навчально-виховний процес інноваційних технологій навчання та виховання учнів. Завдання: • Розвиток інформаційної культури і комп’ютерної грамотності вчителів. • Розвиток комунікативних компетентностей учасників навчально-виховного процесу. • Впровадження в навчальний процес методів і форм роботи у практичній діяльності вчителя та учня. • Створення, ведення та поповнення банку даних вчителів , що запроваджують у системі інформаційно-комунікаційні та комунікативні технології. • Вивчення, узагальнення та запозичення педагогічного досвіду з упровадження технологій, розробка та апробація методів, аналіз проміжних результатів. • Практичне застосування інформаційних технологій в навчально – виховному процесі та управлінській діяльності закладу. • Формування толерантного шкільного середовища.