TALLER DE INTELIGENCIA COLECTIVA COLOMBIA Por Izaskun Chinchilla y colaboradores

1. TALLER DE INTELIGENCIA COLECTIVA COLOMBIA Por Izaskun Chinchilla y colaboradores

2. FILOSOFÍA GENERAL DEL PROYECTO Colombia, como otros países del mundo, presenta un particular panorama en términos de técnicas constructivas. Una industrialización y un desarrollo económico todavía incipiente han permitido que las viejas técnicas artesanales que han subsistido se mezclen con productos semindustriales y mantengan su vigencia en entornos débilmente estandarizados. Las soluciones constructivas realizadas sin planificación arquitectónica trascienden, de este modo, una definición estricta de artesanía tradicional ya que trenzan, hilan, enhebran y traban plásticos y materias sintéticas en colores y formas que olvidan y superan la palma, el bambú o el barro. Se produce, por tanto, una gran exuberancia de soluciones sobre las que existe una sabiduría popular heredada pero revisada, que se combina con situaciones de gran improvisación hacia materiales y técnicas de nuevo cuño.

3. Por otro lado y en otro lado del mundo, los países industrializados en los siglos XIX y XX se enfrentan a sus propios fantasmas. Europa en concreto, se preocupa por la simplificación y la pérdida de relevancia cultural que pueden suponer los excesos de control gubernamentales, el monopolio de las marcas comerciales, la homogeneización de sus entornos urbanos, la perdida de las referencia identitarias y la falta de vínculo entre la arquitectura y la subjetividad del habitante. En esta situación las soluciones constructivas personalizadas y las oportunidades para la adaptación del entorno habitada cobran una nueva relevancia ya evidente e incluso explorada comercialmente. Sin embargo, la recientemente y manida tendencia a la customización se basa en una visión sicologista que solo considera la subjetividad en términos individuales. Por explorar queda la consideración de la subjetividad en términos sociales y el reto de la construcción de un sistema de garantías que asegure la legitimidad de la participación colectiva en el proceso de construcción del entorno del hombre. En este reto se inscribe nuestra propuesta.

4. METODOLOGÍA El Proyecto Inteligencia Colectiva Colombia pretende generar una doble publicación en papel y en formato digital donde las técnicas que mezclan artesanía y productos semindustrializados en Colombia se conviertan en detalles técnicos solventes versionados, inventivos y frescos para su uso por parte de estudios de arquitectura de todo el mundo.

5. TALLERISTAS Izaskun Chinchilla Moreno. Arquitecta española, directora de Izaskun Chinchilla Arquitectos y Profesora de Proyectos Arquitectónicos de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid e invitada por el programa Miradas España-Colombia. Lys Villalba Rubio. Arquitecta joven española, perteneciente a varios colectivos de producción arquitectónica corporativa. Manuel Pascual García. Estudiante de Arquitectura Se encuentra realizando su proyecto final de carrera y es responsable de la formación de algunos de los colectivos de producción arquitectónica y grupos de cooperación estudiantiles.

6. Etapa 1. Cosecha de Realidades (Colectiva) • Con los alumnos de las Universidad Pontificia Javeriana de Bogotá y los • alumnos de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín, los directores • del proyecto y los profesores colombianos participantes realizaremos una • tarea de descripción de las cualidades técnicas y culturales de soluciones • constructivas encontradas en las calles de las ciudades colombianas y las • registraremos mediante fotografía y representación gráfica de gran calidad y • definición. • Etapa 2. Prospección personal (Individual) • Los alumnos realizarán una doble labor evaluativa y propositiva sobre las • realidades exploradas que incentiven su uso creativo y la multiplicidad de • sus aplicaciones en diferentes contextos dentro y fuera de Colombia. Esta • etapa se acompañará por conferencias dictadas por los directores de taller • que aborden las problemáticas centrales del proyecto y las vinculen a su • ejercicio profesional y a la experiencia académica en el entorno español.

7. Etapa 3. Generación de formatos exportables. (Colectiva) • Los directores del proyecto, los profesores invitados y los alumnos formatearán la documentación elaborada de forma que se exploten las características relativas a la exportabilidad de cada propuesta encontrando, de nuevo, en esta tarea, una ocasión para el debate cultural y el intercambio de herramientas técnicas. • Etapa 4. Edición (individual-colectivo) • Los directores del proyecto y los colaboradores involucrados para tal fin realizarán un trabajo de edición de los formatos exportables generados de forma que alcancen el rango de publicación en versión papel y en versión digital. • Etapa 5. Uso y aplicación (colectivo-individual) • Las publicaciones en papel y digital brindarán a arquitectos de distintas partes del mundo la posibilidad de usar los resultados en sus trabajos y de poder reincluir productos en la versión digital de la publicación.

8. DESCRIPCIÓN RESULTADO ESPERADO EDICIÓN EN PAPEL Tras los talleres antes descritos, nos proponemos editar un libro CD que, junto con las conclusiones y reflexiones sobre las técnicas locales producidas colectivamente y su formidable aplicabilidad a los retos constructivos y culturales contemporáneos, incluya un listado de bloques o archivos de dibujo digitales editables que permita a los arquitectos de todo el mundo utilizar la sabiduría colectiva como un producto “embasado” y aplicable a un nuevo ciclo de conocimiento y técnica.

9. EDICIÓN EN DIGITAL Un espacio informativo. Donde se explicará la experiencia, las metodologías propuestas y el marco conceptual. Una base de datos en continuo desarrollo. Donde se catalogarán las experiencias generadas durante el taller, se ofrecerán las nuevas soluciones y se invitará, tanto a la evolución de las mismas, como a la introducción por parte de los usuarios de nuevas experiencias extraídas de realidades diferentes. Un espacio de intercambio. Donde se podrá generar un foro de discusión acerca de las soluciones propuestas, sus posibilidades, nuevos focos potenciales a estudiar, etc.

10. DURACIÓN 40 horas LUGAR Museo de Arte Moderno CUPO LÍMITE DE PARTICIPANTES 40 personas

11. RECURSOS NECESARIOS • El MAMM asume $ 8´930.000 Afiche convocatoria, coordinación logística, difusión, proceso de convocatoria, gestión de recursos, disponibilidad del Salón Débora Arango para el taller, auditorio con equipos para conferencias. • Pendiente por patrocinar $15´000.000 Honorarios, tiquetes aéreos, alojamiento talleristas, insumos taller, registro conferencias, requerimientos técnicos taller, certificados de asistencia, refrigerios participantes.

12. CONTRAPRESTACIÓN PATROCINIO • A la entidad vinculada Logotipo en edición impresa Logotipo en edición virtual Pendón durante una semana de taller como patrocinador Entrega de material P.O.P. de su empresa a los participantes del taller 3 cupos de $ 500.000 cada uno para participar del taller Mención y logo dentro de los boletines de prensa enviados a medios de comunicación