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第 8 节 物理性质和化学性质

第 8 节 物理性质和化学性质. 桐乡第七中学:. 我来试试 :. 现在有一张纸 , 一盒火柴 , 一块糖你可以让它们发生哪些 变化 ? ( 把做好的变化实验记录在表格中 ). 我来试试 :. 现在有一张纸 , 一盒火柴 , 一块糖你可以让它们发生哪些 变化 ? ( 把做好的变化实验记录在表格中 ). 纸撕碎 , 纸揉成团 , 纸折成飞机 , 纸烧掉等. 火柴点燃 , 火柴折断等. 糖咬开 , 糖 融化等. 我能行 :. 纸撕碎 , 纸揉成团 , 纸折成飞机 , 纸烧掉 , 火柴点燃 , 火柴折断 , 糖咬开 , 糖融化.

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第 8 节 物理性质和化学性质

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  1. 第8节 物理性质和化学性质 桐乡第七中学:

  2. 我来试试: 现在有一张纸, 一盒火柴,一块糖你可以让它们发生哪些变化? (把做好的变化实验记录在表格中)

  3. 我来试试: 现在有一张纸, 一盒火柴,一块糖你可以让它们发生哪些变化? (把做好的变化实验记录在表格中) 纸撕碎,纸揉成团,纸折成飞机,纸烧掉等 火柴点燃,火柴折断等 糖咬开,糖融化等

  4. 我能行: 纸撕碎,纸揉成团,纸折成飞机,纸烧掉,火柴点燃,火柴折断,糖咬开,糖融化 对以上变化进行分类:并要写出分类的依据

  5. 我能行: 对以上变化进行分类:并要写出分类的依据 还是原来的物质 变成别的物质 纸撕碎 纸烧掉 纸揉成团 火柴点燃 形状 纸折成飞机 火柴折断 糖咬开 状态 糖融化

  6. 思考:铁生锈有别的物质生成吗? 【比一比谁聪明】:如何用实验来证明铁生锈是否有别的物质生成呢?

  7. 认真观察: 我们用实验来观察判断下列变化是否有别的物质生成: 1.手电筒通电变亮 2.蜡烛燃烧 3.鸡蛋壳放入醋中

  8. 还是原来的物质 变成别的物质 纸撕碎 纸烧掉 纸揉成团 火柴点燃 纸折成飞机 铁生锈 火柴折断 蜡烛燃烧 糖咬开 糖融化 鸡蛋壳放入醋中 手电筒通电变亮 物理变化 化学变化

  9. 仔细想想: 请例举日常生活中常见的物理变化和化学变化. (判断依据是否有别的物质生成)

  10. 1300℃以上 。 。 1000 C 500 C以下 生活中的物理变化: 冰山消融 涨潮落潮 电热丝温度升高后颜色的变化

  11. 生活中的化学变化: 铁生锈 炸药爆炸 木炭在空气中燃烧实验

  12. 光合作用 食物变质 呼吸

  13. 蜡烛的燃烧属于什么变化? 属于化学变化 燃烧时,一定伴随着蜡烛融化这一物理变化 化学变化中则伴随有物理变化 物理变化中不存在化学变化

  14. 独具慧眼: 判断下列变化是物理变化还化学变化 化学变化 能燃烧 • A、煤的燃烧 • B、铜在潮湿的空气里生锈了 • C、铁在高温下熔化成铁水 • D、玻璃破碎 • F、醋放在碗里会消失 • G、碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳 化学变化 会生锈 物理变化 能熔化 物理变化 易破碎 物理变化 能挥发 化学变化 能分解

  15. 二、物理性质和化学性质 物理性质: 不需要发生化学变化就能表现出来的性质 化学性质: 物质在化学变化中表现出来的性质

  16. 找一找 前面的学习中,我们了解到物质具有许多性质。 如:颜色、状态、气味、味道、软硬、晶体的熔化的温度、液体的沸腾时的温度、物质的在水中的溶解能力、导电性、导热性、挥发性、铁磁性,分解性和可燃性等等。 想一想,在以上这些性质中,哪些不需要发生化学变化就能表现出来?哪些只有在化学变化中才能表现出来?

  17. 物理性质: 颜色、气味、味道、状态、熔点、沸点、硬度、溶解性、铁磁性、导电性、导热性等。 化学性质: 可燃性、腐蚀性、分解性、酸碱性等。

  18. 蜡烛燃烧 —— —— 蜡从液态变成固态 判断: 化学变化 —— 蜡烛能燃烧 化学性质 物理变化 蜡油能凝固 —— 物理性质

  19. ① 常压下,水在100℃时能沸腾。 (物理性质) ② 镁条在空气中点燃可以燃烧。 (化学性质) ③ 水受热后沸腾变成水蒸气。 (物理变化) ④ 镁条在空气中点燃后燃烧, 生成白色粉末。 (化学变化)

  20. ? 世博会上的烟火表演和灯光变化分别是属于什么变化?

  21. 这节课我学到了什么?

  22. 小结

  23. 练习 A.C.E.G.H.K 1、下列变化属于物理变化的有( ) 属于化学变化的有( )。 A.粉笔折断 B.木材燃烧  C.玻璃破碎 D.镁带燃烧 E.水变成冰 F.食物腐败 G.灯泡通电后发光放热 H.石蜡熔化 J火药爆炸K车胎爆炸 B.D.F.J

  24. 练习 2、在下列现象后的横线上填写编号,A、物理变化,B、化学变化,C、物理性质,D化学性质。 (1)、石灰石煅烧制生石灰 (2)、镁条能在空气中燃烧 (3)、氨气是一种无色有制激性气味的气体,这是氨的 (4)、香水挥发到空气中去 (B) (D ) (C) (A)

  25. 练习 A 3、下列变化属于物理变化的是( ) A、用橡皮泥捏成变形金刚 B、用铁矿石炼铁 C、钢铁生锈 D、煤饼燃烧 4、下列性质不属于物理性质的是( ) A、熔点 B、气味 C、溶解性 D、毒性 D

  26. B 5、下列变化一定属于化学变化的是( ) A、爆炸 B、燃烧 C、熔化 D、变色 6、判断镁条燃烧为化学变化的依据是( ) A、发出耀眼的强光 B、放出大量的热 C、镁条变短 D、生成了白色固体 D

  27. 7、2003年12月23日,重庆开县某天然气矿井发生特大“井喷”,含有大量硫化氢的天然气逸出,造成243人死亡,硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体,可溶于水,其水溶液显酸性,有可燃性,空气燃烧生成二氧化硫和水。7、2003年12月23日,重庆开县某天然气矿井发生特大“井喷”,含有大量硫化氢的天然气逸出,造成243人死亡,硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的剧毒气体,可溶于水,其水溶液显酸性,有可燃性,空气燃烧生成二氧化硫和水。 1)写出硫化氢的物理性质: 2)写出硫化氢的化学性质: 无色、有臭鸡蛋气味、可溶于水 有剧毒、可燃性、水溶液显酸性

  28. 8、“蜡烛会燃烧,蜡烛在燃烧”,文中指的是蜡烛的( ) A、前者指化学变化,后者指化学性质 B、前者指化学性质,后者指化学变化 C、前者指物理变化,后者指化学性质 D、前者指物理变化,后者指化学变化 B 9、火柴燃烧时,发光、发热这一现象说明了( ) A、火柴在化学变化中存在物理变化 B、火柴在物理变化中存在化学变化 C、火柴在化学性质中存在物理性质 D、火柴在物理性质中存在化学性质 A

  29. A.D.E. 10、下列性质中属于物理性质的有( ),属于化学性质的有( )。 A.镁带有银白色的光泽  B.镁带可以燃烧 C.铁在潮湿的空气中生锈 D.氧化铜是黑色的固体 E.水在100℃时沸腾 B.C.

  30. 11、在通常状况下,氢气是一种没有颜色、没有气味的气体,它难溶于水,据测定,在标准状况下,氢气跟同体积的空气相比,质量约是空气的1/14。纯静的氢气在空气里安静的燃烧,放出大量的热,将氢气通入盛11、在通常状况下,氢气是一种没有颜色、没有气味的气体,它难溶于水,据测定,在标准状况下,氢气跟同体积的空气相比,质量约是空气的1/14。纯静的氢气在空气里安静的燃烧,放出大量的热,将氢气通入盛 有氧化铜的试管里,过一会儿再给氧化铜加热,黑色的氧化铜变为光亮的红色物质。根据上述内容,用简明的语言回答下列问题: (1 )氢气的物理性质有:、、、。 ( 2 )氢气的化学性质是: ,。 可燃性 还原性

  31. 谢谢

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