Структура підручників та навчальних посібників:

1. Підручники та навчальні посібники – основні книги для навчальної діяльностістудентів. Підручник– навчальне видання, що містить систематизоване викладеннянавчальної дисципліни, відповідає програмі дисципліни та офіційно затверджене яктакий вид видання. Навчальнийпосібник- навчальне видання, що частково абоповністю замінює або доповнює підручник та офіційно затверджене як такий видвидання. Вони затверджуються Міністерством освіти і науки як нормативні виданняз відповідним грифом. Присвоєння грифа означає, що підручник або навчальнийпосібник відповідає встановленим вимогам, зокрема, змісту навчальної програмидисципліни, дотримання умов щодо обсягу, належне технічне оформлення.

2. Хрестоматія– навчальне видання літературно-художніх, історичних та інших творів, документів чи фрагментів з них, які є об’єктом вивчення.Практикум– навчальне видання практичних завданьі вправ, що сприяє засвоєнню набутих знань, умінь і навичок. Різновидом практикумів є збірники задач і вправ, тестові завдання, збірники текстів диктантів і переказів, інструкції до лабораторних і практичних робіт, дидактичні матеріали.

3. Навчально-методичний посібник– навчальне видання з методики викладання навчальної дисципліни (її розділу, частини) або з методики виховання.Конспект лекцій– навчальне видання стислого викладу курсу лекцій або окремих розділів навчальної дисципліни.Навчальна програма– навчальне видання, що визначає зміст, обсяг, а також порядок вивчення і викладення певної навчальної дисципліни чи її розділу.

4. Методичні рекомендації (вказівки)– навчально-методичні видання, що містять інформацію обов'язкового чи рекомендаційного характеру для виконання різних видів аудиторної та самостійної роботи студентами: практичних занять та семінарів, лабораторного практикуму, курсового та дипломного проектування, розрахунково-графічних робіт, типових та контрольних завдань, контрольних робіт для студентів денного або заочного відділення тощо.

5. Монографія – наукове видання, що містить повне й всебічне дослідження певної проблеми чи теми, й належить одному чи декільком авторам.Автореферат - це наукове видання у вигляді брошури, що містить складений автором реферат проведеного ним дослідження, представленого на здобуття наукового ступеня.Монографія й автореферат можуть бути рекомендовані для опрацювання студентами з метою поглибленного вивчення окремої теми з окремої дисципліни, підготовки курсових і дипломних проектів (робіт), виконання індивідуальних завдань, колоквіумів тощо.

6. Структура підручників та навчальних посібників: - зміст (перелік розділів); - вступ (або передмова); - основний текст; - питання, тести для самоконтролю; - обов'язкові та додаткові задачі, приклади; - довідково-інформаційні дані для розв'язання задач (таблиці, схеми тощо); - апарат для орієнтації в матеріалах книги (предметний, іменний покажчики).

7. Основний текст підручника (навчального посібника) – це дидактично та методично оброблений і систематизований автором навчальний матеріал.Викладання матеріалу в навчальній книзі повинно відрізнятися об'єктивністю, науковістю та чіткою логічною послідовністю. Композиція підручника, подання термінів, прийоми введення до тексту нових понять, використання засобів наочності повинні бути направлені на те, щоб передати студентові певну інформацію, навчити його самостійно користуватися книгою, захопити його, викликати інтерес до предмета, що вивчається.

8. Питання та завдання (для самоперевірки та контролю засвоєння знань) у навчальній книзі дозволяють забезпечити більш ефективне опрацювання студентомнавчального матеріалу у процесі самостійної роботи. Такі контрольні питання та завдання, що розміщуються наприкінці кожної структурної частини книги (глави,параграфа), мають сприяти формуванню практичних прийомів і навичок логічного мислення.

9. Бібліографічний опис.У підручниках (навчальних посібниках) мають бути приведені джерела, з яких отримано фактичний матеріал, що вказуються у відповідних посиланнях та у бібліографічному списку.У підручниках (посібниках) необхідно використовувати лише дані, допущені доопублікування у відкритому друці.У розділі “Бібліографічний список” підручника (посібника) необхідно вказати основну використану та рекомендовану літературу для поглибленого вивчення курсу.

10. Покажчики.Покажчики мають стати обов'язковим структурним елементом підручників та навчальних посібників. Вони полегшують користування книгою. До предметного покажчика необхідно включати основні терміни і поняття, що зустрічаються у книзі,а до іменного – прізвища та ініціали тих осіб, відомості про яких можна знайти в книзі. Поруч з терміном у предметному покажчику або прізвищем у іменному покажчику через кому проставляються номери сторінок, на яких цей термін або прізвище зустрічаються. Терміни у предметному покажчику та прізвища в іменному покажчику пишуться водин стовпчик та розташовуються строго в алфавітному порядку.

11. Додатки.Додатки є важливим засобом збагачення змісту навчальної книги. У вигляді додатківдоцільно давати різні матеріали, що доповнюють або ілюструють основний текст.Додатки за своїм характером та змістом повинні стосуватися всієї книги в цілому або її окремих частин, а не окремих часткових питань. Не допускається включати додатки, що не мають безпосереднього відношення до теми книги.

12. Обсяг навчальної книги визначається в авторських аркушах.Авторським аркушем називається одиниця обсягу літературного твору, що дорівнює 40 тис. друкованих знаків. Друкованими знаками вважаються всі видимі друковані знаки (літери, розділові знаки, цифри тощо) та кожен пробіл між словами.У практичній роботі на попередньому етапі автор може брати за один авторськийаркуш 22 сторінки комп'ютерного тексту, надрукованого через 1,5 інтервалишрифтом Times New Roman № 14 на стандартному аркуші формату А4.

13. Обсяг навчального видання рекомендується визначати за формулою:V п/нп/ = К п/нп/ * 0,14 ( Ta + T cpc),де V п/нп/ - обсяг підручника (навчального посібника) в авторських аркушах;К п/нп/ - коефіцієнт виду видання:підручника /К п/, навчального посібника /К нп/.Для підручника К п=1, а для навчального посібника 0,5 < К нп < 1.Величина К нп визначається тією часткою навчальної програми, яку замінює абодоповнює навчальний посібник.

14. Грифи МОН надають такій навчальній літературі:Навчальним програмам Підручникам Навчальним посібникам Навчально-методичним або методичним посібникамХрестоматіямЗібранням творів СловникамЕнциклопедіямТлумачним словникам для школярів та студентівТермінологічним словникам для школярів та студентів Довідникам для школярів та студентів Практикумам Навчальним наочним посібникам

15. Грифи МОН надають таким засобам навчання:Навчально-наочним ігровим посібникамАтласамНавчальним картамВідео- та аудіозасобам навчанняЕлектронним засобам навчального призначенняЕлектронним засобам загального призначення

16. Міністерство освіти і науки України встановлює два види грифів:"Затверджено Міністерством освіти і науки України";"Рекомендовано Міністерством освіти і науки України".

17. Гриф "Затверджено Міністерством освіти і науки України" надають навчальним програмам з предметів інваріантної складової навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів 12-річної школи та підручникам, які маютьгриф "Рекомендовано Міністерством освіти і науки України", пройшли апробацію тамоніторингові дослідження у загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладах. Рішення про надання грифа "Затверджено Міністерством освіти і науки України" приймається на колегії МОН та затверджується наказом МОН

18. Гриф "Рекомендовано Міністерством освіти і науки України" надають підручникам, що стали переможцями Всеукраїнського конкурсу навчальних програм та підручників для загальноосвітніх навчальних закладів і плануються для апробації та моніторингових досліджень у загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладах. Рішення про надання грифа "Рекомендовано Міністерством освіти і науки України" приймається на колегії МОН та затверджується наказом МОН.

19. На підставі висновків відповідної комісії Науково-методичної ради з питаньосвіти МОН суб'єкту, який звернувся з листом-клопотанням, надсилаєтьсяповідомлення щодо рішення про надання грифа "Рекомендовано Міністерствомосвіти і науки України" листом МОН за підписом заступника Міністра, що відповідаєза відповідний напрям освіти

20. Текст грифа МОН містить інформацію про призначення та вид навчального видання або засобу навчання, зазначається тип навчального закладу відповідно до освітнього або освітньо-кваліфікаційного рівня, напрям підготовки або спеціальність, де передбачено його використання. Інформація зазначається на титульному аркуші під назвою навчального видання (у підзаголовковій інформації), у вихідних даних картографічних або табличних виробів. На звороті титульного аркуша (у вихідних даних засобів навчання) указуються номер і дата листа або наказу МОН, яким надано гриф МОН

21. Навчально-методичній літературі (практикумам, хрестоматіям, методичним розробкам, навчально-методичним посібникам, робочим зошитам, дидактичним матеріалам тощо) за рішенням відповідної комісії Науково-методичної ради з питаньосвіти МОН може надаватися схвалення до використання у загальноосвітніх абопрофесійно-технічних навчальних закладах - "Схвалено для використання у загальноосвітніх або професійно-технічних навчальних закладах". Це схвалення зазначається на звороті титульного аркуша навчального видання.

22. Підручникам і навчальним посібникам з різних напрямів підготовки фахівців, які застосовуються у вищих навчальних закладах I-IV рівнів акредитації та вищих професійних училищах, надаються грифи "Затверджено Міністерством освіти і наукиУкраїни" (виключно підручникам) або Рекомендовано Міністерством освіти і наукиУкраїни" (навчальним посібникам) без проходження апробації та моніторингових досліджень. Рішення про надання грифів приймає заступник Міністра з вищої освіти на підставі висновків комісій Науково-методичної ради з питань освіти МОН.

23. Для одержання грифа МОН або Свідоцтва автор, видавництво або інші фізичні та юридичні особи - суб'єкти підприємницької діяльності, що мають виключні права на використання твору, засобу навчання чи навчального обладнання, звертаються з листом-клопотанням до Інституту.

24. У листі-клопотанні зазначають: повну назву та вид навчального видання, засобу навчання чи навчального обладнання, автора (авторів), кому адресована книга, засіб навчання чи навчальне обладнання, тип навчального закладу відповідно доосвітнього чи освітньо-кваліфікаційного рівня, відповідність видання навчальній програмі із зазначенням предмета чи курсу (дисципліни), дотримання державних і галузевих стандартів на виріб (для засобів навчання і навчального обладнання)

25. Для навчальних видань до листа-клопотання додають: попередньо відредагований рукопис у двох примірниках українською мовою (для навчальних закладів з навчанням українською мовою) або мовою національної меншини (для навчальних закладів з навчанням мовами національних меншин); рецензії не менше двох фахівців відповідної галузі знань; відповідь авторів на зауваження рецензентів (за наявності); редакційний висновок (якщо рукопис подає видавництво), у якому дається оцінка якості рукопису, його відповідності навчальній програмі, зазначаються актуальність та оригінальність навчальної книги; витяг з рішення вченої ради вищого навчального закладу з рекомендацією до друку, програма дисципліни та копія навчального плану (для видань, що адресуються вищим навчальним закладам); відомості про авторів (прізвище, ім'я, по батькові, науковий ступінь, учене звання (за наявності)).

26. Експерти в термін до двох місяців дають оцінку якості рукопису, засобу навчанняабо навчального обладнання, їх відповідності вимогам галузевих та державних стандартів і повертають матеріали до Інституту, який передає зазначені матеріали разом з експертними висновками на розгляд відповідної комісії Науково-методичної ради з питань освіти МОН

27. Після одержання зазначених матеріалів відповідна комісія Науково-методичноїради з питань освіти МОН протягом 10 робочих днів (термін експертизи може бутиподовжений (але не більше ніж на 14 робочих днів) керівником відділення Науково-методичної ради з питань освіти МОН, до якої належить комісія) на їх підставі виносить рішення про надання рукопису, засобу навчання або навчальному обладнанню відповідного грифа МОН або Свідоцтва

28. Після прийняття відповідною комісією Науково-методичної ради з питань освіти МОН рішення щодо поданого рукопису навчального видання, засобу навчання або навчального обладнання голова комісії у тижневий строк повертає до Інституту розглянуті матеріали разом із випискою з протоколу засідання комісії. У разі прийняття комісією негативного рішення подається вмотивований висновок про відхилення рукопису навчального видання, засобу навчання або навчального обладнання. У таких випадках на вимогу замовника може призначатися додаткова незалежна експертиза. Розгляд її матеріалів повторно здійснює комісія під контролем голови бюро відповідного відділення Науково-методичної ради з питань освіти МОН

29. Узагальнені матеріали та пакет необхідних документів щодо надання грифа МОНабо Свідоцтва не пізніше ніж 14 робочих днів передаються Інститутом до МОН длязатвердження відповідного рішенняПісля затвердження рішення про надання грифа МОН або Свідоцтва, удесятиденний термін надсилає лист про надання грифа МОН або Свідоцтва автору,видавництву або іншій фізичній чи юридичній особі - суб'єкту підприємницькоїдіяльності, що зверталися з клопотанням

30. У разі невідповідності навчально-наочного посібника зразку еталона, затвердженому в установленому порядку Міжвідомчою художньо-технічною радою, гриф МОН скасовується Відмова автора, видавця доопрацювати рукопис, а виробника - засіб навчання чи навчальне обладнання відповідно до зауважень експертів або висновку відповідної комісії Науково-методичної ради з питань освіти МОН дає підстави для скасування раніше наданого грифа МОН або Свідоцтва Редакція грифа МОН або Свідоцтва не може самочинно змінюватися видавцем (виробником). У разі спотворення тексту грифа МОН або висновку Свідоцтва їх скасовує МОН

31. Термін дії наданого грифа навчальних видань для загальноосвітніх, професійно -технічних та вищих навчальних закладів – 5 років з дня офіційного затвердженнявідповідного рішенняТермін дії грифа для навчально-наочних ігрових посібників - 3 роки.Термін дії Свідоцтва для засобів навчання та навчального обладнання визначається окремо до кожного виду.

32. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИЗАКАРПАТСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТОфіцинський Р.А.Європейська та євроатлантична інтеграція України. СоціальнийаспектНавчальний посібникУжгород, 2007 Зразок оформлення першої сторінки навчального посібника без грифу МОН України

33. ББК - УДК - О- Рекомендовано до друкуВченоюрадоюЗакарпатського державного університету (протокол №12 від08.06.2007 р.) Рецензенти: Доктор історичних наук, професорВ.Є.Задорожній Доктор історичних наук, професор С.Д. Федака Офіцинський Р.А. Європейська та євроатлантична інтеграція України.Соціальнийаспект: Навчальнийпосібник.- Ужгород: Ліра, 2007.-320с. ISBN 978-966-8266-80-5 У навчальномупосібникупроаналізовано широкий спектр соціальнихскладниківісторичногорозвиткунезалежноїУкраїни. Передовсімідеться про відтворенняїїповнокровного«соціальногообличчя», котрепоступовозмінюєтьсяпідтиском високихстандартіврозвинутихкраїн-членівЄвросоюзу і НАТО. Для студентівсоціогуманітарногопрофілю, вчених, учителів, політиків,громадськихдіячів, а такожвсіх, хтопрагнекращоїдолі для себе і своїхспіввітчизників. @ Р.А. Офіцинський @Поліграфцентр «Ліра Зразок оформлення другої сторінки навчального посібникабез грифу МОН України

34. Навчальне видання Офіцинський Роман Андрійович ЄВРОПЕЙСЬКА ТАЄВРОАТЛАНТИЧНА ІНТЕГРАЦІЯ УКРАЇНИ . СОЦІАЛЬНИЙ АСПЕКТ Навчальний посібник Відповідальний редактор- І.В. Артьомов Комп`ютерневерстання –Р. Реш, Н. Полянська Коректура- Т.М. Алексєєва, Л.І. Середа Підп. до друку 19.11.07. Формат 64х90/16. Папір офс. Ум. друк. арк. 21,4 Тираж 150 пр. Зам. № 1691/6 Віддруковано у Поліграфцентрі «Ліра»: 88000, м. Ужгород, вул. Митрака, 25 Зразок оформлення останньої сторінки навчального посібника без грифу МОН

35. Міністерство освіти і науки України Закарпатський державний університет Ценклер Н.І. ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ Конспект лекцій Ужгород, 2008 Зразок оформлення обкладинки конспекту лекцій

36. Міністерство освіти і науки України Закарпатський державний університет Ценклер Н.І. ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ Конспект лекцій для студентів спеціальностей 6.050100 «Економіка підприємства», 6.050200 «Менеджмент організацій» заочної форми навчання Ужгород, 2008 Зразок оформлення першої сторінки конспекту лекцій

37. ББК - УДК - Ц Ценклер Н.І. Фінанси підприємств: Конспект лекцій.- Ужгород: Видавничий центр ЗакДУ, 2008.-151 с. Кафедра обліку і аудиту Затверджено на засіданні кафедри обліку і аудиту як конспект лекцій з дисципліни «Фінанси підприємств». Протокол № 10 від 30.05.2006 р. Зразок оформлення другої сторінки конспекту лекцій

38. Навчальне видання Ценклер Наталія Іванівна, кандидат економічних наук, доцент ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ Конспект лекцій для студентів спеціальностей 6.050100 «Економіка підприємства», 6.050200 «Менеджмент організацій» заочної форми навчання Відповідальний за випуск зав. кафедри обліку і аудиту , канд. екон. наук,проф. В.М. Боронос Редактор Н.О. Кравченко Комп`ютерне верстання О.О. Захаркіна Підп. до друку 15.11.2006, поз. Формат 60х84/16. Папір офс. Гарнітура Times New Roman Cyr. Друк офс. Ум. друк. арк. Обл.-вид. арк. Тираж 100 пр. Свідоцтво про внесеннясуб`єктавидавничоїсправи до Державного реєстру ДК № 3340 від 16.12.2008р. Надруковано у ВидавничомуцентріЗакДУ 88015, м. Ужгород, вул. Заньковецької 89-А Зразок оформлення останньої сторінки конспекту лекцій

39. Міністерство освіти і науки України Закарпатський державний університет Кафедра гуманітарних дисциплін та української мови Методичні вказівки до лабораторних робіт з курсу «Основи охорони праці» Розділ «Оздоровлення повітряного середовища» Ужгород, 2008 Зразок оформлення першої сторінки методичних вказівок

40. ББК- УДК- М- Методичні вказівки до лабораторних робіт з курсу «Основи охорони праці». Розділ «Оздоровлення повітряного середовища»/ Укладач А.Ф. Денисенко.-Ужгород:Видавничий центр ЗакДУ, 2008 - 22 с. Кафедра гуманітарних дисциплін та української мови Затверджено на засіданні кафедри гуманітарних дисциплін та української мови як методичні вказівки Протокол № 10 від 30.05.2006 р. Зразок оформлення другої сторінки методичних вказівок

41. Навчальне видання Методичні вказівки до лабораторних робіт з курсу «Основи охорони праці» Розділ «Оздоровлення повітряного середовища» для студентів 4 курсу всіх спеціальностей денної форми навчання Відповідальний за випуск Л.Д. Пляцук Редактор Н.В. Лисогуб Комп’ютерне верстання Л.П. Іванової Підп. до друку 22.12.2006, поз. Формат 60х84/16. Папір офс. Гарнітура Times New Roman Cyr. Друк офс. Ум. друк. арк. Обл.-вид. арк. Тираж 150 пр. Видавництво Закарпатського державного університету, 88015, м. Ужгород, вул. Заньковецької 89-А Свідоцтво про внесення суб`єкта видавничої справи до Державного реєстру ДК № 3340 від 16.12.2008р. Надруковано у Видавничому центрі ЗакДУ 88015, м. Ужгород, вул. Заньковецької 89-А Зразокоформленняостанньоїсторінкиметодичнихвказівок

42. Міністерство освіти і науки України Закарпатський державний університет Захарків О.О. ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ Навчально-методичний посібник Ужгород, 2008 Зразок оформлення обкладинки навчально-методичного посібника

43. Міністерство освіти і науки України Закарпатський державний університет Захарків О.О. ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ Навчально-методичний посібник Ужгород, 2008 Зразок оформлення першої сторінки навчально-методичного посібника

44. ББК - УДК - З- Захарків О.О. Фінанси підприємств: Навчально-методичний посібник.- Ужгород: Видавничий центр ЗакДУ, 2008.-151 с. Кафедра обліку і аудиту Затверджено на засіданні кафедри обліку і аудиту як навчально-методичний посібник з дисципліни «Фінанси підприємств». Протокол № 10 від 30.05.2006 р. Зразок оформлення другої сторінки навчально-методичного посібника

45. Навчальне видання Захарків О.О. , кандидат економічних наук, доцент. ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ Навчально-методичний посібник для студентів спеціальностей 6.050100 «Економіка підприємства», 6.050200 «Менеджмент організацій» заочної форми навчання Відповідальний за випуск зав. кафедри обліку і аудиту , канд. екон. наук, проф. В.М. Боронос Редактор Н.О. Кравченко Комп`ютерне верстання О.О. Захаркіна Підп. до друку 15.11.2006, поз. Формат 60х84/16. Папір офс. Гарнітура Times New Roman Cyr. Друк офс. Ум. друк. арк. Обл.-вид. арк. Тираж 100 пр. Собівартість вид. Зам. № Видавництво Закарпатського державного університету, 88015, м. Ужгород, вул. Заньковецької 89-А Свідоцтво про внесення суб`єкта видавничої справи до Державного реєстру ДК № 2365 від 08.12.2005. Надруковано у Видавничому центрі ЗакДУ 88015, м. Ужгород, вул. Заньковецької 89-А Зразок оформлення останньої сторінки навчально-методичного посібника