98 級五上 - 研討座談

1. 98級五上-研討座談 設計者.教學者：江美惠.林傳能

2. 研討座談 • 98級孩子已經進入貝茲~自主學習模式~第四向度 • 研討座談：座談向度著重在經驗的「分享」與「交流」，藉由兒童自己籌畫（選定主題、蒐集資料、分組座談）、主持座談活動，讓資優在分享外並培養其領導能力。

3. 課程架構圖

4. 98級五上-研討座談

5. 認識資優

6. 認識資優 • 教學目標： • 讓98級新生與舊生對於資優有更深層的認識 • 透過讀書會，讓學生了解領導讀書會進行流程與步驟 • 評量： • 實作評量~讀書會發表.心得撰寫

7. 新生相見歡 • 98級集合 • 中年級課程回顧

8. 認識資優 • 讀書會 • 從資優小冊子開始 • 資優資源中心出版 • 經典電影 • 我的天才寶貝 • 認識名人 • 天才中的天才 • 達文西 • 達文西科學特展

9. 我的多元智能 • 認識多元智能 • 多元智能量表 • 各智能名人 • 探索多元智能 • 鎖定專業領域

10. 環保綠生活

11. 環保綠生活 • 教學目標： • 讓98級新生與舊生對於綠色能源有更深層的認識 • 透過實際研究與執行，讓學生熟悉研究的流程與步驟 • 評量： • 實作評量~我的節能手冊.研究紀錄

12. 認識綠色能源 • 演講 • 台灣環境保護聯盟 • 綠色能源認識 • 太陽能 • 風力.水力 • 新興能源 • 校外參觀 • 綠色能源特展~士林科教館 • cool節能屋~木柵動物園 • 綠房子~台大

13. 我的節能生活 • 節能計畫擬定 • 節能生活實施 • 節能記錄~影片.文字 • 成效前後比對 • 節能生活競賽 • 人氣 • 推廣性 • 實際效果

14. 語言的藝術

15. 語言的藝術 • 教學目標： • 透過說唱藝術增進學生語言發表能力 • 透過雙簧.相聲劇本的繕寫，增進語文創作能力 • 透過各項發表，增進學生創造力 • 評量： • 實作評量~創作.發表

16. 數來寶 • 發音練習 • 速度練習

17. 雙簧 • 雙簧緣由 • 雙簧欣賞 • 雙簧實際模擬

18. 相聲 • 相聲緣由及種類 • 相聲欣賞 • 相聲實際模擬

19. 研討座談

20. 研討座談會 • 教學目標： • 透過研討座談會舉辦，增進學生領導能力 • 透過研討座談會舉辦，增進學生對興趣領域的了解與研究 • 透過研討座談會舉辦，增進學生討論及分享交流能力 • 評量： • 實作評量~舉辦研討座談會

21. 發表注意事項 • 時間：12/24-1/11共三週時間 • 學生擔任研討座談會主持人及分享人，其他來賓一同討論及交流；其中一位來賓必須為家長、領域專家或教師。 • 除特殊狀況外，學生1-2人一組。 • 學生必須妥善自行安排會議前.中.後工作。 • 座談主題：這學期課程相關主題皆可