1 / 14

Webquest “Ellenismo”

Webquest “Ellenismo”. 2012-2013 Classi seconde. Come funziona la Webquest. Compito Processo Formazione gruppi Ricognizione conoscenze pregresse Ricerca e acquisizione nuove conoscenze Organizzazione conoscenze Comparazione e individuazione somiglianze/differenze

genero
Download Presentation

Webquest “Ellenismo”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Webquest “Ellenismo” 2012-2013 Classi seconde

  2. Come funziona la Webquest • Compito • Processo • Formazione gruppi • Ricognizione conoscenze pregresse • Ricerca e acquisizione nuove conoscenze • Organizzazione conoscenze • Comparazione e individuazione somiglianze/differenze • Restituzione risultati (prodotto finale) • Valutazione

  3. Compito Finalità della Webquest è comparare tra loro due fenomeni storico-sociali molto distanti nel tempo: l’Ellenismo e la Globalizzazione. Vostro compito sarà individuare i più significativi elementi di somiglianza e di differenza tra di essi e sintetizzare le vostre conclusioni in un prodotto finale a vostra scelta.

  4. Processo:Formazione gruppi Per prima cosa formate 5 gruppi (da 5/6 persone ciascuno) Ogni gruppo elegga un referente Ogni gruppo dovrà elaborare un organigramma Ogni gruppo dovrà redigere un diario di bordo

  5. Processo:Ricognizione conoscenze Intorno al tavolo ciascuno in autonomia compili la scheda “Ellenismo-1” Stessa cosa per la scheda “Ellenismo-2” Ritagliare le frasi della scheda 1 e in gruppo raggrupparle per ambito e somiglianza Porre ai compagni le domande della scheda 2 e aggiungere le eventuali risposte alle frasi della scheda 1 Mettere da una parte tutte le domande rimaste senza risposta

  6. Processo:Ricerca e acquisizione nuove conoscenze Intorno alla postazione PC accedere alle risorse seguenti e cercare le risposte alle domande ancora aperte: http://www.treccani.it/enciclopedia/ellenismo/ http://www.sapere.it/enciclopedia/ellenismo.html http://it.wikipedia.org/wiki/Ellenismo

  7. Processo:Organizzazione conoscenze Intorno al tavolo in gruppo si elabori una mappa concettuale finalizzata a rappresentare graficamente la definizione di “Ellenismo”; Nella mappa dovranno apparire gli elementi legati a: Collocazione spazio-tempo Economia Società Cultura e scienza Politica La mappa dovrà essere rielaborata in formato digitale (in modalità condivisa)

  8. Processo:Ricognizione conoscenze Intorno al tavolo ciascuno in autonomia compili la scheda “Globalizzazione-1” Stessa cosa per la scheda “Globalizzazione-2” Ritagliare le frasi della scheda 1 e in gruppo raggrupparle per ambito e somiglianza Porre ai compagni le domande della scheda 2 e aggiungere le eventuali risposte alle frasi della scheda 1 Mettere da una parte tutte le domande rimaste senza risposta

  9. Processo:Ricerca e acquisizione nuove conoscenze Intorno alla postazione PC accedere alle risorse seguenti e cercare le risposte alle domande ancora aperte: http://www.treccani.it/enciclopedia/globalizzazione_(Enciclopedia_Novecento)/ http://www.sapere.it/enciclopedia/globalizzazi%C3%B3ne.html http://www2.dse.unibo.it/ardeni/ES/Globalizzazione.htm

  10. Processo:Organizzazione conoscenze Intorno al tavolo in gruppo si elabori una mappa concettuale finalizzata a rappresentare graficamente la definizione di “Globalizzazione”; Nella mappa dovranno apparire gli elementi legati a: Collocazione spazio-tempo Economia Società Cultura e scienza Politica La mappa dovrà essere rielaborata in formato digitale (in modalità condivisa)

  11. Processo:Comparazione e individuazionesomiglianze e differenze Intorno al tavolo in gruppo si mettano a confronto le due mappe elaborate (“Ellenismo” e “Globalizzazione”) e si compili una lista argomentata di somiglianze e differenze relativa ai vari aspetti considerati (economia, cultura, società…); Se necessario si ricorra nuovamente alla ricerca sul web (a partire dai link già forniti).

  12. Processo:Restituzione risultati Ciascun gruppo è lasciato libero di scegliere la forma in cui restituire I risultati della webquest tra le tipologie seguenti: Mappa concettuale digitale (C-Map, X-mind, …) Presentazione (PPT, Prezi,…) Saggio breve (testo scritto corredato da max. 5 immagini)

  13. Processo:Restituzione risultati Ciascun gruppo è lasciato libero di scegliere la forma in cui restituire I risultati della webquest tra le tipologie seguenti: Mappa concettuale digitale (C-Map, X-mind, …) Presentazione (PPT, Prezi,…) Saggio breve (testo scritto corredato da max. 5 immagini)

  14. Valutazione La valutazione del lavoro svolto sarà composta dalla combinazione dei seguenti elementi: Valutazione prodotto finale (di gruppo, su griglia ad hoc) Valutazione ruolo individuale (sulla base di organigramma e diario di bordo)

More Related