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PROGRAMA BECAS LABORALES 2014

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Presentation Transcript

  1. PROGRAMA BECAS LABORALES 2014 Equipo Nacional: María Inés Navarro B. Ruth Gómez C. Raúl Morales O. Cristián Cancino R. Bárbara Ormeño P. Servicio Nacional de Capacitación y Empleo Ministerio del Trabajo y Previsión Social

  2. Objetivo del Programa Programa Becas Laborales 2014 Definición: El Programa Becas Laborales se entenderá como un fondo de recursos formado por las cuentas de Mandato y las cuentas de Remanentes de tercer año destinado para capacitación laboral. Objetivo General: Mejorar las competencias laborales de los beneficiarios y contribuir a la inserción laboral de los mismos.

  3. Etapas Programa Becas Laborales 2014 Etapa Instituciones relacionadas Fechas Estimadas FONDOS CONCURSABLES Entidades Requirentes, SENCE Enero - Febrero EVALUACION PROYECTOS DE FC SENCE MARZO APROBACION DE FONDOS SENCE MARZO LITICACION PROYECTOS APROBADOS POR SENCE OTIC, OTEC, SENCE ABRIL, MAYO, JUNIO EJECUCION PROYECTOS OTEC, OTIC, ENTIDADES REQUIRENTES, SENCE Junio-Diciembre

  4. Beneficiarios del Programa Beneficiarios del Programa: Hombres y mujeres entre 18 y 65 años de edad, que pertenezcan al 60% más vulnerable de la población, según instrumento vigente. Personas con discapacidad y su familia Personas privadas de libertad y su familia Adultos mayores de 60 años. Adicionalmente, los siguientes públicos objetivos: Personas con adicciones Pueblos originarios Desocupados(cesantes y que buscan trabajo por 1 vez) Microempresarios Pequeños agricultores Trabajadores dependientes de baja calificación laboral Gobierno de Chile | Servicio Nacional de Capacitación y Empleo

  5. Línea Dependiente • Esta línea de acción corresponderá a todos los cursos de capacitación que tengan como fin ultimo que el trabajador desarrollelabores para un empleador. • El Objetivo principal de esta línea es poder entregar competencias laborales que se basen en planes formativos, que deben ser valorizados por Hora Hombre. • El alumno podrá capacitarse en un plan formativo, y de forma optativa si la entidad requirente lo considerase necesario, un plan de competencias transversales las que no podrán ser mas del 40% del total de la fase lectiva a presentar. En cuanto a su Valoración estas inalterablemente tendrán un valor de $1.000.-

  6. DEPENDIENTE • Es aquel en que el trabajador realiza labores para un empleador. Diagrama de Línea de Intervención Dependiente • Fase lectiva (obligatoria) • Plan formativo (60% min) • Competencias transversales (40% Max) • Fase práctica laboral (opcional) • Catálogo SENCE • Elaboración propia • Empleabilidad • ETC. • Preparado • Tics, entre otros Ejemplos

  7. Línea Independiente • Esta línea de acción corresponderá a todos los cursos de capacitación cuyo objetivo sea iniciar o fortalecer un emprendimiento. • El Objetivo principal de esta línea es poder entregar competencias de gestión productiva, que apoyen el emprendimiento y la gestión del negocio a desarrollar por el beneficiario . • Serán obligatorios los módulos vinculados a componentes de gestión del negocio y competencias que favorezcan el emprendimiento de los beneficiarios. • Si la entidad requirente lo considera pertinente se podrá incluir un plan formativo que incluya competencias laborales que se basen en los planes formativos propuestos por SENCE o planes formativos propuestos por la entidad requirente previamente autorizados por SENCE.

  8. Resultados consultoría para Trabajadores Independientes y Microempresarios:Segmentos en línea de intervención Independiente • Se distinguieron 4 segmentos, los cuales requieren distintos tipos de intervención: Ser trabajador independiente o microempresario es un oficio en sí mismo, y cada uno de estos segmentos requiere de un tratamiento distinto que apunte potenciar sus negocios.

  9. Focos de acción a trabajar en la línea independiente dentro de publico objetivo del programa

  10. Propuesta de intervención: Diagnóstico • Se establece que todas las planes previo al proceso de capacitación, deberán contar con un proceso diagnóstico para cada beneficiario. Su resultado será referencial y permitirá monitorear la situación laboral de estos alumnos. • El diagnóstico será elaborado por SENCE y aplicado por los OTEC. • Elementos del diagnóstico:

  11. La propuesta de trabajo podrá ser elaborada considerando tres alternativas:

  12. Propuesta de intervención: Malla formativa Ingreso Primero Segundo Tercero Cuarto Diagnóstico Gestión Estratégica Competencias de gestión Mercado y clientes Gestión de excelencia • Malla Formativa para beneficiarios Microempresarios con foco en el negocio • Malla Formativa para beneficiarios Microempresarios con foco en ingreso familiar • Recuadros azul son módulos obligatorios para cada segmento • Recuadros rojos son módulos optativos y dependerán del segmento de población y objetivo • Malla formativa para beneficiarios Trabajadores Independientes /desocupados Formación en oficio Procesos productivos Gestión de la innovación Gestión financiera Redes y asociatividad Uso de TIC Marco legal y normativo

  13. Gestor Mype Competencia General del plan formativo Crear una microempresa, administrar sus recursos con apoyo informático y comercializar sus productos o servicios de acuerdo a la normativa vigente. 230 horas totales Horas totales Requisitos Enseñanza Media Completa. Módulos*: Nombre Modulo horas modulo Módulo 1: Formalización y planificación de proyectos de micro-emprendimiento. 80 horas Módulo 2: Dirección y organización de los recursos humanos y financieros para pequeños negocios o microempresas. 30 horas Módulo 3: Control de gestión administrativa, financiera y contable en pequeños negocios o microempresas. 70 horas Módulo 4: Comercialización de productos y servicios en pequeños negocios o microempresas. 50 horas * Se puede trabajar con el plan formativo completo o con 2 o mas módulos

  14. Malla para Trabajadores Independientes: Gestión TCP 15 a 25 horas 20 a 24 horas 8 a 12 horas 30 a 50 horas 4 a 8 horas 4 a 6 horas

  15. Malla para Microempresarios:Gestión Microempresa 40 horas 15 a 25 horas 8 a 12 horas 30 a 50 horas 4 a 8 horas 20 a 24 horas

  16. Principales reglas del Programa • Número de participantes: Entre 8 y 25 alumnos • Duración del curso: 3-5 horas diarias (excepción hasta 8 horas) • Registro de asistencia: Sistema Biométrico, regido por normativa de SENCE. • Beneficios del Programa: • Curso gratuito • Seguro accidentes personales • Subsidio diario de $ 3.000, excepto privados de libertad del sistema cerrado • Práctica laboral, sólo para línea Dependiente • Subsidio herramientas, de hasta $220.000.- • Licencia Habilitante

  17. Fondos Concursables • Objetivo del Programa: • Seleccionar los proyectos que permitan una capacitación pertinente para la inserción en forma dependiente o independiente. • Mejorar transparencia en la asignación de los recursos, incorporando criterios de evaluación conocidos por los postulantes. • Mejora la equidad en la asignación de recursos a través de una mayor difusión del Programa y la incorporación de nuevas Organizaciones. 2. Quiénes pueden postular • Fundaciones, Corporaciones, Asociaciones indígenas, Juntas de vecinos, Gremios y sindicatos. • Municipios, Gobiernos Regionales, Seremis y Gobernaciones. • Quiénes no pueden postular • Instituciones Públicas centralizadas • OTEC, OTIC e instituciones del Registro Especial de SENCE.

  18. Quiénes serán los beneficiarios Serán beneficiarios: • Hombres y mujeres entre 18 y 65 años de edad, que pertenezcan al 60% más vulnerable de la población, según instrumento vigente. • Personas con discapacidad y su familia • Personas privadas de libertad y su familia • Adultos mayores de 60 años. Adicionalmente, los siguientes públicos objetivos: • Personas con adicciones • Pueblos originarios • Desocupados(cesantes y que buscan trabajo por 1 vez) • Microempresarios • Pequeños agricultores • Trabajadores dependientes de baja calificación laboral

  19. Qué financiará este Fondo concursable • Financiará: • Recursos para capacitación, usando para ello en forma preferente Planes formativos 2014, que podrán descargar desde sitio de SENCE. • Práctica Laboral • Subsidios :(Diario, Herramientas hasta $ 220.000, Licencia habilitante) • Cada entidad requirente podrá postular un proyecto por llamado y con un monto máximo de $ 250.000.000 (Doscientos cincuenta millones de pesos) • Cómo postular Se postulará sólo a través de plataforma tecnológica donde se registrará un proyecto con el siguiente contenido: • Perfil de la Entidad Requirente (Datos generales, Justificación del Proyecto) • Solicitud de capacitación (Descripción de los planes formativos a solicitar) • Costos de la Capacitación (Valores unitarios y totales de los planes formativos) • Podrán adjuntar además información complementaria que sustente el proyecto, así como el certificado de vigencia de la organización.

  20. Principales etapas y plazos del Fondo • Etapa de postulación: • Las postulaciones estarán abiertas entre el 10 de enero y el 23 de febrero de 2014. • Se podrán hacer consultas al correo fondobecaslab@sence.cl • Etapa de Evaluación y selección de proyectos: • La evaluación y selección se hará entre el 24 de febrero y el 06 de marzo de 2014 • Comunicación de resultados: 7 de marzo al correo electrónico registrado en el proyecto.

  21. Cómo evaluaremos • Se aplicarán los siguientes criterios:

  22. Del proceso de evaluación • Los proyectos de Entidades Requirentes que postulen proyectos con intervención en más de una región, serán evaluados por el equipo nacional del Programa. • Los proyectos de Entidades Requirentes que postulen proyectos con intervención sólo en una región, serán evaluados por el equipo regional correspondiente del Programa.

  23. Evaluación propuesta económica • Para realizar la Evaluación Económica, se considerará las siguientes reglas: • Cálculo del Valor Hora Alumno Promedio Nacional (VHAnP) del respectivo plan formativo • Cálculo del Valor Hora Alumno Promedio Regional del respectivo plan formativo (VHArP) • Luego de lo anterior, se procederá a asignar nota a todas las propuestas por plan formativo que sus VHA se encuentren entre el 15% y el 130% del Promedio Nacional, según tabla de asignación:

  24. Links de interés • Link Becas Laborales: http://www.sence.cl/sence/?page_id=290 • Link de Fondos Concursables: http://www.sence.cl/sence/?page_id=32712 • Link Detecciones Necesidades Capacitación (por región): http://www.sence.cl/sence/?page_id=28896 • Link Planes formativos: http://www.sence.cl/sence/?page_id=32783

  25. FIN