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用字母表示数

用字母表示数. 山底中心校 王仙平. 复习导入. 思考：数学上会不会用到字母呢？用它来干什么？. 学习目标. 掌握用字母表示数的方法，会用字母表示学过的运算定律。. 设问导读 1. 阅读教材第 44 页，思考并回答下面的问题。 1 、例 1 （ 1 ）中的数排列有什么规律？ □＝（ ） △＝（ ） a ＝（ ） x ＝（ ） 2 、计算，我们可以发现例 1 （ 2 ）中的 ○＝？ n ＝（ ） 3 、观察：例 1 （ 3 ）数的排列有什么规律？ M ＝？

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用字母表示数

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Presentation Transcript

  1. 用字母表示数 山底中心校 王仙平

  2. 复习导入 思考：数学上会不会用到字母呢？用它来干什么？

  3. 学习目标 掌握用字母表示数的方法，会用字母表示学过的运算定律。

  4. 设问导读1 阅读教材第44页，思考并回答下面的问题。 1、例1（1）中的数排列有什么规律？ □＝（ ） △＝（ ） a＝（ ） x ＝（ ） 2、计算，我们可以发现例1（2）中的 ○＝？ n＝（ ） 3、观察：例1（3）数的排列有什么规律？M＝？ 4、小结：□△○或字母axmn这些符号和字母都可以用来表示什么？ 5、你还见过哪些符号或字母表示数的例子。

  5. 设问导读2 1、说出我们学过的运算定律的字母表达式。 2、阅读教材45页，说说用字母表示数有什么书写规定？试举例说明。 3、阅读教材45页“你知道吗”，你发现了什么？

  6. 自我检测 省略乘号写出下面各式。 m×n c×d 4×a b×3 3×5

  7. 巩固练习 1、把结果相同的两个式子连起来。 x×3 ac 7×8 5+9 78 3x 59 a×c 2、根据运算定律填空。 a－b－c＝□－（□＋□） a.b.4＝□.（□.□） a+（2+c）＝（□＋□）＋□ 3x+5x＝（□＋□）.□

  8. 3、用简便方法计算，再用字母表示出来。 • 15.6－9.2－0.8 • 390÷15÷2 • 38×75－38×55 • 1000÷（125÷16）

  9. 课堂检测 1、省略乘号写出下面各式。 2.8×x y×4×g a×4 7×x+4 x×y 1×h×4 x×8 (a+b)×5 2、教材第49页第4题。

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