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CLIL in Italia e in Europa. Federica Ricci Garotti Università di Trento Progetto Scienze e Lingue Straniere Roma, 14 maggio 2009. Italia: un Paese con molte lingue. Rete CLIL Lombardia (Gisella Langè) ALI CLILonline (dal progetto LINGUE 2000) Laboratorio CLIL Università Ca’ Foscari

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clil in italia e in europa

CLIL in Italia e in Europa

Federica Ricci Garotti

Università di Trento

Progetto Scienze e Lingue Straniere

Roma, 14 maggio 2009

Ricci Garotti maggio 09

italia un paese con molte lingue
Italia: un Paese con molte lingue
  • Rete CLIL Lombardia (Gisella Langè) ALI CLILonline (dal progetto LINGUE 2000)
  • Laboratorio CLIL Università Ca’ Foscari
  • (Carmel Coonan – Graziano Serragiotto) moduli on line e certificazioni (Apprendo in Lingua 2)
  • Lingua Cultura e Scienze, IRRE Piemonte
  • Rete CLIL Friuli Venezia Giulia
  • Tutor Europeo CLIL (IRRE Emilia Romagna)

Ricci Garotti maggio 09

i casi italiani
I “casi” italiani
  • Sudtirolo (educazione linguistica integrata ladino-tedesco-italiano)
  • Trentino (Rete CLIL in LS – CLIL in LM)
  • Friuli Venezia Giulia (LS, LM)
  • Valle D’Aosta (bilinguismo italo-francese + LM – patois, Walser)
  • Arberesh, Calabria

Ricci Garotti maggio 09

il plusvalore del clil
Il plusvalore del CLIL

Esposizione alla LS (Krashen)

Input significativo (Krashen)

Il senso dell’uso della lingua

(Coonan)

Lingua per fare qualcosa d’altro

(Ricci Garotti)

Stimolo all’interazione (Wolff)

Le quattro C (Coyle)

Ricci Garotti maggio 09

i primi della classe ma
I primi della classe, ma…
  • Finlandia
  • Belgio
  • Lussemburgo
  • Svizzera
  • Spagna

I diversi modelli

Ricci Garotti maggio 09

le 4 c
Le 4 C
  • Content (Progression)
  • Cognition (Engagement)
  • Communication (Interaction)
  • Culture (Awareness)

Ricci Garotti maggio 09

se si parla di clil
…se si parla di CLIL
  • Germania
  • Francia
  • Austria
  • Malta
  • Svezia
  • Norvegia
  • Estonia
  • Ungheria
  • Polonia
  • Uk…

Ricci Garotti maggio 09

i modelli e la durata
I modelli e la durata
  • Curricolare:

Additivo

Integrativo

  • Modulare
  • Regioni vicine = approccio precoce
  • Lingua straniera = istruzione superiore

Ricci Garotti maggio 09

lingue e discipline
Lingue e discipline
  • Il primato dell’inglese
  • Francese e tedesco resistono
  • Lingue regionali “del vicino”
  • Spagnolo
  • Italiano, russo, arabo….
  • Storia, geografia, scienze
  • Matematica, fisica….

Ricci Garotti maggio 09

punti di attenzione
Punti di attenzione
  • Il rischio della “lingua debole”: programmi che ruotano attorno alla lingua
  • Sovrapposizione CLIL e cultura (Landeskunde)
  • Paradosso 1: CLIL = valorizzazione della cultura locale?
  • Paradosso 2: LM = contenuti internazionali

Ricci Garotti maggio 09

distinzione necessaria
Distinzione necessaria
  • Scuola bilingue
  • CLIL
  • Progetto di cultura della LS (Landeskunde)
  • Valorizzazione della cultura (e lingua) locale
  • Lezione di lingua “mascherata da disciplina” (Wildhage)

Ricci Garotti maggio 09

clil buona didattica
CLIL = buona didattica
  • Aspetto metodologico, procedurale, strategico
  • Fondamentale come mezzo, non come fine

Ricci Garotti maggio 09