1 / 13

CT10A4000 Kandidaatintyö ja seminaari

CT10A4000 Kandidaatintyö ja seminaari. Kandidaatintyö ja seminaari kurssin aloitusluento, syksy 2014 TkT Ari Happonen. Opinto-oppaat 2011-2012 ja uudemmat : Kandidaatintyö ja seminaari + Tekniikan tutkimusviestintä.

Download Presentation

CT10A4000 Kandidaatintyö ja seminaari

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. CT10A4000 Kandidaatintyö ja seminaari Kandidaatintyö ja seminaari kurssin aloitusluento, syksy 2014 TkT Ari Happonen

  2. Opinto-oppaat 2011-2012 ja uudemmat:Kandidaatintyö ja seminaari + Tekniikan tutkimusviestintä • Muistutus Tekniikan tutkimusviestinnän suorittamisesta osana kandidaatintutkinnon tekoa, viimeisimpien opinto-oppaiden (2011-2012 opas ja uudemmat) mukaisten tutkintorakenteiden tapauksessa • Tekniikan kandidaatin ja Diplomi-insinöörin tutkinnot • Opinto-opas, 2014 – 2015 • Tietotekniikan yleiset valmiudet (40 op) (pakolliset) • FV18A4001 Tekniikan tutkimusviestintä • Kielikeskuksen opinto-opas, 2014-2015 • Lisäksi opintojakso FV18A4001 Tekniikan tutkimusviestintä 2 op suoritetaan kandityön yhteydessä. • Lisätietoja opinto-oppaista: • https://uni.lut.fi/fi/web/guest/opinto-oppaat • JA opintoneuvojilta

  3. CT10A4000Kandidaatintyö ja seminaari • Sisältö • Kurssin suorittamisen kautta opiskelija saa valmiuksia itsenäiseen työskentelyyn, koulutusohjelmien erityisalueisiin liittyvissä tietoteknisissä ongelmissa ja haasteissa. • Tavoitteet • Tietotekniikan alueella tehtävä itsenäinen suunnittelu- ja toteutusprojekti, sisältäen aikataulutuksen, tavoiteasetannan ja tulosten itsenäisen ja objektiivisen reflektoinnin • Kurssi suoritetaan yhtenä kokonaisuutena, yhden lukukauden aikana (syksy, kevät tai kesä). • Osallistuminen aloitusluennolle, seminaareihin, seminaariesitelmien pitäminen (alkuraportti ja loppuraportti), kandidaatintyö ja kypsyysnäyte! • Tekniikan tutkimusviestintä kurssin suorittaminen

  4. CT10A4000Kuormittavuus, arvostelu, suoritus • Kuormittavuus • ”Lähiopetus” noin 10 h • Seminaarit • Kandidaatintyö noin 250 h • Kandidaatintyö sisältää sekä alku- että loppuraportin kirjoitukseen kuluvan ajan sekä tietysti itse työn toteutuksen yms. Vaikka kurssi tuntuu ajallisesti / resurssimäärälliseltä runsautta pursuavalta, kannattaa aihe fokusoida heti alussa tarkasti, jotta suoritusaika ei lopu kesken. • Arvostelu • 0 - 5, Kandidaatintyö, Seminaariesitykset ja vapaaehtoinen läsnäolo seminaareissa • Kanditöiden suoritus yhden lukukauden aikana • => Tekijän, ohjaajan / tarkastajan ja kurssin vastuullisen sitoutuminen • 3 lukukautta: Kevät, Kesä, Syksy

  5. CT10A4000Ohjeet suorittamisesta • Suoritusvaatimukset ja suositukset • Suositus: riittävä kurssilla läsnäolo, vähintään noin 5 läsnäolokertaa • Huomioi kesällä alkuraportti + loppuraportti esityskertojen parien yhdistämistapa • Ns. Kahden putken malli  • Ohjeistus kurssin sivustolla kootusti, kevät 2014: • https://noppa.lut.fi/noppa/opintojakso/ct10a4000/ohjeet • Työn arvostelee työn tarkastaja. Tämä arvostelu toimitetaan kurssin vastuulliselle henkilölle, joka suoritusmerkintöjen jälkeen toimittaa loppuarvosanat opintotoimistoon. Arvostelu tapahtuu aina kurssin päättyessä eikä väliarvosteluja suoriteta. • Tämä on syytä huomioida mm. valmistumista silmälläpitäen.

  6. Miksi kandi ASAP?Uudet pelisäännöt (2014 syksy) • Pelisäännöt muuttuvat • Yltäkylläisyyden vuodet ovat takanapäin => peli kovenee ja tukea tulee vain ”tuottoa vastaan” • Oletusarvoisesti säännöt eivät muutu takautuvasti, mutta tilanteiden muuttuessa pelikenttä sopeutuu => nopea tutkinto on varmempi takuu tulevaisuudesta

  7. CT10A4000Ohjeet tekemiseen • Otsikoinnista: • Työn otsikko on tärkein osa itse työtä, koska se on ensimmäinen asia, jota työstänne katsotaan • Vertaa paikallislehden otsikointiin, jos otsikko ei kiinnosta ja kuvat eivät vetoa lukijaan • => et lue tarinaa • Tästä johtuen, otsikon miettimiseen tulee käyttää aikaa ja huolehtia siitä että otsikko vastaa sitä työtä, jonka olette suorittaneet. Otsikon lukemalla, lukijan pitäisi saada selville, mikä on työn tärkein anti. • Työn aiheanomuksesta: • Aiheanomukseen kirjataan omakätisesti työn aihe. Aihe EI välttämättä ole sama kuin työn otsikko vaan otsikkoa saa muuttaa myöhemminkin, kunhan se pysyy aihepiirin sisällä.

  8. Vaihto- ehdot Analyysi Valinta Kandityön / Diplomityön rakenne Alkuraportti Johdanto Teoria Käytäntö ? Johtopäätös Toteutus Tulokset Analyysi Implikaatiot Ongelma Tavoitteet Rajaus Taustatyö!! What next? Mitä tehdään – Miten tehdään – Mikä on tulos – Alitehtävät – Aikataulu Kypsyysnäyte!

  9. CT10A4000 • Prosessi: Tekijä eli toteuttaja • Valitse itsellesi mielenkiintoinen aihe ja hae työllesi ohjaajaa. Output: aiheanomuslomake • Kirjoita työsi alkuraportti • Varaa aika esitykselle TiTen kansliasta. INPUT: lupapyyntö ohjaajalta esittää alkuraportti. OUTPUT: Vahvistus esitysluvasta ohjaajalta kurssin vastuulliselle. • Suorita alkuraportin esitys. • Työn toteuttaminen ja loppuraportin kirjoittaminen, sekä useissa seminaareissa käynti. • Hanki jälleen lupa loppuraportin esittämiseen (varmista että ohjaaja välittää lupatiedon kurssin valvojalle). • Pyydä aiheenantoa kypsyysnäytteelle • Täytä arvostelulomake ja toimita se työn tarkastajalle. Pyydä halutessasi vielä palautetta työstä arvostelijalta. • Prosessi: Ohjaaja eli mentori /työn tarkastaja • Täytä aiheanomuslomake. • Laita kurssin vastuullisellesähköposti alkuesityksen hyväksynnästä • Ohjaa työn tekemistä • Anna lopputyönesityslupa opiskelijalle ja toimita tästä tieto kurssin valvojalle (sähköpostitse). • Muistuta opiskelijaa kypsyysnäytteestä • Anna kypsyysnäytteen aihe • Arvostele työ opiskelijan toimittamalla arvostelulomakkeella ja toimita lomake kurssin vastuulliselle. Anna palautetta opiskelijalle.

  10. CT10A4000Aiheen valinta ja tehokas työnteko • Oma aihe • Määrittele aihe selkeästi ja ota yhteyttä kurssin pitäjään / TiTe:n professoreihin. Ohjaaja vaalitaan työn aihepiirin mukaisesti. • Aihe TiTe:ltä • Mieti tarkkaan mitä haluat ja osaat tehdä. Mikä on ollut lempiaiheesi / harrastuksesi, millä haastat itseäsi, mistä olisi hyötyä jatkossa työpaikkaa etsiessä, mitä uutta tahdot oppia ja missä olet vertaisiasi syvällisemmin asioista perillä. • Työnhakua silmälläpitäen, valitse aiheesi siten että kandidaatintyö ja sen aihe näkyvät selkeästi CV:ssä tai portfoliossasi • Tehokkuus: Kannattaa pyrkiä yhdistämään kandidaatintyö ja diplomityö. • Kandidaatintyön lopputulos toimii diplomityön lähtöpisteenä • Esim. “Design of … “ => “Implementation of …” • Tai esimerkiksi yrityspohjaisessa työssä kartoitus (investoidako vaiko eikö) ja toteutus ja implementointityö kartoitustyön pohjalta • Huom! Muista riittävä kontribuutio molempiin

  11. Kypsyysnäyte • Ennakkoon varautuminen kypsyysnäytettä varten • Koska jokainen kypsyysnäyte kirjoitetaan opinnäytetyön aihepiiristä annetusta yksilöllisestä aiheesta, ei ole olemassa universaalia valmistautumisohjeistusta, mutta hyviä työkaluja valmentaa itseänsä kypsyysnäytettä varten on toki tarjolla • Työkaluja ja toimintamalleja treenata kypsyysnäytettä varten • Käy omaa työtäsi lävitse ja mieti miten asiat liittyvät työssä käsiteltyä suurempiin kokonaisuuksiin. Mitä olisit ehkä voinut työn piirissä selvitellä enemmän ja jos olisit selvitellyt niin mitä olisit ehkä sieltä oppinut yms. • Pohdi mitkä ovat omasta mielestäsi ulkopuoliselle ydinopit työstäsi ja kuinka nämä opit mukaansa saava voi ymmärtää maailmaa uudella tavalla. • Laadi lyhyt myyntiteksti ulkopuolisille, miksi juuri sinun työ tulisi lukea • Mieti mikä on oman työn merkitys tutkimustyölle, yhteiskunnalle, alan harrastajille, ammattilaisille aihepiirin ympärillä jne. • Vinkki vinkki ;-) • Samojen asioiden pohtiminen ja paperille kirjoittaminen, työn viimeistelyvaiheessa, nostaa lähes poikkeuksetta työnsaamaaarvosanaaylöspäin

  12. Arvostelumatriisi (vanha syksystä 2014 alk.)

More Related