slide1 n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Dept. Ilmu dan Teknologi Kelautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan IPB PowerPoint Presentation
Download Presentation
Dept. Ilmu dan Teknologi Kelautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan IPB

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 17

Dept. Ilmu dan Teknologi Kelautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan IPB - PowerPoint PPT Presentation


  • 339 Views
  • Uploaded on

Pengembangan PS-ITK. Dept. Ilmu dan Teknologi Kelautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan IPB. IPB, 20 Januari 2014. indrajaya@ipb.ac.id. OUTLINE PRESENTASI. Justifikasi Pengembangan PS ITK ( Usulan ) Profil PS IKL dan PS TEK. indrajaya@ipb.ac.id.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Dept. Ilmu dan Teknologi Kelautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan IPB' - garrett-slater


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Pengembangan PS-ITK

Dept. IlmudanTeknologiKelautan

FakultasPerikanandanIlmuKelautan IPB

IPB, 20 Januari 2014

indrajaya@ipb.ac.id

slide2

OUTLINE PRESENTASI

JustifikasiPengembanganPS ITK

(Usulan) ProfilPS IKL dan PS TEK

indrajaya@ipb.ac.id

slide3

A. JustifikasiPengembangan PS-ITK

Dalamamandemen ke-4 UUD Republik Indonesia dinyatakansecaraeksplisitbahwa Indonesia adalahNegara Kepulauan. Sejaksaatituisukelautanterusmengemuka, walaupunterkesanlambat, namunterusbergulir. Denganadanyaamandemenini, di dalam UU No. 17 tahun 2007 ttgRencana Pembangunan JangkaPanjang (RPJP) dinyatakandalamsalahsatumisi yang perludijalankanadalahMewujudkan Indonesia menjadi negara kepulauan yang mandiri, maju, kuat, dan berbasiskan kepentingan nasional. Tentu, untuk mencapai harapan tersebut di atas maka pengembangan kelautan, dalam segala lini, adalah merupakan suatu keniscayaan.

IPB, sebagai salah satu PT terkemuka dan menjadi pelopor pendidikan kelautan di tanah air, telah menyelaraskan perkembangan pada buitr (1) di atas dengan secara eksplisit menyatakan dalam visi-misinya peran penting kelautan ini (lihat 2 slide berikut)

indrajaya@ipb.ac.id

slide4

Statuta IPB TERBARU sbg PTN-BH

(PP 66 Tahun 2013):

Visi IPB ……..

Terdepandalammemperkokohharkatdanmartabatbangsamelaluipendidikantinggiunggulpadatingkat global di bidangPERTANIAN, KELAUTAN,danBIOSAINS TROPIKA

indrajaya@ipb.ac.id

slide5

Misi IPB (dalam PP 66 thn 2013)

Menyiapkaninsanterdidik yang unggul, profesional, danberkarakterkewirausahaan di bidangpertanian, kelautan, danbiosainstropika;

Memeloporipengembanganilmupengetahuan, teknologi, danseni yang unggul di bidangpertanian, kelautan,danbiosainstropikauntukkemajuanbangsa; dan

Mentransformasikanilmupengetahuan, teknologi, sertasenidanbudayaunggul IPB untukpencerahan, kemaslahatan, danpeningkatankualitaskehidupansecaraberkelanjutan.

indrajaya@ipb.ac.id

slide6

JustifikasiPengembangan PS-ITK

3. Agar Visi-Misi IPB tersebutdapatdiwujudkan, khususnyadalambidangkelautan, makaperluadanyapengembangankelembagaandanprogram-program kelautan. FPIK telahmengantisipasitrend perkembanganinisebelumnya, sebagaimanadapatdilihatpada 4 slide berikut:, yang merupakan program kerja FPIK 2011-2015 dandisampaikandalamberbagaikesempatandi lingkungan FPIK maupun IPB

indrajaya@ipb.ac.id

slide7

USULAN RENCANA PROGRAM KERJA

DEKAN FPIK - IPB PERIODE 2011– 2015

50 Tahun Ke-2 FPIK IPB:

Penguatan Basis Institusi dan Diversifikasi Kompetensi

Oleh:

Prof. Dr. Indra Jaya

indrajaya@ipb.ac.id

slide8

UsulanRencanaKerja

Dekan FPIK 2011-2015

50 Tahun Ke-2 FPIK: Penguatan Basis Institusi

dan Diversifikasi Kompetensi

ArahIPB & FPIK Visi, MisidanTujuanStrategiProgramPenutup

Langkah Strategi yang Perlu diambil FPIK:

Menyusun Academic Plan 50 tahun ke-2 FPIK (efektif 2013) agar dapat menuntun, mewarnai dan mempengaruhi pengembangan akademik FPIK dan IPB di masa datang

Dokumen AP ini merupakan dokumen yang menunjukkan bahwa program akademik di FPIK adalah program akademik yang inovatif yang berkembang sesuai dengan kondisi dan tuntutan ruang dan waktu.

Departemen dan PS di FPIK perlu disesuaikan dengan AP, dibuat lebih “fluid” dan sekat yang lebih transparant sehingga sangat dinamik dan adaptif.

indrajaya@ipb.ac.id

slide9

UsulanRencanaKerja

Dekan FPIK 2011-2015

50 Tahun Ke-2 FPIK: Penguatan Basis Institusi

dan Diversifikasi Kompetensi

ArahIPB & FPIK Visi, MisidanTujuanStrategiProgramPenutup

Perkembangan Jurusan/Departemen/PS di FPIK

Jur. Perikanan Darat

Jur. Perikanan Laut

12-14 Dept/PS

Departemenisasi

Mayor/Minor

1990

2005

2011

2013

1963

1980

BDP

MSP

THP

PSP

SEI

ITK

BDP

MSP

THP

PSP

SEI

BDP

MSP

THP

PSP

SEI

ITK

BDP

MSP

THP

PSP

SEI (2009)

ITK

Marine Science Education Project (MSEP)

indrajaya@ipb.ac.id

slide10

UsulanRencanaKerja

Dekan FPIK 2011-2015

50 Tahun Ke-2 FPIK: Penguatan Basis Institusi

dan Diversifikasi Kompetensi

ArahIPB & FPIK Visi, MisidanTujuanStrategiProgramPenutup

Dept/PS  2013

C11 - Teknologi dan Manajemen Perikanan Budidaya

Minat 1: Freshwater Aquaculture

Minat 2: Mariculture

C12 - Kesehatan Ikan/Kedokteran Ikan

C21 - Manajemen Sumberdaya Perikanan

C22 - Akuatik Biosains

C23 - Ekowisata dan Konservasi Pulau-pulau Kecil

C31 - Teknologi Industri Pengolahan Hasil Perikanan

C32 - Bioteknologi Hasil Perairan

C41 - Teknologi Perikanan Laut

C42 - Kepelabuhanan dan Sistem Transportasi Kelautan

C51 - Ilmu Kelautan

Minat 1: Biologi Laut

Minat 2: Hidro-Oseanografi

C52 - Teknologi Kelautan

C61 - Sosial-Ekonomi Kelautan dan Perikanan

Dept/PS

(2011)

C1 - BDP

C2 - MSP

C3 - THP

C4 - PSP

C5 - ITK

indrajaya@ipb.ac.id

slide11

JustifikasiPengembangan PS-ITK

4. Pengembangan PS ITK menjadi PS IKL dan PS TEK, yang telahkitalaksanakan di tingkatpascasarjana, dansedangkitadiskusikansaatiniuntukdikembangkan pula di tingkat program sarjana, adalahmerupakansalahsatutahapandanrangkainpengembanganDepartemen ITK, misalnyasebagaimana slide berikut.

indrajaya@ipb.ac.id

slide12

PS-OSE

Fakultas/Institut/

Universitas ….

ITK

PS-IKL

PS-BSK

PS-ITK

PS-REK

PS-TEK

PS-TEK

Keterangan:

ITK: IlmudanTeknologiKelautan

IKL: IlmuKelautan (Marine Science)

BSK: BiosainsKelautan (Marine Bio-science)

TEK: TeknologiKelautan (Marine/Ocean Technology)

REK: RekayasaKelautan (Marine/Ocean Engineering)

OSE: Oseanografi (Oceanography)

TA 2014/2015

TA 2017/2018

TA 2020/2021

indrajaya@ipb.ac.id

slide13

B. (Usulan) ProfilPS IKL dan PS TEK

RekapitulasiSebaran SKS pada PS IKL dan PS TEK

indrajaya@ipb.ac.id

slide14

Catatan:

  • Dari sebaran SKS initerlihatbahwaadasekitar 30 SKS atau 10 MK wajib (bersama) yang diambilolehmhs IKL dan TEK. Ke 10 matakuliahinimerupakanrepresentasidarimatakuliahdasarpada PS IKL dan PS TEK;
  • Padamasing-masing PS, dialokasikansekitar 36 SKS atausekitar 12 MK yang merupakankompetensiinti (wajib) dari PS tsbsertatambahan 12 SKS atau 4 MK untukmelengkapikompetensitambahan yang diminatimhs. Mhs PS IKL, misalnya, tentudapatmengambil MK yang ditawarkan di PS TEK; demikian pula sebaliknya;
  • Dengandemikian, pengembangan yang diusulkantidakdrastis, hanyaberupapengaturankembali (re-arrangement) denganmerubah status matakuliah yang bersifatlanjutan (advance) dariwajibmenjadipilihan. Misalnya MK InstrumentasiKelautanatau MK TeknikDeteksiBawah Air, adalah MK wajibbagimhs PS TEK namunmenjadipilihanbagimhs PS IKL; sementaramatakuliahdasarnya, yakni MK Dasar-dasarInstrumentasiKelautantetapwajibbagi PS IKL maupun PS TEK.

indrajaya@ipb.ac.id

slide15

Berikutinidaftarmatakuliahdasaryang diampuDept ITK yang wajibdiambilolehmhs PS IKL dan PS TEK

indrajaya@ipb.ac.id

slide16

PS - IKL

PS - TEK

  • Catatan:
  • Daftar MK, baik di PS-IKL maupun PS-TEK baruberupausulan, marikitadiskusikanapakahsudahsesuaiataubelum. Daftar di atassayaambildaridaftar yang sudahpernahkitausulkan, kemudiansayakelompokkan.
  • Untukdaftar yang komplitdarimk di TPB s/d skripsisudahsaya email. Demikian pula dengan LO (learning outcomes) masing-masing PS.

indrajaya@ipb.ac.id

slide17

Terimakasih

indrajaya@ipb.ac.id