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“知行南开” 研究生创新能力提升计划 （第三期）

“知行南开” 研究生创新能力提升计划 （第三期）. 党委研究生工作部. “ 知行南开 ” 研究生创新能力提升计划是党委研究生工作部为提升研究生创新实践能力而开展的重要项目 。2 012 年 ，在 “ 公能 ” 励学金的支持下，知行南开启动了首期社会调研项目 ，5 8 支研究生调研团队奔赴全国各地开展调 研，取得了丰硕成果 。 2013 年，第二期 “ 知行南开 ” 计划在社会调研项目的基础上 ， 又 增加了课外学术 科技 作品竞赛和文化创意作品竞赛 。. 什么是“知行南开”计划？. 第二期 “ 知行南开 ” 计划的特色. 进一步落实“将创新思维与社会实践相结合”的育人理念.

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“知行南开” 研究生创新能力提升计划 （第三期）

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  1. “知行南开”研究生创新能力提升计划（第三期）“知行南开”研究生创新能力提升计划（第三期） 党委研究生工作部

  2. “知行南开”研究生创新能力提升计划是党委研究生工作部为提升研究生创新实践能力而开展的重要项目。2012年，在“公能”励学金的支持下，知行南开启动了首期社会调研项目，58支研究生调研团队奔赴全国各地开展调研，取得了丰硕成果。2013年，第二期“知行南开”计划在社会调研项目的基础上，又增加了课外学术科技作品竞赛和文化创意作品竞赛。“知行南开”研究生创新能力提升计划是党委研究生工作部为提升研究生创新实践能力而开展的重要项目。2012年，在“公能”励学金的支持下，知行南开启动了首期社会调研项目，58支研究生调研团队奔赴全国各地开展调研，取得了丰硕成果。2013年，第二期“知行南开”计划在社会调研项目的基础上，又增加了课外学术科技作品竞赛和文化创意作品竞赛。 什么是“知行南开”计划？

  3. 第二期“知行南开”计划的特色 进一步落实“将创新思维与社会实践相结合”的育人理念 满足了不同专业、不同兴趣爱好的研究生提升创新创业能力的需求 逐步探索形成以社会调研、课外学术创新、文化创意创业为一体的综合性创新教育平台 引导研究生研之有悟、知行合一

  4. “知行南开”计划的项目内容 . • 课外学术作品竞赛 • 社会调研项目 • 文化创意作品竞赛 以科技作品和学术论文为评选主要内容，选拔已完成的课外学术科技作品，重点强调科研创新属性。 以支持和培育小型文化创意项目为重点，推动创新能力培养，重点强调创意创新属性。 以支持开展课外科研调查与社会实践为主要内容，鼓励交叉学科的融合与互动，重点强调调研创新属性。

  5. ★社会调研项目成果展示

  6. 危险的呼吸—PM2.5的健康危害和经济损失评估研究危险的呼吸—PM2.5的健康危害和经济损失评估研究 天津市小南河村“影视文化城”项目可行性调研 现代生物技术在文物保护方面应用的可行性调研与实践探索 我国农业大户制可行性调查

  7. ★课外学术作品竞赛成果展示

  8. 课外学术作品竞赛成果

  9. ★文化创意作品竞赛成果展示

  10. 1.土著微生物处理化工废水项目已与天津市环境保护科学研究院及其联合公司、天津创业环保股份有限公司、天津世纪天源集团公司环保事业部合作，在天津有机合成二厂污水处理系统、天津东马房国家生态文明村中水回用系统、天津临港工业区人工湿地污水处理系统、天津纪庄子市政污水处理厂生物除臭系统中得到应用，创造产值逾千万。1.土著微生物处理化工废水项目已与天津市环境保护科学研究院及其联合公司、天津创业环保股份有限公司、天津世纪天源集团公司环保事业部合作，在天津有机合成二厂污水处理系统、天津东马房国家生态文明村中水回用系统、天津临港工业区人工湿地污水处理系统、天津纪庄子市政污水处理厂生物除臭系统中得到应用，创造产值逾千万。

  11. “知行南开”计划已硕果累累 怀抱创新梦想、行走中国大地

  12. 怀抱创新梦想、行走中国大地 “知行南开”计划实施两年以来，共121支社会调研团队，38个课外学术作品，16支文化创意团队的2000余名研究生参与。 截至目前，各类项目共形成调研报告115篇，撰写学术文章138篇，发表论文45篇。 香港

  13. 项目启动与申报 立项评审，开展培训季 实施调研 “知行南开”社会调研项目流程 • 考核、评审，成果推广 3月-4月 5月-6月 7月-8月 9月-12月

  14. 项目启动、申报 作品初评与后期完善 “知行南开”课外学术作品竞赛流程 3月-4月 5月-8月

  15. 项目启动、申报 作品初评与后期完善 作品终评与表彰 “知行南开”文化创意作品竞赛流程 3月-4月 5月-8月 9月-12月

  16. 计划保障

  17. 高效运作模式 • 设立研究生“公能”励学金 • 建立项目在线申报审批系统 • 设立专家指导评审制度 • “校方--研究生--企业”交互网

  18. 申报条件

  19. 申报流程

  20. 展望 鼓励更多研究生参与 努力促成成果转化 整合校内外资源 扩大活动覆盖范围 加大宣传组织力度

  21. 2014年，欢迎广大研究生积极参与新一期“知行南开”创新能力提升计划，充实研究生生涯实践经历，秉“公”之志向、之操守、之襟怀，“能”学习、“能”吃苦、“能”奋斗，以南开人之智慧、之精神、之行动践履“知中国、服务中国”的承诺！2014年，欢迎广大研究生积极参与新一期“知行南开”创新能力提升计划，充实研究生生涯实践经历，秉“公”之志向、之操守、之襟怀，“能”学习、“能”吃苦、“能”奋斗，以南开人之智慧、之精神、之行动践履“知中国、服务中国”的承诺！

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