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Rep ú blica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Rep ú blica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Polit é cnica De la Fuerza Armada Bolivariana Coordinaci ó n de Postgrado. MODELO ADDIE. Integrantes Bellizia, Fernando C.I. 11.730.271 Quintana, Lauris C.I. 11.729.168

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  1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De la Fuerza Armada Bolivariana Coordinación de Postgrado MODELO ADDIE Integrantes Bellizia, Fernando C.I. 11.730.271 Quintana, Lauris C.I. 11.729.168 Salazar, Zainat C.I. 12.187.624 Serrano, Félida C.I. 18.621.051 Ziliani, Marly C.I. 14.517.213 Profesor: Msc. Juan Martínez Ciudad Bolívar, Junio de 2012

  2. Análisis EVALUACIÓN SUMATIVA EVALUACIÓN FORMATIVA Implementación Diseño MODELO ADDIE Desarrollo Prof. Fernando Bellizia

  3. a) Características de la audiencia: Alumnos del Tercer Grado de Primaria, con acceso al curso on line. b) Lo que necesita aprender la audiencia: Interés y concientización ambientalista. c) Presupuesto disponible: Asignatura gratuita. d) Medio de difusión: Blog Educativo e) Limitaciones: Problemas eléctricos, problemas con el servidor, interés de la audiencia, falta de acceso al internet. f) Fecha límite para implantar la instrucción: Durante un Plan de Acción cualquiera g) Actividades para los logros del los componentes: Leer las dos unidades básica de Flora y Fauna Venezolana. Descargar y responder la evaluación del Curso Enviar por correo la evaluación para su aprobación y certificación. ANÁLISIS

  4. a) Objetivo General: • Dar a conocer a los niños y niñas del Tercer Grado de Primaria la Flora y Fauna Venezolana a través del Blog Educativo. • b) Objetivos Específicos: • Incentivar a los niños y niñas del tercer grado a estudiar la Flora Venezolana, mediante el blog Educativo. • Promover en los niños y niñas del tercer grado a estudiar la Fauna Venezolana, mediante el blog Educativo. • Realizar la Evaluación mediante instrumento contenido en el blog educativo. • c) Contenidos: • Unidad 1. La Flora Venezolana: Unidad 2. La Fauna Venezolana: • - Definición de Flora Venezolana y sus - Definición de la fauna Venezolana, con sus respectivas de demostraciones. respectivas demostraciones. • d) Estrategias de instrucción: • Cuando se de la culminación del curso en línea los niños y niñas tendrán los conocimientos teóricos necesarios sobre lo referente a la Fauna y Flora Venezolana. DISEÑO

  5. a) Medios requeridos: Blog Educativo, desarrollado por el grupo (http://tecnologiaalservicioeducativo.wordpress.com/flora-y-fauna-venezolana/) b) Interacciones apropiadas: 1) Blog Educativo - Alumno2) Alumno - Docente (Evaluación). c) Planificación de actividades: DESARROLLO

  6. a) Implantación del curso: • Los integrantes del equipo se reunieron para crear el Blog Educativo. • Cargar la información desarrollada en el blog Educativo (tecnologiaalservicioeducativo.wordpress.com) • Dar a conocer en las escuelas la existencia del blog del tercer grado a estudiar la Fauna Venezolana, mediante el blog Educativo • Interactuar con los participantes en el blog educativo, mediante los comentarios. • b) Plan alterno: • Si se presenta alguna falla eléctrica, los participantes siempre tendrán la posibilidad de entrar en otro momento al blog educativo. IMPLEMENTACIÓN

  7. a) Datos de registro de tiempo: Este curso se ejecuta en un promedio de 3 a 4 días con la Evaluación Incluida. b) Interpretación de resultados de evaluación: Se verifica el cumplimiento de los diferentes ítems propuestos en el instrumento de evaluación anexo al blog tecnologiaalservicioeducativo.wordpress.com el cual se descarga y luego se envía para su corrección. c) Certificado a ser Entregado: Luego de revisado y aprobado el instrumento de evaluación, se le envía por correo electrónico al participante un certificado de aprobación del Curso Flora y Fauna Venezolana d) Revisión de actividades: En cada una de las unidades el alumno deberá dejar un comentario acerca de lo aprendido para verificar el cumplimiento de las actividades. EVALUACIÓN

  8. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De la Fuerza Armada Bolivariana Coordinación de Postgrado MODELO ADDIE Integrantes Bellizia, Fernando C.I. 11.730.271 Quintana, Lauris C.I. 11.729.168 Salazar, Zainat C.I. 12.187.624 Serrano, Félida C.I. 18.621.051 Ziliani, Marly C.I. 14.517.213 Profesor: Msc. Juan Martínez Ciudad Bolívar, Junio de 2012

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