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《 地球概论 》 精品资源共享课程

河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION. 《 地球概论 》 精品资源共享课程. 第三章 地球的运动. 第七节 地球的公转. 304 地球公转及其证明. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION. 《 地球概论 》 精品资源共享课程. 地球公转有多方面的物理证据: 恒星的周年视差,是地球在轨道上的位移对于恒星视位置的 影响; 恒星的光行差,是地球的轨道速度对于光行方向的影响; 多普勒效应则是地球的轨道速度对于星光频率的影响。 一、恒星周年视差

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  1. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 第三章地球的运动 第七节 地球的公转

  2. 304 地球公转及其证明 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 地球公转有多方面的物理证据: 恒星的周年视差,是地球在轨道上的位移对于恒星视位置的 影响; 恒星的光行差,是地球的轨道速度对于光行方向的影响; 多普勒效应则是地球的轨道速度对于星光频率的影响。 一、恒星周年视差 当日地连线(即地球轨道半径)同星地连线相垂直时 (这种情况每年有二次),同一恒星的视差位移达到极大值。 这个极大值便被称为该恒星的周年视差,或简称年视差。 沈振剑 制作

  3. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 恒星周年视差大小 恒星周年视差 沈振剑 制作

  4. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 • 恒星年视差的大小,决定于恒星的距离:恒星愈远,其年视差便愈小。故恒星年视差的测定,也就成为测定恒星距离的基本手段。 • 当恒星的周年视差为1秒(л”=1),那么恒星的距离D=206 265α(地球的轨道半径)。该恒星的距离被称作1秒差距,即周年视差为1″的恒星的距离。 • 把恒星的距离同它的年视差直接联系起来,二者之间存在一个简单的数量关系: 若D以秒差距为单位,那么便有: 即恒星距离的秒差距数与其周年视差的角秒值互为倒数 。 沈振剑 制作

  5. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 归纳: (1)恒星周年视差越小,说明恒星距离越远; (2)恒星越近黄极,年视差椭圆越圆,反之越扁。到黄道上,表示为一条直线; (3)秒差距被用来表示恒星距离: 1秒差距=206265天文单位=3.26光年=3.09×1013千米; 年视差测距有局限性,近距离较准,远距离误差大,所以作 为地球公转证明最有力。 沈振剑 制作

  6. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 二、光行差 地球公转的另一个物理证据是光行差。 以“雨行差”为例来说明 光行差的道理酷似上例中的雨行差 沈振剑 制作

  7. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 光行差椭圆 归纳: (1)因地球公转,恒星视位置和真位置间不一致,表现为光行差现象。 (2)因地球公转的周期性,光行差位移也有周期性,表现为光行差椭圆。 恒星的黄纬越高,椭圆越圆,反之越扁。 (3)光行差大小恒为20"(光行差常数),与恒星的距离远近无关。 沈振剑 制作

  8. 305 地球公转的规律性 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 一、地球公转轨道 形状:封闭椭圆 半长轴:a=1.496×108千米; 半短轴:b=1.495×108千米; 周长:v=9.400×108千米; 近日距=1.471×108千米; 远日距=1.521×108千米; 偏心率:e=0.0167 中距点:短轴两端,时间约4月初和10月初 沈振剑 制作

  9. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 沈振剑 制作

  10. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 二、黄赤交角 地球的自转轴与其公转的轨道面成 66°34′ 的倾斜。黄道与天 赤道的交角,被称为黄赤交角; 黄赤交角的存在,具有重要的天文和地理意义: 黄赤交角是地轴进动的成因之一; 黄赤交角是视太阳日长度周年变化的主要原因; 黄赤交角是地球上四季变化和五带划分的根本原因。 沈振剑 制作

  11. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 三、地球公转的周期 根据参考点的不同,天文上年的周期有四种:恒星年、回 归年、近点年和交点年。 四种年的比较 沈振剑 制作

  12. 306 地球公转的后果 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 一、太阳的周年运动 太阳在周年运动中到达的黄道位置,我国传统历法按太阳黄经,把黄道等分为24弧段,全年相应地分为24时段,叫做二十四气。 沈振剑 制作

  13. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 西方天文学按太阳黄经,把黄道等分为十二宫,分别以黄道上的十二个星座命名,称黄道十二宫。 沈振剑 制作

  14. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 二、行星同太阳的会合运动 1、地内行星的会合运动 地内行星的轨道在地球轨道以内,因此,它同太阳的黄经差,被限定在某个限度内(且 <90°)。这个限度叫做大距(即最大的距角),分东大距和西大距。 地内行星的大距,既被限定在90°之内,因此,它们没有冲日;但有两次合日,距地球最近时叫下合,离地球最远时叫上合。 沈振剑 制作

  15. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 2、地外行星的会合运动 • 在一个会合周期内,地外行星有一次合日和一次冲日:合日时离地球最远;冲日时距地球最近。它们没有大距,但有二次方照(距角为90°),分东方照和西方照。 沈振剑 制作

  16. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 • 行星在恒星间自西向东运行,叫顺行; • 当行星在其轨道上接近地球的时候,即下合前后的地内行星和冲日前后的地外行星,在天球上转变为向西运行,叫逆行; • 经过短暂时间后又恢复顺行。在由顺行转变为逆行,或由逆行转变为顺行的短时间内,行星在恒星间停滞不动,被称为留。 沈振剑 制作

  17. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 三、月球同太阳的会合运动 • 日月会合运动:月球在天球上相对于太阳的运动 • 实质是:月球的公转运动和地球的公转运动,这两项真运 动在天球上的综合反映。 沈振剑 制作

  18. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 如果将运动慢的太阳周年视运动作参照系的话,则运动快的月球视运动相对于太阳之间有一个相对运动,该运动就称日、月会合运动。 • 太阳相对于星空视运动日均角速度: 360°/365.2422=59′08″ 月球相对于星空视运动日均角速度: 360°/27.3217=13°10′35″ • 归纳: (1)日月会合运动的周期是朔望月,所代表的真运动是月球绕地球公转 和地球绕太阳公转两项真运动的综合反映。 (2)日月依次在不同的黄道星座中合朔。 (3)朔望月和恒星月的区别:一是参照系不同,朔望月以日月合朔为起 止点;恒星月以星月相合为起止点。二是周期不同,朔望月是月球相对于太 阳视运动的周期,为29.5306天;恒星月是月球相对于星空视运动的周期, 为27.3217天。 沈振剑 制作

  19. 河南教育学院 HENAN INSTITUTE OF EDUCATION 《地球概论》精品资源共享课程 本节结束!

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