הוראה בשילוב אייפדים כמנוף לפדגוגיה חדשנית ברשת עמל

1. הוראה בשילוב אייפדים כמנוף לפדגוגיה חדשנית ברשת עמל ד"ר רונית אשכנזי/סמנכ"ל לפדגוגיה קבוצת עמל

2. החזון: יזמות – חדשנות – מצוינות - ערכים יעדים: פיתוח חשיבה יזמית ויצירתית. מתן כלים להתמודדות בתחרות הגלובלית. התנסות בעולם האמתי למידה חוויתית ומבוססת אתגרים פדגוגיות חדשנית באמצעות טכנולוגיות מתקדמות

3. למה?

4. מה?(מאפשרים לנו האייפדים) איך? מגמות ייחודיות

5. האופק..... מיומנויות שאנו רוצים להנחיל לתלמידינו

6. האופק*..... כיצד אנו מצפים שתלמידינו ילמדו *

7. Steps in achieving the goals* שימוש ב-I MOVIEליצירת סרטים בהמה גבוהה לשתף סרט וידיאו לניתוח טקסט. לעצב סביבה. ליצור מודלים מסתובבים ונעים. ספר של התלמיד. הטכנולוגיה מאפשרת לעצב מחדש משימות משמעותיות. לשלב בבלוג של התלמיד קטע ממאמר ותגובות עליו. מפות מושגים. לסדר אירועים ב- TIME LINE במפות, לחבר בלינקים לאירועים אחרים באותו מרחב או זמן. מציאות רבודה הפיכת ספר לספר דיגיטלי. מציאת מילהבמילון סימון טקסט, הוספת הסבר. *

8. המפתחות להצלחה

9. שיתופי פעולה: עמל-APPLE

10. הדרכה והנחיית מורים

11. אפליקציות להוראה ושינוי דרכי למידה והערכה

12. הכשרת הצוות המקצועי במטה הרשת (עמלנט) בית ספר "מגדלור" , בחינת בגרות ראשונה עם אייפדיםקבוצת פייסבוק למורים המשתפת אפליקציות - רב תחומי הולץ קבוצות הבונות סיורים במציאות רבודה – רב תחומי שבח מופת מרכז לפיתוח אפליקציות- במרכז היזמות ברב תחומי חדרה מגמת ניו מדיה ברב תחומי פתח תקוה ב' סיור לימודי עם אייפדיםואייפונים בכיתת תקשורת ומנהיגות ברב תחומי חדרה "בשבילי ישראל"- מסלולי משימות עם מציאות רבודה הכשרות מורים בעיקר בהולץ, אך גם בשבח מופת ופתח תקוה ב'. אז מה כבר עשינו

13. במרכזי היזמות כל תלמיד בוחר אחד משני עוגנים מקצועיים ומתמחה בהם. לראשונה בארץ – מרכז לפיתוח אפליקציות בתיכון • התלמידים מפתחים אפליקציות מול תכנים עסקיים. • עסקים ברשות מציעים פרויקטים לתלמידים בנושאים שחשוב להם לפרסם ולשווק. והתלמידים מפתחים עבורם אפליקציות • תלמידים מפתחים אפליקציות שיסייעו בתהליכים לימודיים, כגון תרגול לקראת בגרויות, פרקי היסטוריה, סימולציות. אפליקציות אלה ישמשו את כלל התלמידים ברשת עמל. יצירת ערך לתלמיד: משלב צד תיאורטי ועשייה. עולם עכשווי, מסעיר ורלבנטי עבודה עבור עסקים וארגונים בקהילה במקום שבו הם חיים. חיבור לפריפריה. הזדמנות להתנסות בהיבט כלכלי. מנטוריםלחווית הפיתוח ← חיבור לאנשים מבחוץ !

14. מה ייחשב בעיננו להצלחה